把非遗手艺带回幼儿园,不是简单教孩子捏个泥巴,而是让老匠人那句“快没人做了”变成孩子手里的温度。文化传承,有时候就藏在一次蹲下来摸泥土的好奇里
【心语花开·教育微光集】匠心陶艺享雅趣——我们的陶艺探索之旅
AI为你总结
全文概述
本文讲述了清远市龙塘镇鲤鱼头陶缸厂的陶艺文化探索之旅,通过参观百年龙窑、了解陶泥特性及制作工具,孩子们在老师的引导下进行陶泥创作和水墨画实践。活动不仅提升了孩子们的艺术欣赏与表现能力,还让他们在自主探索中收获成长,感受传统文化的魅力。
点燃探索兴趣
孩子们对陶泥的来源和用途充满好奇,老师通过互动式教学激发了他们的探索热情,鼓励孩子们自己寻找答案。
认识陶泥特性
介绍了不同颜色的陶泥及其硬度差异,如高白泥、中白泥、黄陶泥、红陶泥和灰陶泥,让孩子们通过触摸感知其特性。
掌握制作工具
详细讲解了陶泥作品制作所需的工具,并展示了如何使用这些工具进行创作,培养孩子的动手能力和创造力。
陶泥制作流程
从揉泥到烧窑,详细介绍了陶泥制作的各个步骤,包括修坏、彩绘、上釉等,帮助孩子们理解完整的制作过程。
结合生活主题创作
将北江渔船作为陶泥创作的主题,结合幼儿园的《北江之美》园本课程文化,设计了‘水墨绘陶器’主题活动,使课程既具文化底蕴又贴近幼儿生活。
传承非遗文化
通过参观陶缸厂,孩子们了解到制陶缸手艺人的故事,坚定了将这份文化带回幼儿园的决心,让本土文化在孩子们心中生根发芽。
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