孩子刷到“乞讨视频”哭着要捐款，我才知道有一种造假叫AI摆拍

暑假里有一天，女儿红着眼睛从房间跑出来，举着手机跟我说：“妈，这个小孩太可怜了，我们帮帮他吧。”

我接过来一看，是一条短视频：烈日下，一个孩子跪在医院门口，赤脚沾满泥水，面前纸板上写着“急性白血病”“求您扫码”。视频配着悲伤的音乐，评论区全是“已捐”“转发扩散”。

我仔细看了两遍，发现角落里有一行几乎看不清的透明小字——“AI生成，并无未成年人出镜”。我把那行字指给女儿看，她愣住了：“所以这是假的？”

那个视频是用AI生成的，从人物到场景都不是真的。发布者用虚假的苦难骗取点击和捐款，而女儿差点用压岁钱去帮一个不存在的人。

后来我查了一下，这不是个例。用AI生成未成年人悲惨遭遇的虚假视频，正在大量出现在短视频平台上。有的账号用AI生成“未成年人生病跪在医院门口乞讨”的画面诱骗互动吸粉，有的则让AI生成的“儿童”热舞带货，还在角落用透明小字标注“AI生成”来规避责任。更隐蔽的是，有些账号打着“童模拍摄”“泳衣测评”的旗号，让真实的未成年人以成人化装扮出镜，软色情元素被包装成“日常分享”混入信息流。还有一类是微短剧，让儿童出演成人化剧情——“7岁被迫出嫁，15岁生子”，11岁女童饰演女主角，充斥着不雅画面和成人化隐喻。

这些内容有三个共同特点：第一，利用孩子的同情心或好奇心获取流量；第二，用新技术伪装，让家长防不胜防；第三，正在悄悄改变孩子对真实世界的认知。

那天晚上我跟女儿聊了很久。我告诉她，网上的内容不全是真实的，有些看起来很可怜的画面可能是假的，有些看起来很好玩的东西可能在骗你。她听得很认真，最后说了一句：“那我以后看到这种视频，先来问你。”

暑假还有一半。她每天还是会上网、刷视频，但至少她开始学会对屏幕里的画面多一个问号了。让孩子在虚拟的世界里，保持对真实的判断力，可能是这个暑假最重要的一课。