孩子作业太多，你是会选择帮孩子做作业呢，还是选择让孩子别做了？

女儿二年级之后英语打卡的作业越来越长，越来越多，句子也从一个词变成了两句，她念不利索得不到perfect 很生气！对着手机呲牙咧嘴，还流了几滴鳄鱼泪，每天苦苦坚持半小时，睡觉时间都要延后……

于是有一次她就叫我帮她打卡，我说：喊你爸爸打！

她说：他是男生没法和我声音一样啊！

我说：我声音也和你不一样啊！

她说：你可以模仿啊！

这就有点强人所难了，不过为了她的视力和睡眠，我拼了！

结果万万没想到，得了前五，更没想到的是老师竟然会去听！第二天，她愁眉苦脸的回来说：老师叫我重新打卡！

之后英语再也不敢叫我了，倒是叫我把手机给她带去学校，这样她可以在午休或者延时的时间打卡！

她倒是想得美……

除了英语，生字也越来越多了，比划也越来越多，有一次老师让生词一个抄三遍。

我看她很费劲，时间来到了8点30分，她数学还没开始，心想她认字那么多，没问题，就想让她爸爸帮忙把生字写了，还特意交代要模仿她的笔迹，还好第二天老师并没有发现。

但是第二天老师听写了，我高估她了，她会认不会写，这下完了，每个错词又是一个抄三遍。

回来本来想再派她爸爸帮她抄，她这次就拒绝了，她说：不行，明天听写又错的话，又三遍，每天都要抄！

多了几次，孩子就知道了“求人不如求己”。

数学完全没给机会了！

现在会规定她10点前必须睡觉。

如果没写完就提前和老师老实交代，争取延后交作业。

和老师争取一点时间。每天做一点，慢慢补齐了。

每天协助孩子整理归纳作业

孩子小的时候会忘记作业是什么，这时就需要家长帮忙检查，查缺补漏，一一对应！合理安排时间，尽量早点完成，保证睡眠！

协助跟进，但不代劳，完成后适当奖励

孩子作业完成，就给他一点奖励，比如一顿他想吃很久的大餐，去游乐园，去科技馆，去看电影等等形式的奖励，让孩子知道制定计划，高效完成，不止有成就感，还有小奖励，孩子就更有动力！

都说：授人以鱼不如授人以渔，就是这个道理吧！