幼儿园有必要识字吗？经验总结精华整理

创作立场声明：在IT企业做艺术的设计狗，追求高颜值的实用主义！家有5岁暖男，喜欢绘本分享、艺术启蒙~

一定不能省略的废话：

要不要识字？我觉得要，现在的小朋友普遍心智水平都比我们这代人高的多，就算你不去刻意教，他自己也会学，而且，识字对于绘本阅读和自主阅读都是有大帮助的，就算是做数学，上学之后也要面临读题解题的步骤，我们要做的是帮助孩子科学的认字。

教孩子识字总是妈妈圈热议的话题，看到3岁识字过千的神童，再淡定的妈妈内心也会一哆嗦。其实，家长不比太过心慌，相信孩子会随着心智的发育学习能力也会变强，只要我们掌握正确的方法，并且耐心帮他们辅导，将来学习也没问题的！

首先说几条我的心得，让家长冷静冷静：

1.不要迷信快速识字多少个

孩子记忆力强，识字往往很快，但是忘性也很快，如果不加固早晚忘光光，要想让孩子真正认字一定要多读多重复。

2.孩子看动画片认得好多字

我承认，认字的途径非常多，但是我不建议通过动画片或者打游戏认字，除非你觉得孩子的视力不重要。

3.拒绝枯燥的识字挂图

这种挂图我们家一个都没有，填鸭式的识字有效吗？有，但是我不喜欢这种枯燥的方式，如果有孩子更喜欢接受的不香吗？

分享一下之前我写过的两篇文章来回顾：

Q妈说育儿 篇五：边玩边学，识字APP和自制识字卡助力宝宝多认字小编注：想获得更多专属福利吗？金币加成、尊享众测、专属勋章、达人福利任务你想要吗？如果想要，赶紧来申请认证站内生活家！猛击此链接【前情】最近朋友发了一个朋友圈，大意是每天陪着大班的儿子学认字，用的是很火的某套带数字的认字书，但是孩子学的挺不开心，每天复习学习搞的崩溃大哭。真的要这样吗？要是没有学习的mu-love-Qbaby| 赞15 评论33 收藏121查看详情

成长的书柜 篇六：识字敏感期？洪恩识字+《我会自己读》第一阶段识字小结我们不难发现，小朋友过了三岁都会对汉字产生兴趣，常常不经意间就能听到他们认出某个字，作为家长是不是很惊喜很意外？后来查阅资料，才知道孩子也有识字的敏感期：手机上的通讯录从这里他认识了“爸爸”“妈妈”大街上的广告牌作为小车迷当然是4s店的牌子认识更多家里的象棋马，家里有人姓这个，从象棋里认识的第一个姓mu-love-Qbaby| 赞25 评论15 收藏111查看详情

现状说明：

儿子还有一个月就5岁了，目前还是中班状态，估计在开学就直接上大班了，识字方面的途径主要是阅读，识字量在1000字左右。

识字课程

在他3-4的时期我们用的是洪恩识字app为主，绘本及生活教育为辅的方法，通过app有趣的游戏导入， 顺利的领取了400字的奖章，后来我摸清了app的套路，也觉得他的兴趣逐渐的转移到了上面的游戏，就不再续费了，而是用书籍为主的方式识字。

1.让孩子认识汉字

汉字跟字母不一样，这也是它的魅力所在，让孩子知道汉字的来历，从象形文字到后来的文字演变，这样对他们认知汉字更有启发性。

图片来自互联网

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2.科学的学习汉字

→错题本

→朗诵

认字是我给他布置的每日课表里面必须学的，相比绘本，《四五快读》的设置是科学性的，生字的认知、复习巩固和运用，让孩子把孩子记得牢牢的。

儿子还学会了错题本的方法，把容易错的字自己都圈出来，多加练习，这样就不怕不认识了。

↑ 书上圈出来的都是他自己读错过的，这样回头再加深印象。

朗诵

《春》的朗诵

其实背诗或者朗诵诗歌，都是很好的识字途径，家长不要只给孩子听，还要写出来一起认识，读着读着他们就自然学会了这些字。

识字过程中的小障碍

孩子有了一定的识字量就能准确无误的认字了吗？当然不会，咱们的汉字博大精深，有很多容易混淆的障碍他们就很难突破：

譬如字型很接近的字，儿子很长时间就分不清“也、他、她”，还有“春、着、看”等。

另外，就是字容易写成镜像，特别是“下”的点的位置，小的勾的位置。

当然，秉持了快乐教育的思维方针我听不愿意让他重复性的书写，所以借助好玩的绘本或者玩具来引导他。

这套书《我和汉字玩游戏》让这个5岁孩子重新回到了玩翻翻书和立体书的3岁时光，一拿到手就迫不及待的玩起来。

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每本书的封面都有一个转盘机关，通过变换上面的汉字都发生了改变。

中国的汉字结构特别有趣，除了独立成字的，还有上下结构、左右结构、全包围、半包围等等，孩子玩遍了这里面的各种游戏，就会解锁很多的汉字知识，还能知道，笔画的位置不同就能变成别的文字。

一根棍就能把“日”字变成五个不同的汉字，简直太有趣了。

改变上半部分或者改变下半部分，变变变，这又变成了几个字呢？不得不说这本书的设计实在是用心。

这是儿子的涂鸦，右下角的“卡”是不是有模有样的，那也是游戏书里面上和下组成的“卡”，他看了一遍就记住了，于是卡印象很深，很少会写错。

要不要写？

其实在写汉字这方面我是犹豫过的，因为怕教错了到时候老师纠正就比较麻烦，所以他写英语、数字比较多，而汉字我是比较谨慎的。

但是鉴于他自己对写字也比较感兴趣，而且认识的也有一定量，所以我买了最权威的参考书籍——《人教版》关于写字的练习本给他写，当然前提是要教他书写。

官方出品，必属精品，某宝上鱼龙混杂的书写教材选的人头大，所以我就直接锁定了人教版的店铺。

除了汉字，还有拼音的书写，这部分人教版也有相应的教材。

每日课表：

下面总结一下他每天要做的部分功课：

由于早上醒的比较晚，起来之后直接吃早午饭了，作业也基本上从10点半开始。

1.阅读四五快读，时长：20分钟（姥姥监督）

2.做数学题（四页纸）：20分钟（姥爷检查）

3.书写英语单词及字母：10分钟

4.背诗及主持课的作业：随机进行，晚上妈妈检查

5.玩游戏（乐高或变形金刚……），在作业中穿插进行

6.英语课程跟读及绘本打卡：20分钟（晚上妈妈or爸爸共同完成）

每天固定的项目就是这么多，具体几点做是他自己安排，可以看到他很少看电视或者动画片，周末爸爸会安排给他放经典的皮克斯、迪士尼系列的电影。

再就是每晚睡觉前会跟妈妈读绘本，或者听妈妈读书。

儿子的英语作业，为了让他写的更工整，后面我也给划了线

做数学题

每个孩子都有不同的教育方法，每个家庭也不相同，但是在这特殊时期，为了让孩子更有意义的在家度过，少不了父母及（外）祖父母的努力，你们真的辛苦了！