如何陪孩子玩乐高

2013-02-20 20:15:28 245点赞 1043收藏 29评论

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《玩乐高,需要有清楚的认识》一文后,又有网友来探讨“如何陪孩子玩乐高”,结合了实际经验,对于初入LEGO大坑的父母,有一定的指导意义。

阅读本文适合于:1. 家里有3-6岁的孩子。2. 家里有乐高玩具或者类乐高玩具。3. 家长有时间陪孩子玩。4. 家长希望乐高不止是一种玩具,而且可以被赋予教育意义,即“玩中学”。提醒:玩具只是家长与孩子的媒介,乐高玩具和乐高教具的售价普遍偏高,预算不足的家长可以买国产乐高式积木(如 《这些年,我们一起玩过的国产乐高式积木》《这些年,我们一起玩过的类LEGO积木》 )。


一、玩乐高的理念:

本文试图讲述的是“如何陪孩子玩乐高,并在玩的过程中进行早期教育。”在开始之前需要明确几个最基本的理念:

1. 对孩子的作品无条件赞赏。

台词1:哇,宝宝,你搭的是什么呀。这么漂亮,给爸爸讲讲。√

台词2:宝宝,你搭的这是什么啊,怎么站不住的?×

本文的目标不是教孩子搭出一个如何漂亮大气的作品,而是让孩子在玩的过程中学习如何解决问题。只有不断的鼓励和赞赏,孩子才会更有玩乐高的动力。很多时候,是我们不懂如何欣赏孩子的作品,比如下图是一个孩子搭建的“推土机”。我们可能会觉得这个推土机的推斗实在是太大,影响了整个车子的平衡(这个推斗基本拿不起来)。但是孩子会告诉你:把推斗搭的这么大,是因为他想用这个推斗装更多的“材料”。如果我们再仔细观察他的这个推斗可以发现更多有趣的东西:他通过把推斗加深(紫色框部分)加宽(红色框部分)的方式让推斗能容纳更多的“材料”,这个加深加宽的概念实际就是体积计算的公式:体积=底面积x高。所以这个简单的推斗其实是孩子思考了蛮久想出来的东西,如果一上来就否定他的作品(就像台词2所说的),下次他还愿意搭乐高吗?

如何陪孩子玩乐高

有时候,会很难找出孩子作品的闪光点,没关系,只要你诚恳地赞扬他,让他给你讲,就一定会有所发现。

2. 搭积木的方法没有对错。顺着孩子的思路而不是把孩子的思路扭到自己的思路上来。

台词1:宝宝,不能这么搭,这么搭是错的,看爸爸怎么搭。×

台词2:宝宝,你的想法很棒,搭出来让爸爸看看。√

达成一个目标的搭法有很多种(比如搭建一幢有两层的房子),会有些好的方法,有些不太好的方法,但是没有一种是错的方法。

下面是一对父子搭建的赛车:因为我们是通过从斜坡上滑落来检验赛车的(看谁跑的远),因此爸爸觉得应该加重赛车的前部(下面那辆),儿子觉得应该给赛车加个尾翼(上面那辆)。爸爸比较民主,就让儿子先搭出来跟他比一比,看谁的跑得远。结果,儿子赢了。

如何陪孩子玩乐高

有些爸爸妈妈可能就会把持不住,觉得自己的方法一定是对的,孩子得像他学习,一定要把孩子的想法扭过来,先不论你的方法对错与否,这种做法本身是对孩子的不尊重,孩子根本无法在游戏过程中体会成就感。如果希望孩子是独立的,有主见的,有创造性,尊重孩子的想法是前提。

即使孩子的想法与现实不符,也应该让他自己去尝试发现,而不是直接告诉他答案。

我们公司经常举办搭高比赛。开始的时候,孩子基本都是重复叠加的方式,慢慢地,当他发现其他小朋友的积木搭的比他高的时候,他会开始模仿,开始自己想办法搭高。如皮亚杰所说:“学习不应该被看作是对教师所授予的知识的被动接受,而是学习者以自生已有的知识和经验为基础主动的建构活动”

如何陪孩子玩乐高

如何陪孩子玩乐高


二、玩乐高的流程:

1. 确定建构目标。

先确定一个具体的建构目标。建构目标最好与生活息息相关,孩子接触过的,有兴趣的物体(可以用图片,视频,实物等方式引入)。比如树木,桌凳,公园,车辆,飞机等大类。一般不会把大类当成一个目标,细化具体的目标会比较有效,如幼儿园的凳子,杨树,消防车等。确定一个目标后,让孩子联想相关的细节内容,如幼儿园的凳子,是什么颜色的,什么形状的,有哪些部分的,人是怎么坐的等等。

乐高积木的无限可能性可以让你搭出几乎任何方形的东西。

PS.除非特殊情况,否则图纸之类容易束缚孩子的东西是不允许被出现的。

如何陪孩子玩乐高

2. 搭建目标。

接下来就是家长与孩子一起搭建了,家长可以和孩子一起搭,也可以在一边鼓励孩子,一边提出些建议,采不采纳由孩子自行决定。与孩子一起玩的时候,是亲子互动的最佳时机。

如何陪孩子玩乐高

3. 改进目标。

搭建目标之后,可以让孩子想想有什么地方可以改进的。鼓励孩子做一些创造性的改进,比如给摩托车加可以升降的轮子,给桌子加转盘等。孩子的想象力往往在这个阶段集中体现。

4. 延展周边知识。

完成一个目标搭建之后,孩子往往对样东西了解的更多更细致了,搭完之后便可以帮他延展下周边的知识,比如搭完凳子后,问他为什么我们要坐凳子,一直站着好不好,为什么?问题越开放越好,多问“为什么”,少问“是不是”。

附录:介绍下不同的乐高积木。

乐高9090 零件数量:557 颗 乐高9076 零件数量:147颗 包含普通2x2 2x4 火车 脚型 嘴型 护栏 管道 窗户等。适合3周岁-4周岁的儿童。此类积木也可以购买4628之类的基础套件。

如何陪孩子玩乐高

如何陪孩子玩乐高

乐高9206 零件数量:111 包括螺丝积木2x4 黑方 长短机械臂 螺旋桨 喷气管 驾驶舱 吊钩 轮胎 轮毂 机翼 螺丝刀 铲斗 挖斗等。适合4周岁-5周岁的儿童。没有其他可替代的积木。

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