只要挑对英语读物，孩子兴趣阅读不用愁！

整体来看，能激发孩子阅读兴趣的英语读物一般都具备以下某一种或几种特点。

1、语言难度适中，孩子读起来感觉比较轻松。

对低龄的孩子来说，句子短、韵律感强、重复性高的文字特别有吸引力。目前的英语启蒙读物基本都满足了这一点。

• 如下图所示，《新魔法英语分级读物》对选词、句型难度严格控制：不断巩固复现高频词和句式，孩子读起来不会有压力，培养阅读的自信心。

《新魔法英语分级读物》L2-9 Cat and Mouse 绘本内页展示

《新魔法英语分级读物》L2-9 Cat and Mouse 绘本内页展示

2、英语读物的主题或内容贴近孩子的日常生活。

人物可爱或孩子熟悉，故事情节趣味性强，知识性强，能满足孩子的好奇心和探究的需求。一般来说，年龄较小的孩子喜欢简单甚至荒诞的故事情节，年龄较大的孩子则更加青睐于具有探险和奇幻色彩的故事情节。

• 《新魔法英语分级读物》题材广泛，兼顾虚构类和非虚构类；虚构类故事趣味性强，图画精美，能有效激发孩子阅读兴趣。

《新魔法英语分级读物》L9-6 Ocean Planet adventure 绘本内页展示

3、从话题角度来看：

七岁以前的孩子对故事主题的倾向性不明显，只要是童话，或者以小孩子、小动物为主人公的故事，男孩女孩都会喜欢。

从七岁开始，男孩开始热衷于机械、恐龙、战争一类的话题，女孩更倾向于仙子、公主、娃娃一类的童话。但是，历险、魔幻、侦探、学校生活、家庭生活的题材能让所有孩子都接受。此外，故事的情节推进对保持小读者的阅读兴趣来说也很重要。

《新魔法英语分级读物》L1 虚构类绘本示例

《新魔法英语分级读物》L9 虚构类绘本示例

4、书的趣味性是个非常主观的印象，而且在不同时期，孩子对同一本书的感受也会变化。因此，挑选的英语读物，也要兼顾孩子的身心发展特点。

总结来说，家长们给孩子挑选英语读物时，建议挑选科学分级、兼具虚构类和非虚构类内容的英语分级读物。

分级读物是针对不同年龄阶段孩子身心发展特点和语言发展规律而设计的读物，分级科学、循序渐进，孩子阅读时可无痛爬坡，增强阅读自信。

兼顾虚构类和非虚构类的英语分级读物内容更加贴近现实生活，不同的题材和文体类型能更好地激发孩子的阅读兴趣、并逐步培养阅读策略。

《新魔法英语分级读物》：一套点亮孩子精神世界的英语分级读物

《新魔法英语分级读物》

一套点亮孩子精神世界的英语分级读物，更适合中国孩子分级阅读进阶

• 分级科学、循序渐进：源自美国国家地理和分级读物鼻祖 PM 分级阅读体系

• 国内英语语言专家把关：中国英语阅读教育研究院院长、国家英语课标组组长王蔷教授亲自审定，符合中国不同年龄段儿童的身心发展特点、语言及认知能力

• 兼具虚构与非虚构：题材广泛、文体多样，内容贴近日常生活，非虚构类绘本可引导孩子探索STEM知识与乐趣

• 100%覆盖新课标话题：紧贴“人与自我”、“人与社会”、“人与自然”三大主题，全套阅读量超12万字

• 无障碍渐进式的阅读方式：有效培养孩子的均衡阅读能力（解码、表达、理解）

• 重视培养青少年核心素养：帮助孩子学习如何解决问题，成为一个乐观勇敢、善于合作互助的人

• 原版引进、国内正式出版：既适用于课堂教学（已在众多幼儿园和小学课堂上使用），也适合家庭零基础英语启蒙和分级阅读学习

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