游戏化教学对低龄儿童英语启蒙有效吗?587+用户观点大PK

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25-12-07

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精选参考来源

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46. 13个高分启蒙低幼动画片 #育儿经验分享 #宝宝动画片 #抖音动画片

47. 作为985外语专业科班出身、会说3门语言的头姐,在娃英语启蒙上还是能帮你们避开很多坑的。孩子语言黄金期真的要珍惜,咱尽量别走弯路

48. 👶🏻宝贝英语进步藏着启蒙小技巧~翻相册好感慨!2 岁时只会念 ABCD 的小不点,现在居然能在幼儿园用英语主持、跟外教聊天了~常被问怎么启蒙,其实关键是抓住 0-6 岁语言黄金期,用对方法!早启蒙不是逼背单词,而是让英语变成能玩的朋友!我家从不硬灌,而是找有趣的动画和互动内容,让娃在剧情里跟着说、跟着动。从只会跟读单个词到主动描述场景,兴趣真的比啥都重要~最近发现的动画超赞,3D 画面生动,还藏着简单词汇和互动提问孩子跟着探险剧情玩,不知不觉就记住了表达配套的小道具也可爱,亲子互动时用上,氛围更棒~🤗好方法分享给宝妈们,语言启蒙找对节奏,宝贝就会给你惊喜~#一起家庭教育##你好我的小孩##朵拉##新朵拉回归##亲子冒险日记##亲子冒险日记# 小海豚family的微博视频

49. 谁懂啊!国庆放假带娃去广州玩,竟然撞见一个巨巨巨可爱的卡通爱豆在巡游!kerry的眼睛瞬间就亮了✨!指着大巴士:“妈妈!那不是朵拉嘛!”我定睛一看,哇!真的是耶!咱就是说作为忠粉的妈妈怎么能错过呢~立马带上kerry上巴士开启沉浸式探险体验~#新朵拉回归##亲子冒险日记# 坐上朵拉巴士,发现整个车厢都是朵拉的定制装饰,就连车厢门、座位上方、抓手都贴上了创意十足的贴纸,可以和朵拉一起学英文/数数。车厢里绿油油的草坪布置,就像走进朵拉探险的热带雨林一样氛围感满满~kerry马上幼小衔接阶段,最近正愁怎么带他英语启蒙呢,朵拉像是知道我的困扰一样,带着她的小猴子布茨就回归啦~#英语启蒙动画片#还是那个活泼勇敢爱冒险的朵拉,带着她的小猴子和地图,又要带着我们开启奇妙的双语勇敢探险之旅啦。 新剧集中,#爱探险的朵拉#带着我们走进神秘的雨林,面对各种有趣的挑战和难题。小朋友们可以跟着朵拉一起解谜,一起寻找线索,一起亲子互动,在这个过程中还能学到实用的英语单词和词组哦,真正做到边玩边学。而且动画画面精美,音效生动,特别吸引小朋友的小眼球。 今天和kerry在朵拉巴士一起完成了几个冒险朵拉的小任务,寻找捣蛋狐可以培养孩子的观察力,还记得当时朵拉总是教我们学英语,如果狐狸来的时候,还会叫我们喊“捣蛋狐,别捣蛋”,kerry找的可入迷了,仿佛自己也置身冒险小队中,代入感超强。#亲子互动教学# 如果你家宝贝也在英语启蒙期,真的强推这部动画!里面的英语单词重复率超高,在生活里遇到相关场景,kerry都能自然而然地冒出对应的英文,进步简直肉眼可见互动性强,还能启蒙英语,真的一举两得!全新精彩动画《朵拉》已经上线啦!家有萌娃的赶紧安排起来吧#动画片推荐##朵拉回来了##广州偶遇朵拉痛巴##亲子冒险日记##探险启智成长同行#

50. 英语启蒙纯干货!背单词背abc背语法是永远学不会一门语言的,以前这样还能应付考试,现在教材改版后,也是要求孩子把英语当作语言而不是一门学科。而语言学习没有捷径,就是创造语言环境,然后大量的可理解输入#抖音精选 #人类幼崽成长计划

51. 你的英语启蒙也停在了第21天吗? 放弃英语启蒙?90%的家长都败给了这3点#育儿 #英语启蒙 #亲子共读 #家长必读

52. 很多姐妹问,发发的英语口语是怎么培养的?分享我的一些经验,关于娃的英语启蒙,这6个常见误区要注意! 年糕妈妈的微博视频

53. 英语启蒙看英文儿歌、动画片真的是性价比非常高的方式

54. 英语启蒙就是大量地看儿歌、英文动画、英文绘本。但儿歌、动画片也不能瞎看,要看分级动画才能做到可理解性输入

55. 英语启蒙阅读作为主线,动画片作为甜点,只要这两条线每天输入,新英语教材真的不难

56. 英语启蒙就是每天大量地输入,但一定要是【可理解性输入】

57. //@教书匠大卫:第一节英语课,或者说刚开始接触英语的那段时间,应该是轻松的、快乐好玩的,以至于孩子每次学英语都能两眼放光精神抖擞,所以启蒙级的内容设计特别重要。而目前很多小学英语入门上来就是背单词默单词,容易让孩子厌倦啊!

58. 小宝宝读绘本不输出不互动不理解? 千万别停!孩子看似没听没懂,实际他的大脑正在经历语言大爆炸!#育儿 #语言启蒙 #小宝宝 #绘本 #英语启蒙

59. 陪娃英语启蒙的「终点」是什么?#晴天的养娃笔记# 当身边很多孩子在备考KET、PET的赛道上奔跑时,我认真问自己:对我的孩子而言,英语启蒙的终点究竟在哪里?在陪大女儿走过5年英语启蒙(同时陪小儿子开启英语启蒙)后,我慢慢找到了属于我的答案:不培养英语专业人才,不强化英语很好的人设,只是为孩子构建一份从容应对体制内学业的底气,一份不为英语分数所困的自由。1、体制内学业的护城河从女儿大班开始,我对她的英语启蒙目标,就变得越来越清晰:帮助她在小学、初中阶段的体制内英语考试里游刃有余,用最少的精力,获得最优的成绩。 这意味着不需要女儿成为英语达人、原版娃、竞赛选手,更不需要她未来选择英语专业。我心里比较理想中的状态是:当其他没有经历英语启蒙的孩子,还在为口语、单词拼写、语法花力气时,我的孩子能凭借早期积累的语感和词汇,在学校考试里轻松拿高分,然后把宝贵的时间留给语文、数理拓展,或她真正热爱的领域。2、放下“证书虚荣”的清醒在这个充斥着KET、PET、FCE考级神话的大环境,我选择带着女儿“躺平”。如果孩子的未来方向不是英语专业、英语人才、留学海外,那我们这种普通家庭的家长,完全不需要用证书来“自证”英语启蒙的成功。我见过一些英语启蒙也做得很好的家庭,在孩子进小学后把大量时间投入在KET、PET应试技巧的打磨上,却忽略了语文、数学等科目的提优。其实省下备考拿证书、冲卓越的时间,我们可以做太多有意义的事——可以读更多绘本、小说,可以看更多有趣的动画片、电影、长视频,或者干脆让孩子在户外多跑一会。真正的教育从容,来自于知道自己要什么,更知道自己不需要什么。3、与兴趣融合的“无痛学”在我家,最好的英语教材不是那些经典读物,而是我女儿最爱的英文歌单。当她跟着Lady gaga、Taylor Swift、Coldplay、Imagine Dragons哼唱时,那些复杂的从句和地道的表达自然扎根进她内心。当她为弄懂一首歌的意境而反复琢磨歌词时,自主学的内驱力悄然生长。语言真正的生命力,在于它能与每个独特的灵魂产生共鸣,无论是通过音乐、电影、体育、旅游、游戏,当英语成为探索兴趣的工具,而非学的目的时,它才能真正融入孩子的生活。陪2个孩子英语启蒙多年,我越来越确信:好的的养育,一定要先明白自己要什么、不要什么。对我而言,孩子英语启蒙的终点不是一纸纸证书、奖状,不是别人投来的羡慕目光,而是我的孩子在面对学校英语试卷时的从容,是她/他在听到一首英文歌时会心一笑的快乐,是英语真正成为她/他看世界的工具,而非负担的那一刻。这,就够了。

60. 中年人逆天改命三大招:1.学英语。2.运动健身。3.做自媒体。 三者可以同时进行。今天浅聊一下成年人自学英语➕英语育儿。口语基础差的中年人,如果想要通过“看美剧看英文电影”练习听说,是很困难的。语速跟不上,脑速也跟不上,不停地暂停又会丧失观影乐趣。我建议跟着孩子从头开始,就从“看英文动画片”开始练听说。育儿自学两不误。推荐几部孩子大人都可以看的英文动画片:⭐yakee dee (bbc制作的动画,每集围绕一个单词,在不同场景中反复运用,帮助孩子学习基础英语。孩子看的第一部英文动画片,0基础就可以看。)⭐动物王国大冒险 (这部是目前为止,我个人最喜欢的英文动画! 很有意思。适合0~8岁和我这个30多岁的人看。每集很短。有儿歌有动画。我在律所有时候当背景音放。很适合口语不好的成年朋友当练习素材)⭐蓝色小考拉 (讲的是一只小考拉和她家人的故事。小考拉是个女孩。因为这部非常经典,有配套的教学绘本和教具卡片,方便看完动画片以后和孩子一起复习) ⭐小恐龙大冒险(这部我觉得有难度,我不看字幕听都有点费劲,但是我们家孩子特别爱看这部孩子比我看得明白。这部也有同系列的绘本,分中文和英文,我买了原版的英文绘本给孩子讲。)⭐Wow Eglish(真人动画,里面有个真人出镜,外加一只乌鸦。这部我们家孩子特别爱看。可能是因为互动感比较强吧)⭐波西和皮普(这是个经典ip,绘本很火。动画片和绘本讲的故事不一样。动画片更复杂。孩子因为看过绘本,了解波西和皮普这两个角色,所以也非常喜欢看同ip的动画片)除此之外,英文儿歌也是不错的学习资料。孩子幼儿阶段,我不会因为自己懒,就让孩子去玩手机、长时间看电视。 但短暂地看动画片是可以的。我只给孩子看英文动画。(没有英文动画更高级的意思。平时在生活中,我们更多地说中文,孩子看中文动画会更容易,如果让孩子看了中文动画,孩子就不会再喜欢看英文动画了。我平时对孩子的中文启蒙也很完善,有别的教育方式去培养孩子学中文的兴趣。)孩子每次看英文动画都非常开心,觉得得到了奖励,看得津津有味。除了看动画片,我在生活中也和孩子讲英语、读英文绘本。⚠️必须开口说才能练习英语。自己英文不好也可以把孩子教好。 ⚠️中英文混说也比不说强。幼儿时期,花钱让孩子学英语,英语班老师也就是教教颜色、身体部位、打招呼、动物名称……之类的。有外教教学的英语班,也是如此。因为低龄幼儿本身就学不了太复杂的。如果不是24小时英文环境,花钱让低龄幼儿孩子去上英语课,性价比并不高。而这些低幼内容的英文,通过看动画片、通过平时家里大多和孩子互动说英语,就能教会孩子。不需要花钱学。而且还能激励大人自己学英语。我经常觉得,不只是我在陪孩子长大,孩子也再陪着我长大一次。我用我喜欢的教育方式,养我的小孩,也在养我自己。cr:网络

61. 英语0基础免费资源分享B站上有个宝藏资源:《可理解英语动画》,适合0基础(不论什么年龄的小朋友)。我看小红书上激烈讨论看英语动画片有没有用,很多家长说没用,看个寂寞,其实就是没有找到可理解资源。up主图片里有显示。其实我一直提倡最好的英语启蒙应该在家里,不是说外面的培训班割韭菜,但是一周一两节的班课,真不如家里每天10分钟。我好久没分享0基础英语启蒙资源了,因为小风现在的英语已经到了阅读和书写阶段,不过大家如果有需求,我还是会继续给大家找一找。

62. 英语启蒙更高效的万能公式 #英语启蒙 #家长必读 #绘本 #儿歌 #分级阅读

63. 学习英语的方式 从来都不是从背单词开始 #育儿 #英语启蒙 #家长必读 #育儿 #绘本

64. 英语启蒙就是要大量输入,输入量决定着输出量,输入的质量决定输出的质量。所以一套绘本是肯定不够的哈~

65. 高效的英语启蒙,一定是深度游 #家长必读 #育儿 #英语启蒙 #绘本

66. 0基础英语启蒙一定要做到可理解性输入,所以一定要做好分级!!否则不可理解性输入=无效输入,他看一年也还是学不会~

67. //@盖兆泉: 所谓“英语思维”,是在英语达到高水平时,直接用英语想问题,听说读写不借助于汉语,直接反应。初学者是不可能有英语思维的,因为初学者掌握的外语太少。在家庭英语启蒙中,不要排斥汉语,要让孩子借助于汉语完全理解英语,达到快速入门的目的。入门后可以借助于大输入。 快速提高水平,当水平达到接近母语的程度了(很多中国孩子的阅读水平超过了美国同龄人中位数),自然就有英语思维了。总之,我想表达的是:初学阶段,不必纠结于英语思维,孩子的水平还太低。当然,能不借助于汉语的尽量不借助于汉语,如果指图就能明白就不翻译//@小妖成长点1796614493:盖老师,那大部分进行翻译的话,强化了孩子这种中英,英中的转换,孩子在输出英语的时候会不会先中文思维翻译成英文后进行输出,这样会不会不利于英语思维的形成?

68. BBC六分钟英语合集来了:听力/口语/词汇全搞定,最适合孩子的英语学习素材!

69. 英语启蒙要像启蒙母语一样 不要再参考英语课堂了#育儿 #家长必读 #英语启蒙 #英语绘本 #听说读写

70. 什么是让孩子“理解”英语含义 不是逐词翻译,而是场景到了,趣味度来了,理解度自然就在加深。#育儿 #英语启蒙 #绘本 #家长必读 #英语没那么难

71. 语言的理解 从不是逐词解释,而是创造环境自然理解。#育儿 #家长必读 #英语启蒙 #英语绘本

72. 娃英语启蒙躺赢❗️这套真人TPR闪卡闭眼入

73. 后悔入晚了😭 英语启蒙我们的心头爱❤️

74. 后悔二胎才发现介个英语启蒙的好方法👍

75. 千万别停产!英语启蒙我娃的心头爱❤️

76. 国外很火🔥翻翻卡,英语启蒙我心目中的NO.1

77. 谢谢你……让娃爱上学英语啦❤️

78. 我宣布……入的最满意的幼儿英语启蒙早教卡📚

79. 每天看几集分级英文动画,其实是比报班性价比高得多的英语启蒙方式

80. 跪求别停产!英语启蒙我们的心头爱❤️

81. 谁用谁知道‼️英语启蒙我心目中的NO.1❤️

82. 昨天有姐妹问我:“英语启蒙怎么才能不‘起了个大早,却赶了个晚集’?”要想避免这种情况,关键是避开英语启蒙的三个陷阱。接下来我说的策略,你可以拿本子记下来,会很实用。❣️陷阱一:只启了个形式,却没建立思维意识有些启蒙一开始做得很勤快,磨耳朵、看动画、背单词,但真正的“语言思维”并没有建立起来。这种情况下,孩子可能听得懂、会背,却不会说,更不会用。这就是“哑巴英语”的开端。避坑做法是:启蒙阶段一定要重视“输入+互动”。比如用自然拼读(Phonics)打底,再通过游戏式表达、情境化复述引导孩子开口。再比如学《Brown Bear, Brown Bear》,你可以陪他一起做动作问:“What do you see?” 只有当孩子愿意回答:“I see a red bird!” ,才是真启蒙。❣️陷阱二:没接上体系,导致启蒙断层很多孩子启蒙几年后陷入瓶颈:词汇会一些、句子能背几个,但一到系统学习阶段就力不从心。这就是“启了个空壳”。启蒙积累没能衔接体系化学习,能力停在舒适区,无法进入学习的“最近发展区”。避坑做法是,一定要及时过渡到教材体系。从自然拼读→分级阅读→原版英文体系的过渡是有必要的。什么时候该进入原版体系?4岁后只要有自然拼读基础,就能开始。越早衔接,越能顺利将启蒙转化为真正的语言能力。❣️陷阱三:只关注起步早,忽视可持续性语言学习,最怕的不是起步晚,而是“三分钟热度”。有的家庭3岁就开始给娃磨耳朵,但一到小学就中断;也有阶段性猛学一阵,却缺乏持续输入。但语言一旦断档,退化会比你想象中还快,最后就是——竹篮打水一场空。避坑做法是,要形成可持续的学习节奏。比如每天固定30分钟的原版教材英语学习时光,一定要执行起来。每天30分钟,是英语学习的最低有效剂量,日积月累,孩子的综合英语思维能力才会发生质变。最后我想说,英语启蒙确实没有轻松之路,但父母不必什么都亲自上阵辅导的。现在的资源太丰富了,学会组合,科学搭配,效果也会很好。如果你觉得太难、不知从哪下手,就把问题发给我看看,方法总比问题多啊,加油!#萌芽说育儿#

83. 分龄分阶段: 英语启蒙头5年动画, 绘本, 听力资源, 超详细清单...

84. 你家娃几岁开始英语启蒙?是如何开始的?

85. 陪娃学英语7年,来说说为什么在小学把英语拉到"涨停板" , 性价比极高 …

86. 不愧是外国早教中心资料‼️ 太适合英语启蒙

87. 后悔二胎才发现介个英语启蒙闪卡……😤😤😤

88. 谢谢你❤️……让娃爱上学英语啦🥰

89. 好用到哭😭 娃的英语有救了~✌️

90. 很多家长还在用老一辈的思维带孩子学英语,用50年前的思路,读背抄默,孩子自然对英语不感兴趣,没有兴趣就不会主动学。不敢开口怕发音不好,就没有说英语的欲望。学了英文单词没有用武之地,确实不知道学英语意义何在。但凡能让孩子走正确的英语启蒙,用科学的方案指导孩子走上听说读写的道路,校内英语是三大主科里最简单的了。也是唯一一个能在小学拉到中考甚至高考水平的。而这些,并不需要孩子具备多高的智商,只是坚持➕选择正确而已。

91. 不要迷信自然拼读,也不要迷信分级阅读:不要单纯只刷分级阅读,这是英语启蒙的忌讳大家在网上,能看到一些过来人分享的经验。分级阅读,有些人会特别推崇。一听相关的逻辑,确实也科学。就全力投入分级阅读中。分级阅读好不好,挺好,甚至可以说非常好。我们实践下来,也相当有帮助的。但如果你是细心人,在我的微博搜索“分级阅读”,一般我都会提到“”+分级阅读+“”。孩子英语启蒙,是一个系统工程,不是只做一件事,就成功了的。有些过来人,他家在猛抓分级阅读的时候,孩子在学校,还有英语课程,放学后一小时的校内,也有英语启蒙的听说读陪伴。他在讲分级阅读阅读经验的时候,默认你家也是差不多的情况。或者,他都意识不到,那些事情,加上分级阅读,才是孩子启蒙成功的全部。如果你去留言探讨,搞不好人家以为你在攻击他。一个阶段,我们迷信某个概念,也不是事,也不用太介意。就像我,学习少儿英语启蒙知识的过程中,第一个阶段,就很迷信自然拼读的概念。但我很快走出来了,在为孩子储备自然拼读课程时候,依然在学习和了解,就意识到它的优点和缺点,适用范围,也没耽误孩子。迭代思考的习惯,帮助了我。所以,我特别推崇这个思维习惯,大家也能在我的微博上,搜索“迭代思考”四个字,看看我多次应用这个思维方式帮助自己不断提升认知的案例。为什么讲这个,因为我每次讲自然拼读的优点缺点,一定会有疑惑:我家就抓了自然拼读啊,挺成功,挺有效的。其实道理,和前面的分级阅读一样。#英语启蒙#

92. 英语学习不是“背单词”!抓住思维力,孩子的语言能力才会真正爆发!

93. 为什么学英语的孩子越来越多,学得好的却越来越少?有这个感觉:现在的孩子从小英语启蒙一个赛一个卷,个个都听原版、读章节、口语交流无障碍……可一上初中,怎么就突然塌了?我常年教英语,前前后后十几年,看过太多家长从“我们家英语不错”到“怎么突然不行了”的大起大落。说真的——现在的英语问题,不是出在努力不够,而是系统出错了。01|启蒙是启蒙了,方向全乱了信息太多,经验太杂,大V一篇视频就能改变家长带娃成长的人生轨迹,结果孩子三天打鱼两天晒网。刚听说要“磨耳朵”了,马上换成“章节书输入”,最后啥也没坚持下来。02|执着于原版路线,走一半,掉头也来不及了低龄时上来就啃原版,其实孩子基础都没打好,阅读没量、理解靠猜,一路勉强跟着走,到了小升初就全面崩盘。家长不死心,还坚持“不能回头刷题”,结果耽误了系统能力的搭建,初中直接掉队。03|只看背默,不看结构“你再去背200个单词就好了”是很多家长的默认操作。可英语真不仅仅是单靠词汇量就能拿分的。阅读、语法、写作、听力,每一块都各自的能力要求,问题不在“不会”,而在“不会解”。04|校内成绩的假象有些家长盲信校内“成绩还不错”,不愿承认其实漏洞百出;有些家长一味拉高标准,却忽略了校内内容的基本盘没打好。总之,要么只看题,要么只看书,要么啥都不看,只看命。是的,英语成绩好≠英语能力强;英语能力强≠一定考得好。真正有效的英语学习系统,其实就是三板斧:✅ 阅读:不是非得死磕原版书,真要搞明白的是“阅读能力+理解能力”。✅ 语法:5-6年级择校?那就6年级前把初中语法扫一遍,别犹豫。✅ 词汇:别迷信“阅读中自然习得”。95%的孩子,词汇就是“背-默-错-改”这条土路,没捷径。更别说词性转换、固定搭配这些考试大杀器,光靠猜是拿不到分的。顺带一提:中考听力是送分题,你不丢分才叫本事。靠什么?精听!别再被什么“沉浸式”“快乐学”“大量听读自然提升”这些话绕晕了。每天都能投入两小时英语的孩子凤毛麟角,大多数孩子只配得上一个词:计划过度,执行稀碎。所以,不要再迷信“水到渠成”。英语学习,是需要刻意练习、系统搭建、阶段推进的。你不下场陪打磨基本功,它就会在你最不想看见的时间点坍塌。

94. 关于英语启蒙的《母语感启蒙方法》 终于看完了还是得立 flag 啊我写完读后感还有时间去运动先说整体感受再说具体细节看完我感觉自如老师研发的这套母语感英语启蒙体系还是挺靠谱的,别的不说,咱安姐就是一个活生生的例子。安姐虽然没有上过母语感的课,是我自己看书➕网上看资料,全程自己带的,但是采用的方式就是图 15 书中提到的路线,现在她可以自主阅读不用怎么陪伴了,我现在要做的是为她寻找并提供适合她的书籍,以及耐心专心听她分享。跟着自如老师的母语感体系学英语还有一个附加价值,那就是亲子关系,书中从头至尾都在强调亲子关系,亲子关系是第一位的,孩子第一,家长站中间,最后才是英语。这点我非常认同,英语只是一个工具而已,对普通人来说,能说能用即可,我们首先要提起孩子对英语的兴趣,让孩子实现从 0 到 1 的跨越,等到孩子入门了,对英语感兴趣了,有自己想看想学的方向了,接下来就是孩子自己和更专业的人的关系了。就如书中提到的,在一开始启蒙的时候,我们不应采用传统的教学模式,上来就让孩子学单词,学自然拼读,应该先语后文,即先听说,再读写。其实现在的教材改革也有往这个方向靠,我看安安三年级的教材就是如此,目前为止老师都没有让他们进行过单词拼写,只是让孩子们写 26 个字母,每天的作业都只是听读。有的家长担心自己英语不好会耽误孩子,这点书中有提到,只要家长有高中英语水平就可以,我还是挺认同的,对大多数孩子来说,英语启蒙要做的是把孩子带入门,如果仅是如此,高中毕业的英语水平配合精心制作的英语启蒙课程,足够带孩子入门了。其他的细节感悟我都写图上了。有一点差点忘了说,这本书是二阶教材箱里的,里面的内容其实我都明白,也都走过一遍了,但是书中有个点还是启发到了我,和孩子在家中设立英文角,孩子总说中文怎么办,可以每人手上拿几张卡片,设立游戏规则,说一句中文就把手上的卡片给对方,最后手上卡片多的获胜,一人用完卡片对话结束,输的人要受相应的“惩罚”。我下次要和安姐试试,应该很好玩。看完这篇博文如果想试试母语感课程的,可以购买下面的体验课感受一下,一杯奶茶的钱,或许从此就打开了你和孩子英语启蒙的大门~#这个好物闭眼入##超级购物节清单# MYG323【安安里个西西专属】「母语感7天经典童谣体验营」课程报名中(下单时请确认收货地

95. 6年英语启蒙"大业"完成:小有成就,儿子还乐在其中!

96. 前有道创始人再创业,3-8岁英语AI伴学|“抓住下一个Z一鸣”速访

97. 小孩子看英语动画片真的能学会英语吗?

98. 最近常收到英语方面的咨询,有姐妹问我:“萌芽,给孩子规划英语,早做晚做差别大吗?”我的感受是,规划早和规划晚影响不大,关键在于有没有给孩子可持续输入输出的环境。 现在的父母都知道英语启蒙重要,不少家庭娃一两岁就开始规划,但依旧出现 “起大早赶晚集” 的情况,钱和时间花了,效果却没留住。老朋友都清楚,我家孩子的英语规划算起步特别早的,两三岁的时候就开始做熏听,后来是自然拼读、分级阅读等等,加上我们当时上的是国际幼儿园,英语启蒙的基础听说读写做得特别好,还拿到了小托福满分。可谁想到,到了小学,哥弟俩成了受影响的第一批双减娃,校内英语一周就几节课,外教也没了。结果就是Eric一二年级那阵,英语积累几乎是一夜之间打回到了起点,不愿意读也不愿意说,宁可拿起中文书来看,都不愿意碰英语。那会我头疼得不行:明明英语规划做得挺好的,怎么会这样?好在很快发现了症结所在——孩子的英语学习,缺了个能一直用、一直练的环境。“可持续的输入输出环境”对学一门语言来说太重要了,校内那几节课根本不够用,要是家里也没帮孩子补输入,也没给机会输出,那英语能力掉得比啥都快。语言这东西就是用进废退,即使我们3岁做启蒙,但中途停止使用英语,能力也会快速下滑;反之,如果我们三四年级才跟校内开始学、甚至更晚起步,但能给孩子创造一个稳定环境,两三年内也能形成核心英语能力。所以啊,英语的规划早晚,并不是关键因素。不是孩子启蒙晚就一定吃亏,也不是说孩子英语启蒙早,就能一劳永逸。#萌芽说育儿#

99. 能看英语动画片了,就是一个关键点孩子英语启蒙,我们家长也需要积极的信号,也需要鼓舞。一个妈妈问我:什么时候,我能知道我第一阶段做对了。什么时候,能看到一个阶段性成果,让我高兴高兴。我的答案是:幼儿园阶段,孩子能看原版动画片了。不管是什么动画片,哪怕是特别简单的。孩子喜欢,能跟着看懂,过一段时间,还能想起来,重头开始看。如果看得津津有味,甚至乐此不疲,你基本上就不用担心了。后面方法得当,小学过PET问题不大,差点也能KET。小学开始启蒙,一样的,只要有喜欢的动画片,能反复看的动画片。基本上,成功了一大半。再配合一些同主题的绘本,分级读物,原版教材。就上路了。这件事,还真是靠家庭,绘本馆、机构和学校,能帮一点忙。能给一些起步的助力,但不要太指望。主要得靠我们自己。但小孩子,总有一部他们喜欢的,难度也不大。给点耐心和时间。#英语启蒙#

100. 用“写写画画”激发了女儿的英语热情,8岁能读哈利波特了!

101. 上了两年培训班,还是不敢开口说英语?单词背了又忘,一提英语就抗拒?这条视频告诉你真相!#萌芽说育儿# 萌芽研究所BUD的微博视频

102. 这是一篇完全没有废话的打卡记录每一句都精准有效——“去掉教学感,寓教于乐,把游戏玩的好玩,大人用观察者角度,没带批判,整个过程就进行更加顺利,句型也成功进入我们脑袋。理论➡️实践➡️理论➡️实践,不断调整。”—— 如果你们学得不顺利,不开心,一定是这里面哪个环节你还没做好。

103. 《神经语言编程:游戏化英语启蒙的认知革命》

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111. 0-6岁英语启蒙黄金法则 0-3岁:多听英文儿歌、童谣(如《Super Simple Songs》)。 3-4岁 情境对应:指物说英文(如"Apple"而非"苹果是apple")。 4-6岁 趣味互动:通过游戏、绘本自然输入,避免死记硬背。 坚持输入:每天20分钟,打造英语环境。#0-3岁英语启蒙 #英语早教 #儿歌 #创作者中心 #创作灵感

112. 3-6岁儿童分阶段英语启蒙计划

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129. 有朋友咨询孩子英语启蒙的教材,对比了《牛津树》《RAZ》等众多分级阅读教材,还是首推《小猪佩奇》系列。最爱它简单、重复、贴近生活,其乐融融的爱的氛围。它也是公认为的一套极佳的儿童英语口语启蒙材料。其好处主要体现在以下几个方面: 1. 语言内容简单实用,易于模仿 词汇基础:动画片和教材中的词汇都是围绕家庭、学校、游戏、动物等儿童日常生活中的高频词汇,非常基础和实用。 句子简短:台词通常由简短的句子构成,语法简单,非常适合英语初学者跟读和模仿。 高度重复:关键单词和句型会在不同情境中反复出现,这种“可理解性重复”是语言习得的关键,能帮助孩子在无意识中牢牢记住。 2. 发音清晰标准,是绝佳的听力输入 纯正英式发音:《小猪佩奇》是标准的英式英语,发音清晰、语速适中,为学习者提供了地道的听力材料。 适合模仿的语速:角色对话的语速比正常成人语速稍慢,且停顿恰当,让孩子有足够的时间去理解和反应,非常适合作为“影子跟读”的素材。 3. 情境真实有趣,在故事中自然习得 生活化场景:所有的故事都源于孩子们的日常生活,如玩滑梯、跳泥坑、看牙医、去 grandparents 家玩等。孩子可以在熟悉的语境中理解语言的含义和用法,知道在什么情况下该说什么话。 情境对应:通过生动的画面和情节,孩子可以直接将语言与情境对应起来,避免了死记硬背,实现了“自然习得”。 4. 激发学习兴趣和动力 故事引人入胜:可爱的人物形象、幽默的故事情节和鲜艳的色彩能极大地吸引孩子的注意力,让他们把“学英语”变成“看喜欢的动画片”,从而保持长久的学习兴趣。 情感积极正向:故事传递了非常温馨的家庭氛围、友谊和探索精神,让孩子在愉悦的情绪中学习,效果更佳。 5. 文化知识的初步渗透 作为英国的动画片,它不经意间展示了西方的家庭文化、社交礼仪、节日(如圣诞节)等,为孩子打开了一扇了解西方文化的窗口。 6. 配套资源丰富,形成学习闭环 以《小猪佩奇》为基础的教材、绘本、点读版书籍、音频和APP等资源非常丰富。家长可以让孩子: 看动画:理解剧情。 读绘本:巩固词汇和句型。 听音频:磨耳朵,提升听力。 角色扮演:鼓励孩子模仿剧中人物进行对话,开口练习口语。 使用《小猪佩奇》作为英语口语教材,其核心优势在于它将语言学习无缝融入了孩子们感兴趣且能理解的生活情境中。 每集五分钟,绝对是激发儿童英语学习兴趣和培养初级口语能力的绝佳选择。 #亲子教育 #英语启蒙 #英语

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138. 如何提高孩子单词拼写的正确率?\n分享两个单词拼写网站!\n\n\n\n\n1.Spelling training\n\n这是一个在线单词拼写网站,网站提供了13种方式来进行单词的拼写练习。网站内除了各种主题词汇,还有G1-G5的自然拼读词汇表,不规则动词词汇表等。\n\n除了可以选择已提供的单词组,或者让系统随机给出一组词汇外,还可以自己制定单词组。\n\nOnline Spelling Test是在线词汇测试,系统会读出单词,孩子进行在线拼写,完成后会自动检测;Reading with Spaceships是根据系统给出的单词读音,选择正确的单词飞船;Spelling Sharks,是单词拼写游戏,拼写界面会出现和单词数量一样的鲨鱼,每拼写一个正确单词,会消灭一头鲨鱼。单词拼写最常见的Word Search也有。\n\n挑选其中的3-5个小游戏,对这一组单词进行练习,基本上可以掌握单词的拼写。每次拼写都配有单词的读音,在单词的朗读上也能反复跟读,掌握正确发音。 \n\n详细图文分享:Spelling training\n\n2. Games to learn English\n\n这是个通过游戏来背诵基础词汇的网站。网站有词汇、句子和语法,整体内容难度不高,适合3-8岁的孩子。\n\n进入主页后,就是一个个主题鲜明的游戏版块,孩子想要练习哪个部分,点进去就可以直接进入游戏。\n\nMonster Vocab,可以看做是词汇的初步认知,是单词与图片的匹配选择。Fast Vocab也是通过图片和单词的匹配来对单词进行认知,要求匹配时的速度要快一些。\n\n在上两个游戏里对主题词汇有了一定认识后,可以选择Vocab Game这个游戏对词汇进一步进行记忆,Vocab Game是通过拼图的部分内容来选择词汇。\n\n除了综合的单词游戏,有些主题还有单独拎出来的主题游戏内容。比如,Family Members,是家庭成员词汇的专项练习;Body Parts,是通过身体不同部位的图片拖曳来练习身体主题词汇。\n\n上面提到的这些都是属于“识词”类游戏,主要通过游戏让孩子认识单词。接下来是SpellingBee,练习单词拼写。Spelling Bee是有难易选项的,easy 和 hard 模式的不同之处在于每次拼写的词汇量不同。经典的查词游戏,Word Search也有。\n\n详细图文分享:Games to learn English

139. 【L2级课程】聪明宝宝双语分级训练营

140. 英语老师带孩子学习,一起读英语句子,并找出新的单词的游戏形式能降低孩子对英语的抵触感,通过“一起读”的集体互动和“找新单词”的探索感,让学习从“任务”变成“趣味挑战”,更容易集中注意力,集体朗读的氛围能减少孩子单独表达的压力,而成功找出新单词的成就感,能提升孩子对英语学习的自信心,更愿意参与后续的课堂学习

141. 笑哭了:孩子竟然沉迷于学!英!语!

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147. 3-6岁零基础英语启蒙|普通家庭直接抄(下)

148. 【重要事件】幼儿英语启蒙规划路线+资源分享(大全)(初级版)

149. #英语启蒙新玩法!边玩边学超有趣。最近发现个宝藏英语启蒙游戏,只用两个纸杯就能做出好玩的道具!既能学新单词句型,又能复习旧知识,宝宝玩半小时都不腻,我家娃简直爱到不行~ 游戏过程很简单,就像在玩“猜东西”。你说“Let's open the window!”(我们打开窗户吧),然后转到不同物品问“What is it?”(这是什么),宝宝看图说话“It's an apple”(这是苹果)、“It's a mango”(这是芒果),遇到喜欢的水果还会兴奋地喊出来。 玩的时候不需要复杂的道具,日常的水果、玩具拿来就能用,互动感特别强。宝宝在玩的过程中,不知不觉就记住了单词,还能跟着你练习简单的句型,完全不觉得是在学习,反而像在做游戏一样开心。 #英语启蒙#英语教具#亲子互动

150. 1-6岁怎样英语启蒙,黄金期打基础,爸妈用手机、电脑不会也能教

151. 担心英语动画孩子看不懂?《亚克迪Yakka Dee》完全不会!它专为低龄儿童设计,语言简单,句子短,发音清晰。每一季20个主题,每个主题拓展大概10个词汇 ,从易到难,符合孩子认知水平,帮孩子无痛积累词汇量!《Banana 》 #低龄儿童英语启蒙 #简单易学的英语动画 #亚克迪 #思维 #家有萌娃必看

152. 【教师研训】“英”你有趣,“语”你成长——理想1+1幼儿园英语教研活动

153. 建议收藏❗️3-6岁英语启蒙学习规划表。✅第一阶段 \n❤️3-4岁听读启蒙期\n让孩子多听英语,建立英语和实物之间的关系,平时多听儿歌,看简单英语动画,陪孩子一起读英语绘本,进行听力积累。\n家长早看到某些实物的时候,比如苹果、香蕉、杯子等物体时,可以指着告诉孩子英语的说法。 \n✅第二阶段 \n❤️4-5岁听读积累期\n有了第一年的英语启蒙后,孩子也积累了一些基本的英语词汇了。\n在这一阶段,可以让孩子开始基础阅读,通过读英语分级读物、全英文APP的使用等方式进一步深化听力理解和表达能力。\n在平时的日常中,坚持每天陪孩说英语,不只进行问答,还要聊天,讨论他感兴趣的事,进行话题式交流,鼓励孩子表达自己的想法。 \n✅第三阶段 \n❤️5-6岁自然拼读期\n有了前面两年的努力,孩子的英语水平已经有了很大的提高,在这一阶段,着重全面提升孩子的英语综合运用能力。\n这个时候,可以选择一些英语电影给孩子看,比如狮子王、马达加斯加等。\n平时鼓励孩子参加各种英语活动,如英语角、英语戏剧表演、英语演讲比赛等。\n这些活动不仅可以锻炼孩子的英语口语和听力能力,还能提高他们的自信心和表达能力。 \n我们是“斯远英语成长星球”,致力于让3-12岁孩子快乐英语、自信表达!产品体验官招募中,期待您的到来!\n#少儿英语 #英语启蒙 #武汉英语机构 #武汉育儿 #武汉亲子

154. 英文儿歌:Laughing Baby with Family 全家一起哈哈哈,一首让孩子笑着学英语的儿歌!

155. 幼儿园砸钱补英语?普通妈妈的0成本启蒙法,比3000块课程更管用

156. 英语启蒙不踩坑!这18款幼儿英语启蒙早教app贼靠谱,强烈安利

157. 你家宝宝是从几岁还是学英语的?有什么好的技巧可以分享哦 3-6岁英语启蒙,分阶段超省心 3-4 岁(兴趣奠基):多听儿歌、看动画、读绘本,积累听力 4-5 岁(听说发展):教身边事物英文名,及时表扬,游戏互动 5-6 岁(能力提升):认字母、积高频词,鼓励表达,玩角色扮演 #儿童英语启蒙 #儿童英语启蒙 #分阶段育儿 #亲子英语 #启蒙方法分享

158. 【教研动态】叩响数字之门:英语启蒙教学中的感悟与收获

159. 3-6岁英语启蒙没白做!普娃小学英语超车,全靠这2个核心+3个落地方法

160. 听英文儿歌开启英语启蒙 Walking Walking

161. 3岁半英语启蒙干货|普通妈妈经验分享

162. 3-6岁英语启蒙:三大路径优劣PK,帮你找到最适合自己孩子的方式!

163. 📚2-12岁宝宝英语启蒙绘本推荐。这本《Thisis》绘本太适合低龄宝宝了!画面丰富又充满童趣,每天花5分钟陪孩子读,不知不觉就能认识好多对比性形容词~ 1️⃣通过重复的单词和夸张的画面,让宝宝直观理解big、small、tall、short、fast、slow这些词的含义,比如看到大象就对应big,看到小老鼠就对应small,特别好记~ 2️⃣短语简单重复,像"Thisisbig"、"Thisissmall",朗朗上口,孩子很容易跟着模仿,既能学单词又能练发音,亲子互动也超有氛围~ 3️⃣2到12岁的宝宝都能看,启蒙效果真的不错,每天坚持读,孩子的英语兴趣和词汇量都会悄悄提升~ #儿童英语启蒙#绘本推荐#亲子共读

164. 英语启蒙。我评论了 的作品:\n课代表来了:\n英语启蒙2-3岁开始听3S儿歌,3岁前零屏幕。3岁开始~5岁,每天看动画20分钟(推荐Yakkadee,Didisday),然后听对应的动画片音频40分钟(零碎时间随时听),达到可理解输入。5岁+看wow English,然后看Hey duggee和小猪佩奇。然后再看自然拼读动画,推荐hello carrie和alphablocks。这个时候,孩子基本已实现听得懂,说得出了。#英语启蒙 #英语启蒙动画

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