“山海课堂”到底值不值得去?

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05-17 15:54

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3. 清华开源了一个新的多智能体AI课堂项目,只要把想学的东西敲进去,几分钟就生成一个专属课堂,有AI老师语音讲解,有模拟实验室互动,甚至还有AI同学热情讨论,无论是清华的OpenMAIC,还是类似于alphaschool这种AI学校模式,答案正在变得越来越清晰 #ai #学习 #清华大学 #ai工具 #ai教育

4. 我们是否正进入「家庭教育 AI 化」时代?AI 学习机扮演什么角色?它真能缓解父母的辅导焦虑吗?

5. 春光作序,海风送暖,春假的美好时光,正是带娃走出课堂、奔赴自然与文化之约的最佳时刻!作为一座兼具山海风光、百年底蕴、海洋特色、非遗魅力的滨海城市,青岛将春日的浪漫与研学的趣味完美融合,拒绝走马观花的打卡,把课堂搬进碧海蓝天、红瓦绿树、茶园古巷之间。此次青岛文旅专为春假亲子家庭打造超全研学指南,整合多周期主题线路、特色研学场景、亲子友好酒店、专属贴心服务,从一日趣味探索到两日深度沉浸,从海洋探秘到非遗体验,全方位解锁滨海春日研学新玩法。我市成功入选第二批国家儿童友好城市建设名单,我们用“儿童友好”的城市标准,精心打磨每一处研学细节,用最温暖的诚意,向全国春假家庭发出山海邀约,共赴一场边玩边学的青岛之旅! #青岛春季研学指南##在青岛赴一场春日之约#

6. 浙江省学前教育研究会幼儿园课程与教学专业委员会调研活动在地信幼儿园举行

7. 【油管高赞】AI时代带来的教育变革是什么

8. 心理课别再只知道活动堆砌了

9. #寻美湖南##寻美三湘# 【望城“雷小锋”赋能家校社协同育人,雷锋精神故乡绽放新彩】3月18日下午,雷锋精神与家校协同育人2026年论坛暨第六届湖南省岗位学雷锋标兵发布仪式在望城雷锋大剧院举行。作为雷锋故乡,望城深耕二十余载,以“向阳、向善、向上”为目标,打造独具特色的“雷小锋”品牌。该品牌以雷锋精神为内核,打通家校社教育壁垒:通过建设“教联体”与“家长学校”,将雷锋精神融入校园、家庭与社会教育全过程;以榜样引领涵养家风,以家风涵养校风,以校风赋能社风,构建起同向发力、同频共振的协同育人闭环。从课堂到家庭,从校园到社会,望城正让“雷小锋”精神在协同育人中落地生根。“雷小锋”薪火相传,让雷锋精神在故乡焕发新的生机与活力。 #湖南真美# 长沙·雷锋大剧院

10. 这场“致美山海音乐会”,你最想去见谁?

11. 在芬兰,我看到了最顶级的人格教育!

12. 第三批“人工智能+高等教育”应用场景典型案例展示(AI 赋能教学改革类)

13. 顶级教育资源入场券,谷歌联手斯坦福给全球孩子做的免费AI启蒙神器,带孩子零代码做数据清洗、模型训练、偏见消除 #ai #学习 #谷歌 #斯坦福 #教育

14. #蔡徐坤去贵州做公益了# 🔥【Hi贵州】抖,视频号更新“流量是一种社会责任”,原创音乐人@蔡徐坤 一直身体力行,传递着爱与希望❤️此次,让我们一起跟随他的脚步,走进雅灰小学与麻鸟村,看看“大山里的音乐课堂”公益项目,实地体验音乐教育如何为乡村儿童打开艺术之窗,非遗项目如何在校园与村寨中的活态传承~

15. 科技的意义,不只是让车更智能,也是让知识触达更远的地方。东风日产「阳光关爱·i读计划」第二站落地山西晋中,这次有点不一样:智能化阅读室 + 古建文化科普课堂,把知识种进乡村小学。✅ 捐建智能化专属阅读室,超2000册图书,还特设了山西古建文化主题阅读角✅ 三大趣味课堂:智能汽车第一课、古建文化科普课、少年新闻课——跨界科普,拓宽认知✅ 八年深耕,累计23间阅读室、7.7万册图书、630+节优质课堂公益这件事,贵在长期坚持。八年不是一个数字,是真真切切的陪伴。#阳光关爱·i读计划##从古建“阅”见新未来##穿“阅”古今的少年们##东风日产#

16. 当下,提升学生学习成绩的关键 当下的教育环境,早已与过去大不相同。各地师资力量显著提升,优质教师资源的覆盖面持续扩大,课堂教学的专业性、系统性今非昔比;各类教辅材料更是琳琅满目,从同步练习到专项突破,从线上课程到智能题库,学生能接触到的学习资源丰富得超乎以往。在这样的背景下,影响学习成效的诸多因素中,可控因素里学习方法必然是第一位的,而单纯的努力用功、机械刷题只能退居次要。 好的学习方法,就像为知识吸收搭建了高效通道——它能帮学生精准梳理知识框架,把零散的知识点串联成体系,避免陷入“只见树木不见森林”的困惑;能让学生找准薄弱环节,实现针对性突破而非盲目扎进题海,节省大量无效时间;还能教会学生归纳总结、举一反三,通过深度加工将知识内化为解决问题的能力,真正做到触类旁通。反观脱离学习方法的盲目努力,即便刷遍再多习题,也可能只是重复劳动,既耗费时间精力,又难以触及知识核心,最终陷入“用功不少、收效甚微”的困境。教育大数据也印证了这一点:刷题量与成绩提升并非线性关系,过度刷题反而可能导致疲劳厌学,不如精准用方法提效更具价值。 而智商这类先天因素,本就属于不可控的变量。过分纠结于“聪明与否”毫无意义,与其寄望于先天优势,不如深耕可掌控的学习方法,这才是提升成绩的核心路径。 这让我想起自己上初中的1978-1981年,那是完全不同的教育场景。当时师资力量普遍薄弱,大多数是民办教师,不少人缺乏系统的专业培训,教学方法相对单一,课堂上多以知识点灌输为主;教辅材料更是稀缺,除了课本和少量统一习题集,几乎没有额外的学习资源可供参考。在那样的时代背景下,学习成效的差距,很大程度上就由两个因素决定:一是智商带来的理解优势,聪明的学生能更快吃透课本核心知识;二是后天的努力程度,那些愿意下苦功、反复钻研课本、认真完成有限习题的学生,往往能在竞争中脱颖而出。毕竟当时的知识体量和考试难度相对有限,只要足够用功、理解力不差,就能把课本知识学扎实,进而取得好成绩。 从过去“智商+努力”主导成绩,到如今“学习方法为王”,这正是教育发展带来的时代差异。不同的教育资源供给、不同的知识考核要求,决定了不同时代的学习逻辑。认清这种差异,找准当下的核心竞争力——深耕科学的学习方法,才是提升学习效率、实现成绩突破的关键。 温爸教子的微博视频

17. 天天带学生玩的校长,竟玩出了教育的天花板?

18. #成毅赴山海是现象级ip#成毅作品必属精品!成毅扛剧能力和招商能力真顶,业内认证成毅就是ip的含金量:成毅赴山海招商品牌史冠,🥝七大招商年冠成毅赴山海,🐧云包场史冠成毅赴山海,爱奇艺云包场史冠成毅天地剑心,爱奇艺角色热度史冠成毅王权富贵,成毅真顶流

19. 社交第一课:如何分清谁是你的真朋友?

20. BYD CLUB微光计划·贵州站乡村公益之行

21. #教育具有长期性和滞后性#在这个过程当中,其实学生很难区分什么教学内容是讨好自己,什么教学内容是能够让自己真正受益,自己的思维能力获得成长的。大家一定要擦亮眼睛,好好看完这个视频!有些课堂,老师用心设计了,学生也热热闹闹,开开心心,但其实质是把学生当阿猫阿狗在遛!#视频黑马扶持计划#语文老师吴小轶 语文老师吴小轶的微博视频

22. 你耳闻目睹的教育进步有哪些?

23. 社交中最受欢迎的性格类型,有这4种特质

24. 2026年周末美育课堂春季班招生公告

25. #小米展位成小学生研学现场# 中国汽车工程学会“北京车展研学之旅”启动,组织小学生走进北京车展,首选小米展台开展研学活动。孩子们近距离观摩前沿车型,直观感受国产新能源汽车的硬核实力。在专业人员的科普讲解下,沉浸式领略智能汽车的创新科技与设计美学。鲜活有趣的体验形式,轻松点燃少年们对汽车行业的探索热情。小米科技已成青少年汽车启蒙第一课。这也太合适了,小米可能是小孩哥、小孩姐最喜欢的汽车品牌了。

26. 【AI人工智能】题库:纯公益分享 【就业+考研】笔试+面试必会 【小白从小学Python,C,Java】 知识点名称 深度学习中的过拟合与欠拟合的判断依据知识点讲解 过拟合和欠拟合是深度学习训练中最常见的两种问题,判断依据来自训练集和验证集的误差对比。欠拟合是指模型在训练集上误差就很大,说明模型学习能力不足,没有充分学到数据规律。表现为训练误差高、验证误差也高。解决方法是增加模型复杂度、增加训练轮数或减少正则化强度。过拟合是指模型在训练集上误差很小,但在验证集上误差很大,说明模型把训练数据的噪声也记住了,泛化能力差。表现为训练误差低、验证误差高,两者差距明显。解决方法是增加数据量、使用Dropout、增加正则化或减小模型复杂度。举例说明:一个模型训练准确率99%,验证准确率65%,两者差距巨大,这就是典型的过拟合。另一个模型训练准确率55%,验证准确率54%,两者都很低,这就是典型的欠拟合。正常拟合的模型训练和验证误差都较低且接近。例题(单选题) 以下哪种表现是过拟合的典型特征?A选项:训练误差高,验证误差也高B选项:训练误差低,验证误差高C选项:训练误差高,验证误差低D选项:训练误差低,验证误差也低答案与题解 答案、题解:见评论区 温馨期待 期待大家提出宝贵建议,互相交流,收获更大,助教:jpf#AI创造营# #科技风向标# 网页链接

27. 《山海经》被 AI「篡改国籍」,孩子以为是外国神话,粗制滥造的 AI 魔改为何让孩子如此着迷?

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29. 一茶一海一课堂,在云过山丘遇见成长

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31. 深耕本土资源 赋能深度学习——东海县第二幼儿园成功举办“山海·游戏·共建”项目系列研训活动(五)

32. 《聊城日报·教育周刊》头版头条刊发我区研学实践课程化改革育人新路径

33. 自然为课堂,山海为成长✨。奔赴山海,奔赴成长🌊

34. 2025山海有终章,热爱不落幕✨

35. Sea to Summit山海课堂2025圆满收官,2026新征程启航

36. 小葵课堂+山海共绘丨美术学院联合福师大研支团开展“闽宁山海同心,共绘美育新篇”主题课堂

37. 【星火领航】山海同心 云端同行|平潭一中参与闽宁协作“山海课堂”启动仪式

38. 品牌创新场景实践研学:荥经新农人走进乐山

39. 我与学校:版印校园社团视觉手册 ——山海学校七年级沉浸式跨学科主题学习月课程

40. 山海铸魂育新人,AI赋能融课堂——我校承办市“山海课堂”大思政一体化建设成果展示暨中小学学科教师课程思政培训(第五期)

41. 渔火不灭,非遗融智:盐港中学“非遗+AI”劳动教育模式闪耀全国及省市论坛

42. 这节“山海课堂”何以圈粉大中小学生?连云港思政育人亮实招

43. 山海之间书声琅,党建团建育新苗 ——材料科学与工程学院“山海小学堂”公益托管项目获中青网、共青团中央、新华社等国家级媒体集中报道

44. 钱堂教育举办“龙抬头·钱景红”新年线下研学,打造“普惠+深度”投教新范式

45. 社会实践 | 青岛大学材料科学与工程学院"山海小学堂"社会实践队:校地共建暖人心,青春护航助成长

46. 【经验分享⑥】志愿服务项目大赛——“山海童行”移民村青少年成长赋能志愿服务项目

47. 石头 | Sea to Summit山海课堂2025收官! “大横断石头”作为超长距离徒步专家,用万里山河的行走故事,揭秘硬核徒步的智慧! 感谢 老师,分享轻量化装备如何重塑户外体验。 Sea to Summit山海课堂2025虽已收官,但山海的召唤永不停歇~ 让我们与Sea to Summit一起,携手山海,自由自在! #seatosummit #大横断石头 #徒步 #长距离徒步 #山海课堂

48. 山海相连心向党雷锋精神代代传——“闽宁互助·志愿同行”志愿服务活动暨“山海课堂”在惠农区启动

49. 崂山团区委“山海小学堂”——校地共建公益托管项目成功举办

50. SKP-S | Sea to Summit 山海课堂 活动报名开启

51. 一叶藏山海 一茶见匠心 | 旅游管理系校企订单班研学实践

52. 【星火领航】山海同心 云端同行|闽宁协作“山海课堂”启动仪式平潭一中专场侧记

53. 周鹏 | Sea to Summit山海课堂2025收官!

54. 【教研·动态】书香跨山海 智启新课堂——清华大学附属小学教育集团赠书致谢暨AI重构课堂启动纪实

55. 向新而行 向美而生|山海学校2025年度大事记全回顾

56. 山海践初心 研学悟成长——高星级饭店运营与管理专业学子主题研学活动

57. 行走的阳光课堂|山海中学户外实践课堂再启新篇

58. 【教研动态】跨越山海共研课堂 携手联盟同育素养 ——晋江二小赴沙县参加新时代山海协作共建联盟学校研讨活动

59. 把课堂搬进春光里——山海中学开展“行走的阳光课堂”实践活动

60. 和美山海丨山海研学 攀树开椰研学返场活动圆满收官!

61. 校企携手探新路 航海研学启新程——渤海轮渡与山东工商学院深化校企合作共筑海上研学新高地

62. 山海相连共研教,课堂互鉴促提升——惠安二中参加“山海协作”初中课堂教学研讨活动纪实

63. 【七小·教研】山海共润教泽,课堂齐绽芳华——石狮市第七实验小学“山海协作”教学观摩研讨活动

64. 公司开展“山海学堂·青苗班”暨第四期新时代青年马克思主义者骨干培训班

65. 《家时有约—山海家长大课堂》第四十六期与您相约

66. 石璐 | Sea to Summit山海课堂2025收官!

67. 【学情会商.家校面对面】崂山区第四实验小学校园开放日暨山海家长大课堂系列活动

68. 【活动报道】海霞少年的年度成长答卷:2025,我们在行走的课堂里收获山海

69. 【学术金港】山海携手探课堂 成长思维育新苗 ——福州市仓山区金港湾实验学校赴建瓯市实验教育总校通济小学送培送教活动纪实

70. 小柳·教与研|山启文思,海拓视界——“整本书·读思达”《山海经》推进课复盘听评课活动

71. 【全环境立德树人】宁真小学举行“逐光而行 共育花开”期末学校开放日暨山海家长大课堂活动

72. 【山海协作】双校研修凝智慧,山海协作启新程--清流县实验中学到我校开展教育对口合作活动

73. 关于开展海南大学高校研学公益培训的通知

74. 名师聚燕园 筑梦在山海丨山海中学2026年春季燕园学堂开课

75. 玩出“本土味”这场教研“泰”会了——省内涵建设项目《提升和美课程在地化的实践探索》中期展示活动

76. 山海携手 智教协同——泉州市与三明市“人工智能+教育”教研活动在泉州五中举行

77. 蒙阴:春假陪护暖童心 山海课堂助成长

78. 野趣山海·共赴自然——野趣凤凰山 · 古道森呼吸 长南迳古道亲子徒步活动

79. 2026年首场读刊会,倡议组建研学旅行品牌化发展联盟

80. 品牌研学 | “船说古今 帆引未来”公益研学活动首期精彩呈现!

81. 锁二校家社 | 家长课堂添彩,山海奇境入梦!——三2班家长邀名家带孩子探秘《山海经》

82. 教育+研学.学校品牌的破界与共生.

83. 【四领一促】山海携手共研课堂,四地联动赋能成长——将乐县水南中学举办2025-2026学年山海协作初高中四地教研

84. 山海协作共研科学  AI赋能探究课堂——科学组第六次教研活动

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