探寻真相 寻找真正的“鲸鱼”——《鲸鱼》荐读

写在前面的话

     家有萌娃四岁余 ，“观”书亦四载。猛回眸，囤书似有数百册。吾为父，伴读亦为幸。遂择其优者，与君鉴。

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鲸鱼五味太郎经典绘本视觉趣味+回味无穷的真相3-6岁(启发出品)京东

一、作者简介

五味太郎，日本知名绘本作家、漫画作家。创意无限、色彩明快、妙趣横生是其绘本作品的主要特点。著有《藏在谁那儿了?》、《小牛的春天》、《是谁吃掉的?》《黄色的……是蝴蝶!》、《鳄鱼怕怕,牙医怕怕》、《爸爸去哪儿了》等多达400余部作品。其作品曾荣获诸如意大利博洛尼亚国际少儿图书博览会插画奖、日本《产经》儿童图书文化奖、路傍之石文学奖等多个国际图画奖，被翻译成多国语言，深受各国儿童的喜爱。

二、内容速读

这册《鲸鱼》讲述了一直候鸟给小渔村带来了“有鲸鱼”的讯息。可村里人们像“无头的苍蝇”找来找去，却始终没有找到鲸鱼的踪影。当他们开始抱怨咒骂候鸟带来了“假消息”之时，候鸟带着小孩子“起飞”，从高空俯瞰，找了真正的“鲸鱼”，原来小渔村所围绕的湖面，像极了一只巨大的鲸鱼。

▼一只候鸟慢慢地飞过来，它飞到湖的上空时，吓了一大跳。

▼它停在村子里最高的屋顶上，尖声大叫“有鲸鱼”

▼有一位老先生知道。因为他有一本关于鲸鱼的书。是鲸鱼呢！大家快去抓鲸鱼！”大伙儿都一愣一愣的：“鲸鱼是什么？

▼大家看了，都吓得两脚发软。大家一听鲸鱼是可以吃的，个个又鼓起了勇气。“既然是可以吃的鱼，当然要抓了。再怎么说，我们是渔夫啊！”

▼“鲸鱼不是鱼，是哺乳动……动……物……”不过，老先生的话，谁也没听进去。

▼渔民争先恐后的开始寻找鲸鱼。

▼可是找了很久还是没有找到蛛丝马迹。

▼

▼连水底都找不到鲸鱼的踪迹。

▼看到喷泉，大家惊呼“鲸鱼出现了，这次绝对错不了！”一群人匆匆忙忙地往对面划过去。

▼“我们不可以就这样放弃。”大家决定轮流看守，从早晨到夜晚…从夜晚到早晨，一点儿也不放松。

▼日子久了，大家也就逐渐放弃。甚至开始咒骂候鸟。

▼只有一个小孩子相信候鸟的话。

▼候鸟带着小孩子起飞，寻找候鸟眼里的鲸鱼。

▼原来真的有“鲸鱼”，湖面就是真的鲸鱼。

三、陪读感受

“啊？原来如此！”，这或许是阅读这册绘本后，大部分人都会发出的声音。五味太郎利用在工业设计方面的专业经验，“在脑中作业”创作的绘本极具设计感和创造力。渔夫们日夜生活、赖以为生的湖就是“鲸鱼”。只有候鸟高飞俯瞰，才发出了鲸鱼的呼叫。然而在地表生活的人们，却只想到鲸鱼的“吃属性”，而盲目的寻找鲸鱼。

在这册绘本中，作者在多个场景埋下了不同的伏笔，让我们看到鲸鱼的局部特征，湖心的小岛像极了“鲸鱼的眼睛”，峡湾似乎是“鲸鱼的尾巴”，而抽水机喷出的水花如同“鲸鱼喷出的水柱”。身处其中，往往会被空间等条件而限制想象，也常常不能看到事物的另外一面。在绝大多数人不能发挥空间想象能力，而放弃继续找寻“鲸鱼”时，故事中的小女孩，与候鸟一起俯瞰“湖”的形状，运用视觉空间观察能力发现了真正的“鲸鱼”。

四、总结归纳

这是一册适合3-6岁幼儿进行亲子共读的绘本。五味太郎将漫画式的简约造型绘法运用的十分娴熟。借用简单的线条、明亮的色彩和多种形状的组合，将人物的表情、姿态、动作刻画的细致入微。在《鲸鱼》这册五味太郎早期绘本作品里，除了简约的人物造型之外，更是利用大小图框交叉配置的设计，将整个故事明快且流畅的节奏进行合理推进，并将“鲸鱼的真相”保留到了最后，让孩子阅读过后，对于近大远小的视角选择有一个初步的认知。对于陪读的父母来说，这册绘本中无知的渔夫面对“鲸鱼”时，从恐惧害怕到贪婪找寻，再到对候鸟的咒骂，像极了盲从的普罗大众，值得读者深思。

设计指数：★★★★

内容指数：★★★

推荐指数：★★★

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