日本动画常被诟病思想深度不足，但或许问题不在作品，而在观众。一种观点认为，动画本是为青少年打造的娱乐，成年观众在其中寻求哲学内核，可能本身就是一种错位的期待。这为理解当下的动画争议提供了一个全新且犀利的视角。
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日本动画的核心受众是青少年，并非为成年观众设计。
《少年JUMP》等刊物名称已明确其定位是“少年”。
成年人消费青少年向的二次元作品，才是不寻常的现象。
在任何娱乐作品中过度寻求深度，可能是一种“中二病”表现。
真正的思想深度或许存在于数学等硬核学科，而非娱乐产品。
精华内容
面对“日漫没深度”的批评，不妨先审视其根本定位。作品的深度是否真的缺失，还是观众的期待错位了？从作品诞生的源头或许能找到答案。
少年漫的定位
日本动画的根基是面向青少年的“少年漫画”。无论是集结了《龙珠》、《海贼王》等超人气作品的《少年JUMP》，还是连载了《进击的巨人》的《别册少年magazine》，其刊物名称就已明晃晃地写出了“少年”二字。
更有甚者，出品了《名侦探柯南》和《犬夜叉》的《周刊少年sunday》，其所属出版社“小学馆”的定位就是小学生。由此可见，许多被奉为神作的作品，其初衷都是服务于特定年龄段的青少年群体。
错位的观众
真正值得探讨的现象，或许是全球范围内大量20至30岁，甚至40多岁的成年观众，成为了这些青少年向作品的主要消费者。一些专业的电影影评人，也开始撰写《进击的巨人》或《鬼灭之刃》的评论。这种观众群体与作品原始定位的错位，或许是“缺乏深度”争议的根源。
当一个为13-18岁观众准备的作品，被30岁的成年人用审视哲学著作的眼光去评判时，产生落差几乎是必然的。
深度与中二病
有观点认为，在娱乐作品中执着地寻找精神内核和思想深度，本质上是一种“中二病”的表现。作者回忆自己20岁时，曾觉得《星际穿越》中“爱”的主题很幼稚，甚至认为其玷污了物理学。
在导师的引导下接触了高等数学后，才意识到并非作品没有深度，而是自己正处于一个“看什么都幼稚”的阶段。在娱乐作品中寻找过于宏大的哲学命题，本身就是一种错位的期待。
何为真深度
什么才是真正的深度？数学被作为一个参照系。与文艺作品的模糊性和主观性不同，数学的逻辑严谨、答案明确，其深度是可验证、可推演的。世间万物的规律几乎都能在数学中找到对应的解。
从这个角度看，将本应带来快乐和放松的娱乐产品，与数学这类硬核知识体系进行深度上的比较，或许从一开始就方向错了。娱乐的价值，并不完全等同于思想深度。
