后悔没早点买，国内天花板原创科普漫画，小学生超爱看

为什么有的孩子像书虫一样看书可以废寝忘食，但有的孩子就是死活不爱看书呢？

以我的经验来说，可能并不是孩子的问题，最好也从大人和书本身来找找原因。

“没选对书”，孩子自然不爱看！

“没养成阅读习惯”，孩子也自然一看书就瞌睡！

那什么样的书才算“选对”呢？适合孩子的+孩子喜欢看的，就比如小学生们超爱看的《米吴科学漫画》。

自从看过《米吴科学漫画》后，娃就爱上了“米吴”！

之前总看到朋友推荐这个系列的书，用“好评如潮”四个字形容完全不过分！

有次带娃去书店，正好看到了这套书就推荐给了他，结果一看就上瘾了，那天非得在书店看完才肯回来。

然后就成了“米吴迷”，基本把这个系列的书都入了。

我也问过他：为什么这么喜欢看这套书？

孩子的回答很简单：有趣啊！

的确，我从大人的角度看《米吴科学漫画》这个系列的书，因为书中全是漫画故事，印刷质量很好，通篇大幅生动漫画，文字很少，我都觉得很有趣、很好读呢~

总的来说呢，这套书看上去是漫画书，给小朋友们的感觉是：阅读门槛很低，读起来会很轻松。

但其实里面“包罗万象”！

书中是用漫画故事的形式在给小朋友们进行科普，故事讲完后面还有一个“知识图画”的小总结，帮孩子们加深影响。

是漫画故事书，也是科普书！

看到《米吴科学漫画·奇妙万象》出了第5辑（17-20册），比如第一时间给娃看上。

收到喜欢看的书，他自然无比开心，看的饭都顾不上吃，觉都不睡了。

前段时间入了不少植物，其中包括蕨类和竹芋类，因为这些植物在北方很少见，我很喜欢，孩子也说大开眼见了。

周末孩子看米吴时，正好在书中看到了这方面的知识，赶紧拿过来跟我一起看~

书中是讲一个“森林群落的层次”的知识，随着光照强度从上至下逐渐减弱，森林里会依次出现乔木层、灌木层、草本层、地被层等层次。

而 草本层 主要由草本植物构成，就比如部分蕨类植物、长着巨大叶片的植物（能充分利用有限的阳光，比如芭蕉、海芋等），而我家刚好有这些植物，孩子就可以轻松的理解这些植物长什么样，这就和生活联系起来了，轻松开心的学知识！

类似的知识，在每个故事后面都有，而且涉及生物、化学、数学、物理4大科学领域，包含13个科学概念，分为59个知识脉络，更重要的是 紧贴课标，帮孩子搭建学科知识体系，对孩子有实实在在的帮助！

体系中不仅有课内知识的讲解，还有相关课外拓展，通过图解、多视角剖析的形式，帮孩子加深理解，寓教于乐，一边看漫画故事，一边拓展各种科普知识，可谓“有趣有料”！

也正是因为有有趣的漫画剧情，还有课标的深入学习，让更多的孩子能爱上阅读，并主动阅读，边看边思考，进而爱上科学探索。

此外，随书的 小象收集卡牌，孩子也是喜欢的不得了，相信不少孩子有集卡的爱好，一张一张的集齐，除了开心还有成就感！

随书附赠的还有一张“知识海报”，是这套书中所涉及的知识总结，而且是图文混排的，很好理解，可以看完书再帮孩子巩固一遍，也方便日后想到学到时随时查找，很方便。

总之，是孩子们都喜欢的漫画书，也是适合孩子自己阅读学习的科普书，看漫画故事，学拓展知识，培养科学思维，很适合小学生看，一起来看看呀！