国庆宅家陪孩子做手工

亲子手工，是父母和孩子共同成长、共同创造的创意活动。也是亲子间获得理解、认同和支持的陪伴。小时候，我很羡慕别人家孩子手里的燕子风筝，可是老爸并不懂得如何把竹篾弯出燕子的形状，于是他“灵机”一动，用铁丝给我编了一只硕大的蝴蝶，然后老妈用棉布为蝴蝶缝好身体，而我则负责在蝴蝶身上画出五颜六色的图案。

虽然这只蝴蝶显然是飞不上天的，还被小伙伴们取笑了好长时间，但我一直都记得那个和老爸老妈一起手工制作的下午，我们激烈地讨论用铁丝编什么动物、确定蝴蝶的细节、用什么布料、画什么图案……那是一段单纯快乐、温暖甜蜜的美好时光。

在手工制作开始前，我们可以和孩子一起准备工具、收集材料，开启五感去摸、去闻、去感受材料的美。如果孩子之前是在进行比较激烈的运动或游戏，这样的准备也可以让他的心慢慢地静下来，进入到手工世界。

在做手工时，我们可以和孩子一起探讨设计的样式、制作的技巧，但一定要记住，孩子才是手工制作的主体，父母更多的是陪伴和引导，而不是教导和管教。年纪较小的孩子可能承担的部分要少一些，而年纪较大的孩子则会越做越多，最后实现自己的主动思考和独立操作。手工作品完成后，我们可以和孩子一起分享制作过程中的感受和体验，一起欣赏完工的成品。我们可以问问孩子：“那个步骤你为什么要这样做呢？”“你揭开树叶时的感受是什么？”……孩子会有各种独特的答案。