9. 只有合格的教学马才能教出合格的学员 如果你想学好马术,
在打基础这个非常关键的时期,
你在选择马场的时候,
应该首先考量两个最重要的硬性条件:
1、教练的教学能力怎样?
2、教学马调驯水平如何?
至于其他的外部条件其实并不那么重要!
教练的教学能力主要体现在认知和表达能力,
教练骑的再好茶壶里的饺子倒不出来也没用;
教学马的调驯能力也看教练的个人技术功底。
而说到教学马的调驯,
其实跟我们上马术课同理,
就是马在学习如何更好的承载人!
大家在学习马术初期,
让自己身体听话往往是最难的,
动作发力的点和度属实不好掌控!
要么过于僵硬,要么过于松散,
其实学习马术动作的过程,
也是在与身体建立链接的过程,
只有调用大小肌群协同配合好,
才能保证最基本的动态稳定性!
而这其中绕不开的一个关键词就是“收核心”
对人的要求如此,
对马亦如此!
所以只有学会收核心的教学马,
才能正确的运用自己的身体去承载人,
才能保证步伐动态的稳定性和可控性。
不懂得收核心的马,
绝大多数情况身体都是紧绷着并失去平衡的,
那是错误的发力习惯导致的肌肉代偿的结果,
在骑乘感受上这样的马浪要么非常硬且急促,
要么就是步伐拖沓懒散需要持续辅助的配合,
因此在学习马术初期,
选对教练成功了一半,
另一半就是要选对马。
并非那种未经专业调驯的野骑马就可胜任教学马,
很多野骑马由于大部分骑乘状况都是直线向前冲,
因此极其容易养成前躯发力的习惯,
特征是在直线上平衡好,弯道容易倒,
一旦跑起来会越跑越快,不容易拉停,
而学员在学习初期,
需要的是能在节奏慢并且节奏清晰的马身上找感觉,
而上面讲的这种马很难在慢节奏上拥有稳定的步伐。
马术教学一定是有技术门槛的,
找教练学习其实就是在找师傅,
并不是可以批量化复制的模式,
因此很多规模庞大的俱乐部并不能代表专业性,
主要还是得看教练个人能力以及合适的教学马。
马术教学是教练帮助学员和马实现同频的过程,
尤其在初期阶段,是马教人!
因为学员还不具备稳定灵活的身体条件,
以及精准的操控能力,
马是作为学员的导师帮助学员找感觉的。
能作为教学马的要求其实是很高的,
麻木不代表稳定,懒惰不代表安全。
首先,教学马必须是性格稳定但又绝不懒散,
其次,教学马的工作状态一定是专注积极的,
最后,要具备一定的容错能力但又不失灵敏。
我相信这3条,
已经pass掉很多不合格的教学马了!