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物品准备

学习用品

书包 建议优先考虑大小合适的双肩书包。双肩书包具有肩膀受力均匀、减少书包的重量等特点。除了样式好看、孩子喜欢等因素，书包的“减负”功能更为重要。不建议选拉杆书包，存在安全隐患。

笔袋 建议选择一个功能简单、色彩不鲜艳的笔袋。这样掉在地上既不会发出响声，文具也不会散落一地，否则会影响上课效果。建议不要买多功能文具盒，因为孩子刚上小学，专注力再强，也难免被鲜明、新颖的或是自己喜欢的事物吸引，多功能文具盒很容易沦为孩子的玩具。

铅笔 建议至少准备六支没有橡皮头的HB木头铅笔。形状为六棱或三棱的，不要圆形的，并配上笔套。铅笔只需一头尖，两头尖存在安全隐患；为了孩子“一笔一划”练好字，不要用自动铅笔；每天放学后，让孩子自觉在家用卷笔刀削好铅笔，养成自己事情自己做的好习惯。请在家提前削好铅笔，不带卷笔刀或小刀一类的用具到校。

橡皮 建议准备一块普通的2B或4B的绘图橡皮。要考虑橡皮实用性，一些立体型或花色橡皮，很容易将书本擦得黑黑的，簿面很不整洁，不利于孩子书写习惯的养成。

直尺 建议使用20cm无折叠全透明的直尺，简单、无任何花色图案，刻度线清晰，一边用于划直线，另一边用于划波浪线

垫板 建议准备2块垫板，一块16K大小，用于垫在书写页下面；一块A4大小，用于压住不书写的页面，防止薄面卷角。

书套 建议准备若干透明塑料书套。当孩子领回新课本后，请家长务必用透明塑料包书套包好，并在封面及课本扉页写上学校、班级、姓名、学号。

文件袋

建议准备几个大号文件袋。家长帮孩子在文件袋上标上学科，帮孩子区分语文、数学、英语、综合等学科的学习资料。便于孩子每日按学科分类整理书包

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