《我会自己读》帮助小朋友实现独立阅读

2025年了，我家小朋友正处于幼小衔接阶段，幼儿园大班状态正好是语言文字启蒙的重要阶段，之前囤的迪斯尼的《我会自己读》是时候派上用场了。恰好今年正好3月份去过上海迪斯尼，看到图书中的卡通人物，能够联想到他在游乐园的一些场景，比如小熊维尼的读书故事，不光带你坐着游乐的小车还给你讲了一个有趣的故事。

书的质量没的说，包括了《冰雪奇缘》《玩具总动员》《疯狂动物城》等热门IP，全彩纸张很厚实，色彩输出颜色也非常的正，翻起来也没有粘连感，专为学龄前至小学低年级儿童设计，非常适合小朋友翻阅。

我给孩子买了1-4级的入门学习阶段，每一本书的识字量大概是50-100个，一级是6本书，每级包含简单高频字、短句和基础句式，看到卡通场景和卡通人物间的对话，比如选择孩子熟悉的IP 米奇和他的朋友们，小熊维尼和他的朋友们，借助书中识字表和互动游戏巩固记忆‌，主要作用是让孩子激发读书的兴趣，开始可以帮助孩子一起读，慢慢的渐进式的读书让孩子通过自己的识字去做到自己的指读，这样能够大幅度提升孩子的自信心。

每一本故事后面还穿插着小游戏，“识字大挑战”“连词成句”等互动游戏，将检测转化为趣味活动‌，以及高频字的汇总，能够让孩子读完后还能总结，加深记忆，高频词是与书页分开的可以单独拿出来这一点非常好，孩子经常拿出来读一遍再插回去。每本书的最后一页还有一个学习奖状，可以填写孩子的名字，这个小细节是真的好，能够让孩子在玩与学习中还收获自信。

小游戏测试

1-6级都是幼小衔接阶段中用到的，阅读识字量大概在300-500字之间，7、8级分别对应的是小学一年级上下的字库基础，阅读识字量大概在500-1500字之间，这个阶段是一个识字量飞跃，可以看出一二年级是识字很重要的阶段，8级以上就不区分年级就是流利阅读和疯狂阅读阶段了，那个时候孩子的识字大概就有了1500-3000字的阶段，基本能够完全应对日常生活和学习中遇到的文字。幼小衔接和小学12年级阶段能够越早的掌握就有一定的优势，不光是阅读和写作的能力，更大的作用是跨学科学习会变得简单，现在都是全面发展的教育形式，比如说是数学课出的一些应用题能够更好的理解题目文字。阅读越多，越读越好是一个学习正向反馈的过程，孩子也可以在学习中增加更多的自信与参与度，对于心里发展也非常的重要。时间长了也可以减少孩子的学习压力，快速理解快速解答快速完成，何乐而不为。

每天读一本书其实很简单，重要的是贵在坚持，通过一到两周就能够看到很明显的效果，孩子可以再各种包装，各种广告上找到自己认识的字。作为家长我觉得最开始能够让孩子拿起出来，让孩子有一定的兴趣，通过熟悉的角色降低阅读抵触心理，同时利用书中识字表进行指读练习‌。循序渐进的方式来引导孩子，当孩子识字量达300-500字时，可尝试“留白阅读法”，我们读到关键有趣情节时，稍作停顿，指着需要认识的字，鼓励孩子自己翻页探索后续内容‌。总之通过分级科学、IP赋能和趣味设计，《我会自己读》系列帮助孩子在沉浸式阅读中逐步实现从“识字”到“自主阅读”的跨越。‌