英语启蒙绘本到底要不要逐句翻译？关键看年龄与家庭语言环境_早教启智

1. 后悔二胎才发现介个英语启蒙闪卡……😤😤😤

2. 【阅读】是英语启蒙的主线，但如果家长英语不好、不会读英文绘本怎么办？所以我们去对比了市面上一堆的阅读营，选了它，不仅是因为Tina老师讲得有趣，孩子爱听，关键是它还会给寄一千多本纸质书～

3. 英语启蒙纯干货！背单词背abc背语法是永远学不会一门语言的，以前这样还能应付考试，现在教材改版后，也是要求孩子把英语当作语言而不是一门学科。而语言学习没有捷径，就是创造语言环境，然后大量的可理解输入#抖音精选 #人类幼崽成长计划

4. 英语启蒙阶段不建议买任何线上线下的班，包括外教。因为一周“学”两次英语，是无法提供足够的输入量的。阅读作为主线，辅以动画片，再熏听看过的绘本和动画，这三者去拉听力，才是非母语国家娃启蒙英语唯一的解法。

5. 后悔入晚了😭 英语启蒙我们的心头爱❤️

6. 英语启蒙阶段，【听】才是关键。不是说报班没用，但一周一两节课听力输入量肯定是不够的，更不要说那种一节课只学abc学几个单词的。0基础性价比高的方式就是看动画和看绘本

7. 为啥天天给娃磨耳朵，英语还是不开窍？😩

8. 0基础英语启蒙【动画片】+【阅读】才是效果好、性价比高的方式，但一定要做【可理解性输入】，动画片要看分级的，根据孩子英语水平看对应级别

9. 5 岁小朋友很抵触学英语，有没有哪些实践过的好方法可以引导他慢慢地不那么抵触？

10. 如何为 0-3 岁的宝宝选择合适的儿童绘本？

11. 很多妈妈跟我说花了几万报班，也没学会几个词，更不要说流利听说了。因为英语是门语言，必须要在语言环境下大量输入，“学”单词语法，或者一周几次外教带着唱唱跳跳，都没法解决“输入量”的问题。所以启蒙阶段不建议报班，线上线下都不推荐。阅读主线，动画片辅线，再熏听看过的书和动画。只有这一条路。另外，如果选择伴鱼，它适合2-12岁，0基础就从L1开始读。

12. 英语启蒙和花多少钱没关系，只和【输入量】和输入的【质量】成正比。每天阅读就是高质量的大量输入

13. 为什么孩子2，3岁就开始卷英语？

14. 6年英语启蒙"大业"完成：小有成就，儿子还乐在其中！

15. 12岁前都是语言黄金期，英语启蒙不怕晚，怕“乱”！

16. 英语启蒙中【阅读】一定是作为主线的。伴鱼阅读营不仅会寄一千多本纸质书，主要是老师讲绘本也是非常有趣的，孩子会很爱听。完美解决了家长英语不好、不会读绘本的困境。

17. 8500+宝妈亲测✅英语启蒙的核心：拒绝无效磨

18. 为什么不建议小童家长去报儿童英语启蒙课程小姿态大英语#英语启蒙##儿童英语启蒙# 小童，咱们这说的是5岁以前的孩子。英语启蒙阶段，真正有效的对象是家长，而不是孩子。启蒙的核心只能是“家长方法论”，而不应是“给孩子上课”。不是说课没用，而是因为这个阶段的学xi机制，决定了上课天然低效，甚至是有风险的。小童学语言靠的是可理解的输入和高频复现，同时得是低压的——不是要强迫输出、打卡的学xi。老师课上得再好，家里如果没有同样的输入方式，课堂内容就会迅速蒸发。而方法论这东西，好像不需要给家长上几年课。就像我之前说的，不是你做的多，而是不要做错，比如：👉🏻不要逼孩子跟读👉🏻不要逼孩子复述👉🏻不要逼孩子打卡……

19. 英语启蒙对普通孩子真的有必要吗？

20. 别不信，每天20分钟，不用背不用考，就让孩子从“哑巴英语”到主动开口讲故事！秘密全在这四步“听”的方法里。#小学英语# #英语启蒙# 乔爸在海淀的微博视频

21. 作为985外语专业科班出身、会说3门语言的头姐，在娃英语启蒙上还是能帮你们避开很多坑的。孩子语言黄金期真的要珍惜，咱尽量别走弯路

22. 这些爆火的英文动画根本不适合0基础！英语启蒙的底层逻辑是大量【可理解性输入】，只有让孩子 “听得懂、能对应”，才是有效输入

23. 英语启蒙就是要大量输入，输入量决定着输出量，输入的质量决定输出的质量。所以一套绘本是肯定不够的哈～

24. 儿子快6岁了才想起英语启蒙，大火猛攻8个月，居然能读章节书了！

25. 忙着带高三毕业班：娃8岁时才英语启蒙，3年后能读哈利波特了！

26. 孩子的睡前“哄睡神器”：BBC睡前故事节目，英语启蒙+情感陪伴两不误！

27. 小宝宝读绘本不输出不互动不理解？千万别停！孩子看似没听没懂，实际他的大脑正在经历语言大爆炸！#育儿 #语言启蒙 #小宝宝 #绘本 #英语启蒙

28. 高效的英语启蒙，一定是深度游 #家长必读 #育儿 #英语启蒙 #绘本

29. 英语渣妈救星✌️ 英语启蒙我心目中的NO.1❤️

30. 英语启蒙动画儿歌看啥才有用？怎么听才是有效输入？1岁多的花花现在看的这些，也是姐姐小时候启蒙用的儿歌～

31. 小孩子看英语动画片真的能学会英语吗？

32. 上了两年培训班，还是不敢开口说英语？单词背了又忘，一提英语就抗拒？这条视频告诉你真相！#萌芽说育儿# 萌芽研究所BUD的微博视频

33. 如何为不同年龄段的儿童选择最适合的阅读书籍？

34. 分龄分阶段: 英语启蒙头5年动画, 绘本, 听力资源, 超详细清单...

35. 孩子学英语那么痛苦，不是孩子的问题，是方法错了！两个简单的思维转变，就能把他从学英语的痛苦里救出来。 #英语启蒙误区# #家长必看# #快乐学英语# 乔爸在海淀的微博视频

36. 为什么孩子2,3岁就开始卷英语？

37. 很多姐妹问，发发的英语口语是怎么培养的？分享我的一些经验，关于娃的英语启蒙，这6个常见误区要注意！年糕妈妈的微博视频

38. 如果【英语启蒙】只能做一件事，那一定是阅！读！报班贵得多，效果还差得多。绘本作为主线，动画片作为甜点，几年下来，花的钱是报班的零头，收获的却是十倍都不止的英语水平。#早教#启蒙 #英语启蒙

39. 0基础英语启蒙一定要做到可理解性输入，所以一定要做好分级！！否则不可理解性输入=无效输入，他看一年也还是学不会～

40. 我宣布……入的最满意的英语启蒙早教绘本‼️

41. 你家娃几岁开始英语启蒙？是如何开始的?

42. 给孩子英语启蒙，可以用海尼曼分级读物吗？

43. 复杂的都不对，英语启蒙还得看专业博主！

44. 揭秘Krashen的神级公式：掌握了“i+1”，英语进步竟然可以这么快？

45. 读英文绘本能翻译吗？父母有口音怎么办？要让孩子跟读吗？很多家长在英语启蒙上都有这些误区。还有啥问题评论区告诉我哦～

46. 学习英语的方式从来都不是从背单词开始 #育儿 #英语启蒙 #家长必读 #育儿 #绘本

47. 这样启蒙好高效！两年时间，6岁娃能读英文初章书了...

48. 看过上千个英语"小牛娃"攻略, 我发现：英语启蒙，家长真不能放手...

49. 如何让孩子的英语真正“学进去”？抓住这两个核心就够了！

50. 英语启蒙就是每天大量地输入，但一定要是【可理解性输入】

51. 英语0基础免费资源分享B站上有个宝藏资源：《可理解英语动画》，适合0基础（不论什么年龄的小朋友）。我看小红书上激烈讨论看英语动画片有没有用，很多家长说没用，看个寂寞，其实就是没有找到可理解资源。up主图片里有显示。其实我一直提倡最好的英语启蒙应该在家里，不是说外面的培训班割韭菜，但是一周一两节的班课，真不如家里每天10分钟。我好久没分享0基础英语启蒙资源了，因为小风现在的英语已经到了阅读和书写阶段，不过大家如果有需求，我还是会继续给大家找一找。

52. 用动画片做英语启蒙，【分级】是关键！一定要看符合孩子当前水平的可理解性内容，他的英语自然会稳步提升～零基础直接看难度过高的动画，不仅没法实现有效输入，还会打击他的积极性，让他失去对英语的兴趣

53. 英语启蒙，3岁真的不用慌 #小姿态大英语[超话]##英语启蒙##儿童英语启蒙# 上次发的可可看过的英文动画片清单，有评论说：“我们已经 3 岁了，还啥都不会，还来得及吗？” 如果你的孩子才3岁，那正是开始外语启蒙的好时候。前提—— 先别急着从动画片开始。 3 岁刚起步，更适合从基础词汇 + 真实情境入手。 👉 名词直接指着实物或图片说就好，不需要翻译。比如苹果，直接说 apple。孩子本来就知道“这是苹果”，你现在要做的，只是在他脑子里建立： “这个东西 🍏↔ apple” 而不是“苹果 ↔ apple”的中文对照。 👉 动词更简单，做着动作说（TPR）。走路就说 walk，跑就说 run，吃就说 eat。语言和动作一起出现，孩子会自然理解。这些启蒙方式，对家长要求并不高，只要有一点基础词汇，谁都做得到。

54. 300个TPR指令‼️ 一天5个，轻松搞定1000词

55. //@盖兆泉:答：我之所以建议3岁启蒙，就是为了降低父母口音对孩子的影响。3岁孩子可以从音视频中学英语了，家长只要明确告诉孩子，尽量模仿音视频中的英语，而不是爸妈的口语；再保证音视频输入的时间大于家长输入的时间，孩子的口音就不会受父母影响，能习得地道语音，成千上万的孩子已经证明了这一点

56. 有的家长在孩子两三岁的时候来问我：怎么给孩子做英语启蒙？我说很简单：名词直接指，动词配动作，生活里自然说，基础启蒙就完成了。然后到了孩子五六岁，家长又来问：怎么办啊江老师，孩子现在还是零基础，一点词汇量都没有，是不是该开始学自然拼读了？我：……还有来咨询课程的。二年级来问，我说：现在学朗文 SBS 第一册，正合适。没学。到了五年级又来问，水平还是只能读第一册。谁懂，我是真的着急又无奈。小姿态大英语#英语启蒙##儿童英语启蒙#

57. 非常深刻的反思，对每个新手妈妈都有用你的孩子不喜欢随机组句？是因为你不愿意学怎么打比赛，怎么闯关，怎么正反馈，怎么zoom in，怎么玩游戏。不喜欢绘本讨论？因为你不愿意放弃考纲思维，总在考孩子，不会zoom in，没学低阶绘本讨论怎么做，不理解什么叫输入输出循环，随时随地已知区域+1，随时随地循环复习。但是，只要你愿意，都能学会。

58. 以分级读物作为英语阅读启蒙材料时，也可以进行平行阅读。只要提供同一水平的不同素材，就行了。例如，除了孩子正在使用的分级读物，可以搭配同级别其他主题、风格的英语绘本。这样能让孩子接触到丰富多样的内容，拓宽阅读宽度，避免因内容单一而失去兴趣。

59. 经典英文绘本共读：5人小班来了！

60. 7岁才启蒙，3年到达哈利波特: 一篇讲清楚大童英语听力进阶全攻略!

61. 看过上千个英语"小牛娃"攻略, 我发现：英语启蒙，家长真不能放手...

62. 英语启蒙，担心孩子听不懂怎么办？

63. 英文绘本怎么读？90%的家长都踩过这个坑！

64. 英语启蒙，亲子阅读到底要不要给孩子翻译？

65. 英语启蒙到底要不要翻译？90% 家长都踩过这个坑

66. 亲子阅读指南｜英语启蒙｜英语分级

67. 抓狂！孩子读英文绘本总没进步？90%家长不知道

68. 孩子英文绘本怎么读？用一套小技巧，让阅读轻松又有效！（附示例）

69. 家长需不需要给孩子翻译？这1篇讲透！

70. “二语习得”

71. 别踩坑！90%宝妈都中招的英语启蒙误区，正确打开方式在这里

72. 【芜湖摩励】二语习得法是什么?

73. 英语启蒙顺序逻辑

74. 英语启蒙底层逻辑

75. 我反复强调过我的观点，英语启蒙从0到1的听音频，一定是画面和声音关联后的“可理解性输入”，家长在追求可理解性输入的道路上，务必讲逻辑、讲事实、讲道理，勤于思考，用逻辑思考，做符合事物发展客观规律的事，一定不是谁的头衔多谁说的就对，谁的咖位大谁说的就对。

76. 儿童英语启蒙全攻略

77. 幼儿英语启蒙，家长自己就可以搞定（超实用干货）

78. 不知道这 5 大误区，孩子英语启蒙等于白忙活

79. 英语启蒙，听力先行

80. 英文绘本精读攻略｜5个备课步骤，让启蒙效率翻倍！

81. 英语绘本，低效启蒙？用好这份0～9岁绘本书单！

82. 这5个亲子英语启蒙误区，90%的家长都踩过，现在纠正还来得及！

83. 英语启蒙失败的最大原因👇👇👇

84. 盟友充电站|第八期英语启蒙躺赢指南

85. 汪培珽老师亲子共读法‼️英语启蒙必备

86. 【家长必读】告别焦虑！这才是亲子英文共读的正确打开方式

87. 英语不好也能当娃的英文阅读指导！普通妈妈的3个实操秘籍

88. 娟老师与您共话“亲子阅读”（八）

89. 亲子英语阅读

90. 亲子英语启蒙怎么做

91. 古力小超人带读 | 全英文互动 | 亲子共读

92. 学英语需要适量输出，但更强调输入输出结合。二者在不同学习阶段各有侧重，需合理分配精力。

93. 早期英语学习中的结构性误区 —— 输入、输出与认知发展的错位

94. 别让翻译拖后腿

95. 全外教少儿英语教你如何进行有效的阅读启蒙

96. 童书推荐 | 英文启蒙绘本书单

97. 一套绘本养出爱说英语的娃!真的要给孩子试一试

98. 绘本英语启蒙效果好吗？分享我家小孩最爱看的6套绘本！

99. 海量的英语绘本资源，怎么破？

100. 英语启蒙的场景驱动 vs 语法驱动。我们成年人虽然懂得规则，但无法流畅、自信地使用。因为我们是在“翻译”和“组装”思想，而不是在“用英语思考”。幼儿开始英语启蒙的学习路径是“场景浸泡”：她们的大脑处理过程是：“身处一个场景 ——听到一个对应的声音（句子） ——理解这个声音在当下的含义 ——在类似场景中尝试使用 ——得到反馈并修正 —— 内化为自身能力”。建立的是“声音-意义”的直接链接：她们不知道什么叫“现在完成时”，但她们知道当妈妈说 “We have been to that park” 时，意思是“我们去过那个公园（我知道那个地方，我有相关经验）”。当她们想说自己去过某个地方时，这个句型会自然地从脑海中浮现，因为它已经和“个人经历”这个场景绑定在一起了。这就是场景驱动！只要输入正确了，孩子就能说正确，这正是二语习得理论中的“输入假说”的精髓。#学英语 #宝宝说英语 #英语启蒙#自然习得英语 #理念分享

101. 英文绘本的深水区：当阅读超越语言，抵达思维的边界

102. 《图文并茂英语启蒙》视频讲解+逐句跟读 26一天一本Raz（Reading A-Z）分级绘本《我们一起们出发吧》

103. 英语启蒙别再纠结：绘本养兴趣，分级打地基，这样搭配才是正确打开方式

104. 今天这个视频，没看到最后你肯定会后悔！著名语言学家科拉申的理论，早帮上万孩子搞定了英语启蒙，今天就给没听过的家长拆透——什么是“可理解性输入”？听着玄乎，其实特简单，就是我常说的“主题式泛读”：让孩子在感兴趣的领域里，反复接触相似词汇和句型，不用死记单词意思、硬抠语法。咱们靠图片、声音、简单讲解，让孩子自己“拼”出理解——刚开始可能模糊甚至错，但读个三四篇同主题文章，孩子就会突然“顿悟”。这可是孩子主动思考、头脑风暴的过程，千万别用精读剥夺这份能力！别觉得短期看不出差别：从小做泛读的孩子，和只搞精读的比，一年可能没变化，但两年、三年后绝对天差地别！孩子从3个单词开始，靠上下文、图片猜意思，慢慢能看懂10个词、20个词，甚至自动“解码”长难句，这才是用英语的本事。反对启蒙阶段使用精讲，核心原因有四： 1. 时间效率低：儿童有效专注力时长为15-20分钟，每日半小时泛读可完成10本书的输入，而精读仅能覆盖1-2本； 2. 输入有效性不足：此阶段儿童易将英语精读读成“中文故事”，缺乏主动思考的输入不具备实际价值； 3. 长期成本更高：“精讲省妈”是伪命题，普通家庭通过泛读缩短学习周期，反而能降低长期教育成本； 4. 实践数据支撑：“先泛读，后精泛结合”是经过大量案例验证的优质启蒙路径。需特别注意：在儿童完成300万字阅读、扎实掌握初章书阅读能力前，不宜开展精读——阅读量未达标，均属于低效的“过程性学习”。#招远#英语启蒙#kissabc英语学习训练系统#臧老师英文阅读馆

105. 气死！还在逼娃读分级？我带孩子亲测：6个月会讲英文故事，绘本才是启蒙王者！

106. 如何带孩子进行原本阅读？

107. 读不流畅，就用这两种跟读方法，一个月见效！

108. 【学情】大班开始仅英语启蒙5个月，超越73%美国同龄学生！揭秘二语习得理论的"降维打击"，一套让中国孩子英语能力飙升的实操体系

109. 语言学习最关键的真相，90%家长都搞错了！

110. 英语启蒙多数是“烂尾楼”，你会不会是其中之一✅ 因为小孩成长托举成本越来越高，重视鼠宝成长，所以这几年我着重的学习了解幼儿启蒙，我发现很多家庭的英语启蒙，从开始就注定了要烂尾。有以下几个原因: 1️⃣无规划无目标❌ 多数英语启蒙都只是随波逐流，看见别人做了，我们家不能落后。有些人会说：希望小学搞定英语，初高中保温，留出时间给其他学科；但再一问小学要达到什么水平，现在应该怎么做⁉️家长马上又支支吾吾了；实际英语启蒙能拿到结果的家庭，基本上都想得很清楚。比如鼠宝，初期的目标是大班毕业🎓时实现自主阅读；倒推幼儿园中班要拉满1000+听力时长，累计1500以上听力词汇量，RAZ看到L级；大班拉满听力时长到2000+小时，听力词汇量3000+以上，掌握自然拼读！所以短期目标就是每个星期学一个单元自拼教材，每天利用掌握的自拼，拼读绘本，这样层层分解，每一年甚至每一天的的重点和方向就很清晰。同时也会对自己要为英语花多少时间、金钱更心中有数。 2️⃣方式有问题❌ 有些家长英语启蒙主要是给孩子报班和买app，主打自己轻松，这样做的结果是孩子3岁时在学 apple banana cat一年级还是在学 apple banana ，三年级可能还在学这些。花了好几个W，孩子却一直在低级别徘徊。问题出在哪？语言学习是需要积累和复习的，培训班一周1~3次的频次根本不够。很多app看似省力，声称零基础启蒙成功✅实则进度缓慢，一个月翻来覆去学几个单词。有一些家庭，以大量读分级的方式进行英语启蒙。前期进步很大，但没过几年，孩子远视储备没了，分级也读不下去了，英语口语交际能力极为有限，光靠读分级，想要孩子英语通关，很难。关于方法我们也要做很多功课，不断调整和试错。 3️⃣忽视熏听❌ 语言的启蒙，遵循听说读写顺序，听力先行；但很多人英语启蒙一开始更多的是关注小孩能读多少英文？能读多少本绘本？能说几句英语？这样的结果就是“猝死” 提早磨灭掉小孩的兴趣；另一种是不读但听的少，结果就是磕磕碰碰，进展缓慢，父母没有耐心，小孩又成长缓慢，最后不了了之；实际是一定要重视熏听，所有问题都会因为听力词汇量高而顺利解决甚至一路不会出现问题。 4️⃣无法坚持❌ 这是最致命的，1和2没想通，但每天能坚持出摊学英语，孩子最终的水平也会比一般同学好。不能坚持，会直接使得所有努力大打折扣，甚至前功尽弃。因为所有不能被经常使用的知识，孩子最终都会忘记。所以别看现在三四岁的孩子好像人均都在英语启蒙。这条路走着走着很多人就放弃了，能走到终点的是少数人。换个角度想，正因为烂尾的人多，你我的坚持，就显得更有价值了 #英语启蒙 #学英语

111. 沉浸式教学vs传统翻译法，优劣势分别在哪？

112. 孩子英语读不进？先把有效输入的黄金比例找对

113. 孩子英语启蒙，尽信专家不如无专家，“可理解性输入”简直太扯

114. 英语阶段性成长路径

115. 昨天一天没说看电视，今儿在家等风，给她播放了个新找的动画，第一次看这个动画很惊喜宝宝又能跟着后半部分一起唱跳。什么是可理解性输入呢？就是这个动画片里面的人物，包括他做的动作，还有他里面出现的那些产品的场景，让孩子能够猜出来，或者让孩子看着这个视频动画的时候，面对着它底下的英文字母，她能知道，大概这个说的是什么意思。所以我们在给孩子看英语动画片的时候，就是大概的让孩子知道这部动画片里面讲的是什么内容就行了，没有必要让孩子逐字逐句的了解这一句话是什么意思，毕竟我们现在还是低幼儿输入阶段，就是还是以听为主，听是她的先行工作。如果现在你要给孩子做英文启蒙，千万不要上来就看小猪佩奇、汪汪队，一定要根据孩子的年龄，包括这部动画片的语境、语速来给孩子做筛选，找一部孩子感兴趣，画面单一节奏慢点的动画片，可理解性的输入，长期的坚持下来，咱们的英语启蒙的开篇就已经成功了#宝宝英语启蒙 #宝宝日记

116. 英语自由输出密码：听读是基础，表演脱稿才是语言输出的终极路径

117. 90%的英语启蒙，必然高开低走

118. 妈读版经验分享，带两岁宝宝高效共读饼干狗

119. 共读绘本：这8个理由，值得你放进日常教学

120. 父母英语渣也能陪娃读绘本！3 步搞定亲子启

121. 一棵树英语培养双语儿童：实现语言自由的五阶段科学路径

122. 父母先成长，娃才学得棒！红杉周六父母课：英语启蒙避坑指南+实战陪读技巧！

123. 英语启蒙的五大“隐形陷阱”：90%家长正在毁掉孩子的语言天赋

124. 一个英语阅读的“邪修”方法！先读中文译本，再读英文原版

125. 家长英语不好，如何带孩子英语启蒙？

126. 你被可理解性输入假说“骗”过吗

127. 英语启蒙：孩子一听英语绘本就跑？分享几个让孩子越读越想读，越学越来劲的方法

128. 亲子共读：宝贝不可错过！

129. 千万别等娃大了才读绘本！作为幼儿园老师真心提醒，低成本的早教：亲子阅读！不用刻意教认知，重点是亲子陪伴：边翻边指图，轻声说“这是小花”“这是小熊”，刺激语言发育～每天5-10分钟磨耳朵+练专注力，还能增进安全感～我带过无数娃，从小坚持阅读的娃，入园后专注力更强，语言表达也更棒！#四月龄早教#育儿经验分享 #亲子互动 #亲子阅读 #宝妈分享

130. 中英文阅读如何平衡？

131. 到底谁在给爸妈上英语强度？启蒙路上的焦虑真相！

132. 加入蜗牛叔叔进度计划第二周持续记录ing 先记录宝宝加入之前的英语启蒙进度 7-16个月主要启蒙方式是：sss儿歌+亲子口语+英文绘本共读 16个月的英语启蒙成果：日常稳定输出单词在40+ 能够稳定输出2个单词长度的短语理解但不能说3-7个单词长度的句型有20+ 儿歌能自发的开头唱有20+ 比如“row row row your boat和twinkle，twinkle little star”然后跟念最后一句的单词；加入蜗牛进度计划第一周记录📝 熏听pete the cat，本身这本书宝宝就很喜欢，但之前公司之后宝宝只能输出单词“button” 熏听+共读+拓展之后，宝宝会跟着唱“my buttons my buttons”发音不清晰但愿意开口输出，以及grovy 、poped off，用“let's conunting”她会跟着你一起互动数数，问how many buttons are left，还不是很能懂意义拓展用纽扣跟宝宝一起制作了纽扣树，宝宝知道这是“buutons tree”把作品贴在墙上，宝宝每天都好奇的去摸摸那颗纽扣树接下来每天都在各种地方找到不同形态的扣子，观察力puls 那接下来就是无限的重复🔁相信重复的力量实践心得： 1️⃣绘本共读加入夸张的语气和表情能够吸引宝宝的共读兴趣 2️⃣把绘本编成儿歌，是伟大的发明，有趣好记，朗朗上口 3️⃣读完绘本并不是结束，把绘本的内容融入生活。比如pete 猫的滑板跟小朋友自己的滑板，原来生活中到处都是纽扣，还是不同颜色，不同形状，不同质地的 4️⃣绘本拓展，把pete猫变成立体的，小朋友更愿意跟pete对话互动，给pete猫穿衣服，在玩中再次熟悉pete猫绘本里面的更多细节 5️⃣蜗牛叔叔原创，对英渣妈妈很友好的英文启蒙绘本共读法，我觉得值得每个愿意陪孩子共读的妈妈学习，文本有限，下期分享英渣妈妈也能轻松启蒙的，英语绘本分级共读法#儿童阅读 #知识启蒙 #学习资源 #儿童读物

133. 英语启蒙阶段，儿歌听得懂却不会说？磨耳朵和输出之间差了这一步

英语启蒙绘本到底要不要逐句翻译？关键看年龄与家庭语言环境

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