张大妈

【家长助教】跟着绘本学说话,跟着游戏认水果——早教一班家长助教活动

源自公众号:晋江市第五实验幼儿园

02-01 13:47

如何让孩子在玩乐中学习?这场家长助教活动提供了一个绝佳范例。它巧妙地将经典绘本与互动游戏结合,通过亲手制作的教具,引导幼儿在轻松愉快的氛围里认识水果、练习表达,为家园共育带来新思路。

【家长助教】跟着绘本学说话,跟着游戏认水果——早教一班家长助教活动智能速览

  • 活动围绕经典绘本《小蛇多多》展开。

  • 家长亲手制作了生动的纸质教具。

  • 通过“喂小蛇吃水果”游戏进行互动教学。

  • 幼儿在游戏中认识了多种水果的名称与颜色。

  • 活动有效锻炼了孩子的语言表达与分享能力。

【家长助教】跟着绘本学说话,跟着游戏认水果——早教一班家长助教活动精华内容

这场活动的成功关键在于将故事、游戏和动手操作完美融合,让孩子们在不知不觉中完成学习。

绘本故事引入

活动选用《小蛇多多》这本经典绘本,它讲述了一条小蛇因吃了不同水果而变成相应形状的有趣故事。助教家长通过生动讲述和展示课件,迅速将孩子们带入故事情境。这种以故事为切入的方式,极大地激发了幼儿的好奇心和参与感,为后续的认知活动奠定了情感基础,让孩子在听故事的过程中自然接触到了“水果”这一核心概念。

自制教具魔力

为了让故事“活”起来,家长准备了色彩鲜艳的水果卡片和可爱的小蛇道具。这些亲手制作的教具不仅成本低廉,更因其独特的“温度”和互动性,比现成玩具更能吸引孩子。孩子们可以亲手触摸、摆放,这种多感官的参与体验,加深了他们对水果颜色、形状等具体特征的印象,让学习过程变得更加直观和深刻。

游戏化教学

核心环节是分组“喂食”游戏。孩子们接到任务,需要为小蛇找到正确的水果卡片。在这个过程中,他们不仅需要识别水果,还必须大声说出其名称。从最初的羞涩到后来的踊跃参与,孩子们在游戏中自然而然地锻炼了语言表达能力。同时,分组合作也培养了他们的团队协作意识,达到了认知与社交双重发展的教育目标。

家园共育价值

家长助教活动为幼儿园教育注入了新的活力。它让家长从旁观者变为参与者,亲身体验幼儿教育的过程,同时也为孩子带来了不同于日常教学的惊喜和快乐。这种模式不仅丰富了教学形式,更深化了家园之间的信任与合作,为孩子的健康成长构建了更加完整和和谐的教育环境。

一个简单的绘本游戏,却能为孩子的认知世界打开一扇窗。这个案例证明,充满创意的亲子互动是早期教育的宝贵财富。你是否也想尝试用这种方式,和孩子一起探索学习的乐趣呢?

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