走在试听的路上（一）—乐高机器人

突发奇想，想要写一期带孩子试听的文章，其实老大那时候，因为时间比较充足，所以差不多两岁半就开始各种试听课，到了老二，这都三岁半了，才开始了人生的第一节课，果然老二照🐷养。

对于这个乐高课，我本身不是特别认同，但是想着孩子也喜欢，所以带着去感受一下。

我选的这一家，在我们这个城市还是小有盛名的，连锁店很多，人家主打的也是，你要是搬家，可以很快在周围找到校区，接着上课。校区环境还行，一个个的教室，中间是一排小桌子，然后就是各种乐高器械。二宝属于小班年纪，所以进的是初级教室，大颗粒。

因为在家也经常玩，所以孩子很快就适应，课前自己玩了起来，相比较家里，这里的器械更加多样化。

有点眼花缭乱的。

今天试听的只有两个小朋友，上课之前，老师会讲一下课堂纪律，然后通过平板展示今天要搭建的实物，再拿出已经搭建好的成品展示，最后就是手把手教学了。

说实话，这个老师的授课还是挺有趣味的，孩子很喜欢，也能很好的融入，整个过程会考验孩子的观察力，动手能力，还有课堂积极回答问题，互相合作，表达力等。

孩子上课的过程，我也没闲着，了解了一下他们的课程特色。

当然，最后环节，就是游说报课，现在的一般都是要求按季度收费，一季度12节课，核算下来2300多，差不多一节课200元，我一听还是有点震惊的，毕竟现在知识类学科的价格也差不多就这样，在我看来，这个年纪，更多的就是玩，说什么孩子规则的养成，用这些钱来培养，真的有点奢侈了。

有一点肯定，孩子真的很喜欢，上这个课也会有效果，但是综合考虑性价比，我还是退了，毕竟作为普通工薪阶级，老妈我一天的工资好像都没有这么多，但是也不能委屈了孩子，所以，我决定话重金丰富一下家里的乐高设施。

虽然大部分的机构都会告诉你，乐高的更高层次是编程，但是作为一名程序猿的家人，我可以很负责任的告诉你，编程更乐高好像没有什么关系，所以要是真的想让孩子学习编程，完全可以在孩子适龄之后，差不多3岁之后开始，因为需要一定的逻辑和英语能力。