3. 一、从逐题分析到整体分析
(一)逐题分析
从每一道错题入手
分析错误的知识原因、能力原因、解题习惯原因等
具体思路如下——
1.这道题考查的知识点是什么?
2.知识点的内容是什么?
3.这道题是怎样运用这一知识点解决问题的?
4.这道题的解题过程是什么?
5.这道题还有其他的解法吗?
(二)整体分析
在逐题分析的基础上
进行整体分析
找出考试丢分的主要原因
丢分原因可分为三类——
1.知识不清
考试之前没有把知识学清楚
2.问题情景不清
审题不清
没有把问题看明白
3.表述不清
表述凌乱、词不达意。
二、从数字分析到性质分析
●统计丢分数值
统计各科因各种原因的丢分数值
如计算失误失分、审题不清失分、考虑不周失分、公式记错失分、概念不清失分等。
●找出最不该丢的分
找出最不该丢的5~10分
这些分数是最有希望获得的
在后续学习中
努力找回这些分数可望可即
●透过现象看本质
任何一处失分
有可能是偶然性失分
也有可能是必然性失分
要学会透过现象看本质
找到失分的真正原因
三、从口头分析到书面分析
1.反思的重要性
反思是自己和自己对话
书面表达
是考后试卷分析的最高级形式
2.书面分析
在考试后写出书面的试卷分析
是反观自己的一面镜子
是以后进步的重要阶梯
四、从归因分析到对策分析
1.现象分析
回答了“什么样”
2.归因分析
回答“为什么”
3.对策分析
回答“怎么办”
五、考后分析九字诀
(一)马上写
1.重做错题
把错题重新抄一遍
然后请教老师或同学
详细写出正确过程和答案
主观性试题
应根据老师讲解的解题思路补充齐全
(二)及时析
1.综合评价
哪些题目做得好
哪些题目存在失误
2.错题归类
在纠错题的基础上
对错题进行归类
找准原因
对症下药
○理解有误
对教材中的观点、原理理解有误
或理解不广、不深、不透
对策:
认真复习巩固相关知识要点及原理内容
真正弄懂弄通
○技巧未掌握
对某些题型的解题思路、技巧未能掌握
或不能灵活地加以运用
对策:
务必掌握住某一题型的答题要领
○非智力因素——
答题时,如遇到复杂些的论述题
便产生恐惧心理等,从而造成失误
对策:
在平时训练中
有意识地培养和锻炼自己的良好应试心理素质
努力克服不良心态
在答题时做到从容不迫、沉着冷静。
(三)经常翻
1.保存分析
试卷自我分析写完后和试卷粘贴在一起,要注意保存,积累多了,可以装订成册。
2.定期复习
不要束之高阁,要经常翻阅复习,以达到巩固知识,加强理解,培养能力
掌握规律的目的。
通过以上方法,可更有效地进行试卷分析。从而在后续的学习中取得更好的成绩。