孩子不开口说英语？家庭+机构这样配合才有效_亲子启蒙

1. 四岁零基础，二年级拿下全国英语十强：一个普通妈妈的"笨办法"

2. 其实英语启蒙只需要做3件事：阅读作为主线，分级动画作为甜点，熏听看过的绘本和动画。

3. 英语不是“学”会的，为了应试学语言，不光哑巴英语，也不可能考高分。英语启蒙只有这一条路走得通，那就是阅读为主线，分级动画为辅线，“听”多了自然会“说”，听说没问题了才能到“读”和“写”。

4. 如果【英语启蒙】只能做一件事，那一定是阅！读！报班贵得多，效果还差得多。绘本作为主线，动画片作为甜点，几年下来，花的钱是报班的零头，收获的却是十倍都不止的英语水平。#早教#启蒙 #英语启蒙

5. 很多妈妈都说，之前几万块报班没学会英语，没想到阅读让孩子有这么快的进步。因为英语是一门语言，不是学科，它是“学”不会的，必须要靠英文绘本和动画提供语言环境，大量输入

6. 可以先去主页搜索英语启蒙，在知道底层逻辑、到底该干啥前，先别买任何产品。阅读为主线，辅以动画，再熏听看过的书和动画，这是唯一路径。报班哪怕花10万，不阅读一样不可能听说自由。

7. 英语启蒙的主线一定是【阅读】，而不是报机构。但是父母英文不好不会讲绘本、不知道怎么选绘本、娃不爱听咋办？从一堆阅读营里选了这个超会读英文绘本的“电子妈妈”，会寄1000多本纸质书，搭配好主流分级读物，关键孩子坐得住很爱听。

8. 年糕的英语启蒙，虽然还在蹦单词和简单句子，听起来像半路开香槟，但总有友友问，我就把我们做过的跟大家分享一下。到目前为止主要是三步：听儿歌，读绘本，看动画，都是很简单就能做到的，其他辅助的是英语课及幼儿园。【儿歌】从出生起就听SSS儿歌，这个途径太多了，所有故事机，点读笔，甚至网易云上都有专辑，大家随处随时花钱不花钱都可以听。故事机买过太多，比较推荐牛津树 kipper 故事机，这是牛津树在中国的唯一授权，儿歌和绘本精讲，但除了儿歌其他的没有旋律孩子不感兴趣。他一岁的时候去骑车一定要带着这个小男孩。故事机不能真正教孩子说英文，只是在旋律中让小孩熟悉英语，等到他在之后听见别人说英文时他会熟悉不排斥。不买用网易云放也行。一岁坐车听儿歌：网页链接【绘本】能坐住了之后我们开始读绘本，最开始的绘本也推荐和儿歌相结合，我很推荐【毛毛虫点读笔】，发音纯正，【彩虹兔童谣系列】是年糕从小最爱的，这六本歌真是听的我耳朵都要起茧了，结合绘本孩子很好理解。年糕对大小比较的敏感应该就来自open shut them。两岁坐在盒子里说“row row boat”：网页链接八个月听彩虹兔童谣：网页链接毛毛虫听到没电还要听彩虹兔，逼不得已妈妈酱唱：网页链接除了儿歌之外也可以开始一些简单的经典英文绘本，父母觉得自己英文不好就从点读书入手，点读书读一遍爸爸妈妈读一遍，基本后来就不用点读了，因为大家再不好也学了十几年英文，启蒙程度也不会太难。毛毛虫的配套书基本都很优质，find spot 小玻系列和 100 first words比较推荐。如果不能点读的书可以先去抖或者小地瓜搜一下，很多经典绘本都有人带读。九个月听毛毛虫绘本：网页链接两岁后他积累了一些单词我找了上门家教每周来 1-2 次，以儿歌和绘本为主跟孩子说一个小时英语，主要是生活化的英语表达，他这个阶段也进步很快，因为老师会带来不同的绘本和他自己看的可以串联起来，像 brown bear 和 finger family 老师都带着拓展了，而且在不同人面前都说英语也更鼓励他表达。【动画】从一岁多开始早晚为了配合刷牙开始动画片。除了在牙医和理发店那年糕没看过中文动画。最推荐从【yakka dee】看起，每集就讲一个英文单词，会有超多扩展也会有不同人说的不同口音，给了我们说英语很大信心，没那个条件的话你跟孩子讲的不必非得是地道的英音或者美音，什么口音都可以，语言是沟通和交流的。前五季看了 N 遍基本每集的单词都认识，但反复看他会慢慢关注到前面的形容词。我还在小地瓜买了自制的 yakka dee 闪卡，在车上的时候可以一起看一起听。跟yakka dee学hedgehog：网页链接我们是在【小小优趣】上看的，比较好的一点是能设定时间避免连播，电视能直接下载这个 app 免于投屏（我家的破电视投屏要看 30 秒广告），还根据单词量和给动画设定了不同级别，一个动画片看腻了可以换同级别的其他的。他有一次点菜说要看汪汪队，结果播了一分钟就说不看这个有点难，年糕听不懂。动画片也是要孩子自己试，像很多人推荐的wow English他就完全不喜欢，可能觉得形象有点害怕都让我关掉。喜欢color blocks和tree top family.【多说】小学英语程度的单词我都尽量用英文说，水果、动物、颜色、数字、五官，这些也是孩子最好掌握的，启蒙闪卡可以准备一套，坐车没事的时候给孩子玩巩固一下词汇量，无论中英文单词都是越常用记得越牢。老家的七舅姥爷一年见一回，过了一年小孩子肯定忘了，反复出现对孩子来说更好唤起记忆记得更牢固。玩卡片：网页链接玩贴纸说 ice cream：网页链接我买了个【斑马卡片机】他很喜欢每天上下学都插卡片机听单词，有不同类别，孩子从实体名词来听更好理解，有些抽象的只靠图像还是有点难。这个我当时299买的现在好多直播间都199了气鼠。【tips】1. 核心就是每天父母的陪伴时间尽量说英文，20 分钟还是半小时，说+看+听，好的是你知道孩子可能会触及到什么英文单词，在其他环境里好帮他巩固，或者在他说的不太清楚的时候也能一下了解到他说的是什么。父母不能陪伴的时间就用工具反复听英文。2. 减少“我考考你”的频率，除非你有把握他一定知道。我看他稍微犹豫或者只接触过一两次有点记不清的单词我都会主动说，不让他难堪。小时候还好，长大接触的越多他可能忘记或者搞混的也多，所以他会选择用不知道来回答一切。他很熟悉的单词说对了之后大肆鼓励会非常有成就感，表情也非常得意，他就会有意识地多说。3. 说错了不要纠正，可以反复说几遍正确的，等他再大一大或者真正进入学习状态了就更容易。年糕小时候不知道从谁那听到的 bear 会发成 beer，到现在说熊都是 beer，我不会纠正他说错了，我都说“yes，it’s bear”：网页链接其实英语启蒙免费资源超多，花钱又花钱的便利，少花钱只要善于找资源也可以，但肯定是要花精力。我们也才刚开始，大家一起进步吧！

9. 英语启蒙的核心原则是“可理解性输入”，如果孩子听不懂，再有趣的动画片对他们来说也只是嘈杂的噪音，既坐不住，效果也会很差。

10. 回复@肖利平521123:我推荐的路线从3岁开始启蒙。3岁之前，父母与孩子对话几乎是唯一有效的启蒙方式。2岁半的儿童才能逐渐看懂动画片。//@肖利平521123:你好，盖老师，孩子现在24个月，想要给她英语启蒙，不知道怎么开始，请问有分级读物和动画片推荐吗？

11. 英语启蒙的 i+1 原则是什么？很多家长都有这样的困惑：孩子学了很久英语，单词背了不少，语法也学了，可为什么还是不会说、听不懂？问题可能出在——你给孩子提供的语言输入，不是 i+1，而是 i+10，甚至 i+100。孩子每天听英语儿歌、看英语动画片，但如果没有理解，这些输入就只是"噪音"。就像把你扔到一个完全听不懂的语言环境里，听一年也学不会。i+1 是语言学家 Krashen 提出的核心概念。i 代表孩子当前的语言水平， i+1 代表"只比现有水平高一点点"的内容。举个例子：- 如果孩子现在能听懂"apple"，那 i+1 就是"This is an apple"- 如果孩子能听懂简单句子，那 i+1 就是稍微复杂一点的故事关键在于：孩子需要借助图片、情境、表情等线索，能够理解这个输入的意思。理解了，才能习得。不理解，就是无效输入。煎饼英语课的微博视频

12. 用动画片做英语启蒙，【分级】是关键！一定要看符合孩子当前水平的可理解性内容，他的英语自然会稳步提升～零基础直接看难度过高的动画，不仅没法实现有效输入，还会打击他的积极性，让他失去对英语的兴趣

13. 为什么英语启蒙前期最难坚持？如何顺利“开头”！#英语启蒙 #语言发展

14. 牛津树能在全球火几十年，是因为它作为英语分级阅读居然能把故事写成哈利波特+家有儿女，没有娃不爱读。但也没有必要多花几千买毛毛虫版的哈，新版我测下来没啥大区别，新品发布场还会送点读笔

15. 英语启蒙，阅读是主线，辅以动画。那伴鱼是2-12岁适合英语不好不会讲绘本或者没时间每天讲的家长。搭配了20几套分级，会寄1000多本纸质书，孩子听着Tina老师的音频看书。0基础就从L1开始读，有基础的班主任老师会定级。

16. 英语母语国家的幼儿园也在用3S儿歌做启蒙，用对动画片英语启蒙效果会非常好！

17. 1岁半听懂几十个名词指令，老母亲惊呆了！

18. 幼儿园不学英语？小学差距真的会越来越大🔥

19. 两个敏感期是不一样的英语敏感期，是指孩子这段时间，对英语听说的敏感。这段时间，拉听说效率高。中文（文字）敏感期，是指孩子突然对带文字的图片，绘本特别感兴趣。喜欢指认。整体来说，语言敏感期，都是指听力口语方面的。但可能我们都在这个时候，自然发展孩子的母语听说去了。所以一般没有观察到。英语的话，幼儿园到小学阶段，拉听说效率都挺高的，倒也不着急。对中文文字的敏感，相对容易观察到。我家发生在幼儿园最后一年和小学第一年，所以那两年，绘本投喂，街头认字游戏玩得多。效率极高。两个敏感期的概念，我都会用。有读者问细节区别。这里解释下。#和向上的家庭一起成长##今年上班出勤率99%# 每天写微博，我的出勤率100%啊。

20. 一条价值几万的视频，985外语专业妈妈的经验教训... 认真看完，能少走5年弯路。一条视频讲清楚娃「抵触英语的原因」和「无痛启蒙方法」，听完你会松一口气：哦～原来英语启蒙这么简单，原来英语绘本是这样读的！！

21. 英语启蒙的第一步就是要大量地【听】，听儿歌、动画片、亲子共读。绘本+动画的方式花的钱是报班的零头，但效果却是报班的很多倍。

22. 英语启蒙三大法宝：动画片，绘本，亲子口语任何启蒙课程都是围绕这三个，只不过比重侧重不同。我在直播时给大家解释过，低龄的亲子场景互动最有效，大童听力阅读并行有效。幼儿园期间的孩子，动画片需占更大比重，前提是中文动画没入迷。3岁以前：亲子口语>绘本>动画片。3岁-8岁：动画片>绘本>亲子口8岁以后：绘本>动画片>亲子口语这三个部分我们的#raz精读训练营# 启蒙课程里都有涉及，而且一周老师3次批改+答疑交付，一个月才200多块钱，对比网上动辄几千的陪跑，相当划算了。今年打算给长期学员开放免费复训的福利。感兴趣可以报名咨询，还有一周报名截止了~

23. 很多娃牛津树能自己看一两个小时，不是娃有多牛，而是它真的太！好！看！了！小葵小花爱读，也是因为根本不觉得在“学英语”，在愉快的阅读中积累了上千个词汇。选对一套书，真的胜过报10个班。阅读一定是英语启蒙的主线

24. 英语启蒙要像启蒙母语一样不要再参考英语课堂了#育儿 #家长必读 #英语启蒙 #英语绘本 #听说读写

25. 英语启蒙只要方法对，速度会是乱报班的几十倍。一周“学”一两次英语，是无法提供足够的输入量的，阅读为主线+动画片为辅助+ 熏听看过的内容，这三者并行，拉听力、拉输入才是非母语国家娃的唯一有效路径

26. 99%的家长读分级都把英文绘本错当成教材，让孩子跟读、考他、读文字而不是看图片。其实不用纠结发音，不用强迫输出，做好可理解性输入，保证足量输入，娃的英语开口都是水到渠成的事～

27. 最近阿姨又来跟我吐槽孙子英语学习一塌糊涂，我给她提了两个建议：其实我之前也说过，英语启蒙还没开始，或者入门的家长，只要两个方法到位，我觉得就吊打市面上各种培训机构了。1. 像超市一样，给所有生活日常中的东西贴英文标签，每天目之所及，被环境包围这么操作，像超市卖东西一样贴标签：茶壶贴 teapot抹布贴 rag榨汁机贴 juicer最好不要中英文对照，只贴英文，这样跳过中文翻译思维。2. 播放音频在各个视频平台上直接能搜索到每个学期的单词表和课文，每天利用吃早饭时间20分钟放一放，先把耳朵混熟。校内还没有开始学英语的小朋友，可以先一边看，一边听super simple songs等等简单的歌谣，培养孩子对英语的熟悉感。但是注意，听力方面，不能只听零散的单词，听句子和成段的对话学习效率优于单词，因为语言是一个整体。

28. 不是英语动画片没用，是你没用好【分级】。看符合孩子当前水平的可理解性内容，他的英语自然会稳步提升～零基础直接看难度过高的动画，不仅没法实现有效输入，还可能会打击他的积极性，让他失去对英语的兴趣哦

29. 谁用谁知道‼️英语启蒙我们的心头爱❤️

30. 跪求别停产！英语启蒙我心目中的NO.1❤️

31. 如果重新来过，我一定会在加加幼儿园时，开始她的英语启蒙加加的英语，像她的第二母语，必须有我的功劳。当时我有一个信念：我们初中开始学英语，好多同学都不错。加加小学开始学，一定会学得很好的。公司里，那么多北京籍的孩子，小学开始学，英语都是随口说，我家孩子，又不是傻子，没问题的。所以，我在她上小学前后，开始发力英语启蒙，看了好多书，收集了好多资料，陪她磨耳朵，陪她读绘本，陪她刷分级读物，做对了很多事情。但现在回忆：太凶险了，留给我们的时间太少了。经验主义不可取，光靠信念支撑不长远，还好她进入正反馈快。小孩子学英语，还得讲科学。而且，科学来说，英语启蒙，不是学英语，而是习得一种语言。最近我的睡前故事是：小猪佩奇。效果好得很，一听就睡着了^_^。但多多少少也过了不少集了。如果重新来过，我在加加幼儿园，一定会做这件事：选一部她特别喜欢的动画片，那种她翻来覆去都要看几遍的英语动画片。我也跟着学。（1）和加加一样，我也每天在办公室里看两集，不过十来分钟嘛。这个时间，还是能抽出来的。甚至我也多看几遍，直到里面的内容，我熟悉无比：熟悉句式，熟悉场景，熟悉每一个单词，随时能模仿对话。（2）在家里玩游戏时，每天和加加演动画片里面的场景，我们来对话。或者或者，我们用配音软件，选动画片里面的片段来对话。（3）购买相关的英语绘本来一起读，每天一本，可以循环重复。风靡的动画片，周边是很多的。当初我们购买了很多迪斯尼的，假如你家喜欢的动画片，没有对应的书出版。比如《小猪佩奇》没有，也没关系，台词本网上太多了，一定是有的，找到后打印出来。不过这个适合大班的孩子小学的孩子了，小班、中班的孩子，最好是有彩色绘本的。同主题没有的，按绘本馆的分级标准，找适龄的吧。选哪部动画片呢，大家网上搜索，总有一部是孩子喜欢的，没有孩子不喜欢动画片的。不同年龄段的，不同风格的，我也收集整理了20-30部了吧，回头做一个大汇总给大家。我的实践来看，这件事，对家长要求不高，还有高中英语水平就可以了。就是对坚持的能力，有点要求。嗯，当时，我还做单词积累本呢，可惜没有坚持下来。因为加加小学时候，水平很快超过我了，不需要我了。如果她幼儿园开始启蒙英语，蜗牛一般的成长速度，那我的英语听说水平，说不定也上了一个台阶了。#和向上的家庭一起成长#

32. 如果你的孩子每天听2小时英语广播，但完全听不懂，一年后他能学会英语吗？答案是不能。听不懂的输入就是噪音，对语言学习没有任何帮助。可理解输入是 Krashen 理论的核心概念，就是孩子能听懂看懂的语言输入。这是语言习得发生的前提条件。让输入变得可理解，有两种方式。语言方式：放慢语速、发音更清晰、用更简单的词和更短的句子。非语言方式：用图片和实物、聊孩子熟悉的话题、利用孩子已经知道的知识。比如你指着一只狗说 This is a dog，孩子看到狗就能理解你说什么。好老师的定义就是能让输入对孩子来说变得可理解。煎饼英语课的微博视频

33. 家长英语不好且想给小朋友做英文启蒙的，英文动画真的是性价比非常高的方式，但一定要是【分级】的，不然不可理解性输入等于无效输入

34. 零基础不要给他看小猪佩奇、汪汪队，不可理解性输入等于无效输入，推荐几部零基础必看的儿歌、动画片。

35. 小学娃英语动画片进阶顺序前几天推荐了几部高分英语动画片，感兴趣的姐妹们很多，为了方便大家选择，这一篇我详细写一下从启蒙到进阶的几部推荐观看顺序和难度。总表看图一主题与学习重点： Peppa Pig → 启蒙日常生活 Bluey → 家庭 + 情绪 We Bare Bears → 社交互动 + 生活趣味 Hilda → 奇幻冒险 + 英音输入 Gravity Falls → 推理 + 幽默 + 家庭成长 The Owl House → 魔法世界 + 自我接纳 + 情绪表达 ✍️字幕策略：初期英文字幕，熟练后关字幕最后给大家一些小小的tips 不要急于“追完一季”，重复看同几集比看新集更有效哈最后再补充一点：《小猪佩奇》虽然放的一星，属于启蒙类型，但是如果孩子前期零基础，一点都没学过英语，那还是踏踏实实先打一些基础了再观看哈 ❤️ #一起家庭教育#

36. 【阅读】是英语启蒙的主线，但如果家长英语不好、不会读英文绘本怎么办？所以我们去对比了市面上一堆的阅读营，选了它，不仅是因为Tina老师讲得有趣，孩子爱听，关键是它还会给寄一千多本纸质书～

37. 每天需要学多久英语才能有效果呢。十分钟够不够。半个小时够不够。研究发现，达到中等水平的英语需要大约七百二十小时的可理解输入。按每天一小时算，也需要大约两年。所以关键在于持续和积累。每天十分钟比每周一次两小时效果更好。因为每天接触让语言持续刺激孩子的大脑，更容易形成语感。建议每天至少二十分钟到三十分钟的可理解输入。可以是读绘本看动画片听故事，只要内容是孩子能理解的就行。坚持下去，效果会慢慢显现。煎饼英语课的微博视频

38. 场景化TPR闪卡才是英语启蒙的王炸💥

39. 什么是让孩子“理解”英语含义不是逐词翻译，而是场景到了，趣味度来了，理解度自然就在加深。#育儿 #英语启蒙 #绘本 #家长必读 #英语没那么难

40. 市面上英语产品成百上千种，我们这几年反复推荐的几个，都是宝藏里的宝藏。看到你们开心地跑来跟我说娃现在有多厉害，我觉得一切都值了～～哈哈哈

41. 英语启蒙太晚导致的最大问题不是错过语言黄金期，而是认知不匹配。一旦孩子的认知和母语水平远远超过英语水平，就很难“无痛”启蒙了。对0-5岁的小童来说，阅读+英文分级动画+熏听看过的绘本和动画片，一定是效果好且性价比高的方式。如果有别的关于英语的问题，咱们评论区见吧

42. 英语启蒙阶段不建议买任何线上线下的班，包括外教。因为一周“学”两次英语，是无法提供足够的输入量的。阅读作为主线，辅以动画片，再熏听看过的绘本和动画，这三者去拉听力，才是非母语国家娃启蒙英语唯一的解法。

43. 英语启蒙3大坑，看看你踩过哪个？

44. 读英文绘本能翻译吗？父母有口音怎么办？要让孩子跟读吗？很多家长在英语启蒙上都有这些误区。还有啥问题评论区告诉我哦～

45. 英语0基础免费资源分享B站上有个宝藏资源：《可理解英语动画》，适合0基础（不论什么年龄的小朋友）。我看小红书上激烈讨论看英语动画片有没有用，很多家长说没用，看个寂寞，其实就是没有找到可理解资源。up主图片里有显示。其实我一直提倡最好的英语启蒙应该在家里，不是说外面的培训班割韭菜，但是一周一两节的班课，真不如家里每天10分钟。我好久没分享0基础英语启蒙资源了，因为小风现在的英语已经到了阅读和书写阶段，不过大家如果有需求，我还是会继续给大家找一找。

46. 英语启蒙绝不是花钱越多越成功，但阅读量越大的娃肯定英语越好。阅读为主线，辅之分级动画和熏听，效果远超花大几万报班

47. 别自己恐吓自己：英语启蒙，什么时候开始都不晚幼儿园开始启蒙英语，走原版路线比较轻松，有优势。这个事情，是肯定的。但是，大家不要焦虑，就觉得错过了什么。我家是快一年级，才开始真正按步骤有规划的英语启蒙，一样可以学成第二母语。我调研中也发现，很多三年级开始学的，也学得非常好。所以，大家营造好英语启蒙环境，随时和孩子对话投喂，一起读英文绘本，让孩子给我们复述/讲述，每天坚持看原版动画磨耳朵……这些事情，安排起来，做起来就好。但如果因为我们的急功近利，或者方法问题，孩子很反感，或者就是不喜欢，就是母语强势，我们也别着急上火。其实我们是幼儿园开始有学英语的，加加妈妈，当年可能也是看学了这么多年，没什么效果，有点用力过猛。孩子不知道怎么就看出来妈妈的“别有用心”，你要知道，在我家的环境下，孩子从小是可以自由表达的，她就很反感：哦，你是刻意让我说英语，你是刻意给我说英语，那我就不，我偏不说。才有停了一段时间，改为我来，从兴趣入手的故事。所以啊，对低龄儿童，孩子爱学，想听懂动画片，想理解绘本里的文字，是另外一个关键点。启蒙阶段，兴趣导向，别忘了。对我们来说，孩子的健康活力，对世界充满好奇，有探索欲，有学习欲望……好多事情，都远比英语启蒙重要。也远比中文识字启蒙重要。我们别因为要给孩子做好启蒙，着急上火，“逼”孩子做了很多事情，“伤”了孩子，把孩子变得眼里无光，不爱学习了，那就得不偿失了。偶尔我们会焦虑，很正常，但那个更重要，我们经常要想一想。#和向上的家庭一起成长#

48. 幼儿园一定要准备，别等娃上小学后悔！

49. 300个TPR指令，好用到哭😭

50. 为什么不建议小童家长去报儿童英语启蒙课程小姿态大英语#英语启蒙##儿童英语启蒙# 小童，咱们这说的是5岁以前的孩子。英语启蒙阶段，真正有效的对象是家长，而不是孩子。启蒙的核心只能是“家长方法论”，而不应是“给孩子上课”。不是说课没用，而是因为这个阶段的学xi机制，决定了上课天然低效，甚至是有风险的。小童学语言靠的是可理解的输入和高频复现，同时得是低压的——不是要强迫输出、打卡的学xi。老师课上得再好，家里如果没有同样的输入方式，课堂内容就会迅速蒸发。而方法论这东西，好像不需要给家长上几年课。就像我之前说的，不是你做的多，而是不要做错，比如：👉🏻不要逼孩子跟读👉🏻不要逼孩子复述👉🏻不要逼孩子打卡……

51. 很多妈妈跟我说花了几万报班，也没学会几个词，更不要说流利听说了。因为英语是门语言，必须要在语言环境下大量输入，“学”单词语法，或者一周几次外教带着唱唱跳跳，都没法解决“输入量”的问题。所以启蒙阶段不建议报班，线上线下都不推荐。阅读主线，动画片辅线，再熏听看过的书和动画。只有这一条路。另外，如果选择伴鱼，它适合2-12岁，0基础就从L1开始读。

52. 英语好不好和花多少钱没关系，核心和主线是【阅读】。因为输入量和输入的质量，决定输出量和输出的质量。

53. 高效的英语启蒙，一定是深度游 #家长必读 #育儿 #英语启蒙 #绘本

54. 这些爆火的英文动画根本不适合0基础！英语启蒙的底层逻辑是大量【可理解性输入】，只有让孩子 “听得懂、能对应”，才是有效输入

55. 怎么判断一个英文启蒙班或者课程好不好呢？最近母婴圈的瓜大家吃的昏天黑地，也可能是临近 618 了，我这种常年不营业的博主也收到了很多课程的推广的活儿。实话实说，我作为看过很多课的博主也很难判断这个课程是否安全，如果作为家长更是无能为力，最终就是选择相信博主还是相信大厂，抓阄决定吧，看哪个便宜吧～那怎么判断呢？分享一下我的心得。小童英语启蒙，这里指中班之前，或者说孩子开始写字认字之前。家长都可以先去看 Susan 教英语的“启蒙问 Susan”“Susan 手把手”这三个小时音频听完再做判断。如果自己有能力，那完全可以自己在家教学。不用想着你能把孩子教到高中水平，就尽力而为先自己教在找课程辅助就行。网络上免费的学英语资源遍地都是，再不济还能找个 ai 陪练。每天的互动任务都可以让 ai 帮忙制定。如果家长没有能力，可以选择蹦跳英语风格的培训机构，先带兴趣。但是家长必须跟进，尝试在家互动说英文。总之小童想学好，必须要家长参与，或者一对一高陪伴度的老师参与。因为这个阶段的孩子没有主动学英语的意愿。对于大童，幼小衔接或者一年级，亦或者三年级的孩子。孩子对学习已经有了初步的认知，并且具备了听说读写的能力，所以教材对于大童来说是性价比很高的选择。你可以在当地选一个线下的小班教学，无所谓什么教材，小班高频次是核心，让孩子快速的感受英文。线下班孩子体验更好，真人对话能调动孩子的注意力，小班能提高孩子在这堂课中的参与占比。这个阶段的孩子认知高但是英语能力低，动画片并不一定适合他们，可以选择带有科普风格，教学风格的视频看，比如 wow English，blippi。这么晚开启英语学习多半家长给不到英语训练能力的支持，所以就给足情感支持，多鼓励。同时也要听 Susan 老师的“启蒙问 Susan”，帮助孩子在听说读写四个维度上查漏补缺，读的差就多读，听的差就多听。半年就要和孩子老师一起分析一下目前这个班的教学的进度，是不是有必要更换教材或者增加精读内容，后续的课程选择也可以更多样，真人外教加教材网课等。语言学习是一个长线的过程，不要迷信几年级搞定高考英语这件事儿。英语单词一年新增多少个？外国人不看新闻不刷网络都不一定能认全，何况是每年刷新难度的高考英语阅读。多阅读多说是非常好的扩大词汇量和内化生词的方式。能说开口也不意味着英语启蒙的结束，能读哈利波特也不代表去高考就能满分了。至于老师机构会不会跑路，暴雷……这个我也得听天由命#一起家庭教育##宝藏家庭读书计划#宝藏家庭读书计划

56. 感谢小红书🙏🏻娃中班英语启蒙成功！

57. 不要想着报班就能把孩子的英语搞好了，用对方法英语启蒙其实很简单，而且比报班要便宜得多。

58. 阿童这学期英语课程这阶段是自然拼读元音部分+加RAZ分级阅读。感觉最近她的英语有点上道了，简单的没学过的单词自己也能拼读出来了，另外老师也说她的语感和发音都还不错。而且她真的从抗拒英语变成了喜欢英语，上周末老师自己有事情停课了一节，她还苦恼说想上英语课！最主要原因还是找到了一个好老师，我们是在家附近的个人英语工作室，整个工作室就一个主教老师和一个助教老师，老师本人特别有激情且挺专业的，口语发音也很纯正，另外他们班同学也都是幼儿园的同学，打卡学习氛围也特别好，整个班续课率是100%，我们也准备让娃一直跟她学（她不倒闭的话）最近娃的状态特别好，兴趣也正浓，她很用想英语表达但是词汇还是不够多，所以我想着要不要自己带她拓展一下，自然拼读我是完全不懂得靠老师，但是RAZ分级阅读感觉我可以带她拓展拓展，因为老师只是选一部分绘本做结合教学，不是按顺序来的。另外也在想要不要自己再练练英语尝试跟娃日常对话。以前好多次下决心要给娃启蒙，也买了试了些线上课程，基本上还没开始多久就结束了。发觉英语启蒙要不就是有一个系统的体系+契而不舍的坚持努力，要不就是家长英语自由跟娃无障碍沟通，形成语言环境。以前我也英语口语很不自信，最近娃打卡内容有点难，我和她一起练习，发现多多练习我也能坚定自信地说英文了，哈哈，感觉自己又行了！所以再一次下定决心开始搞英语！争取变成一个学习博主哈哈！#家庭教育##育儿聊一聊#

59. 英语分级到底应该怎么刷？ #育儿 #家长必读 #分级阅读 #英语启蒙

60. 用对动画片，英语启蒙效果会非常好。千万别让孩子随便看，我们看十年柯南也没学会日语呀！推荐几部必看的0基础动画片

61. 为什么很多家长觉得学英语是折磨孩子？其实不是孩子不爱学，是我们开始太晚、方法错了。语言学习从来不是先背单词、学读写，而是先大量输入阅读、看英文动画、熏听，让英语跟上认知。

62. 0基础就要看0基础该看的儿歌、动画片，不需要翻译他也可以理解；反之，启蒙阶段就看太难的，就是【不可理解性输入】啦，看再多也没有用。

63. 学习英语的方式从来都不是从背单词开始 #育儿 #英语启蒙 #家长必读 #育儿 #绘本

64. 给大家推荐个动画片，一共九个级别，一百来个不同动画，四千多集难度递增的。我一直以为这个动画片就是家喻户晓的，尤其是这个学英语或者是给孩子做英语启蒙的都知道，结果发现好多人甚至都不知道这个动画片系列，就是little Fox小狐狸系列，总共9个级别，100来个不同的动画，4000多集，难度逐渐递增的，从零基础到英专生都能找到合适的动画，但是它最有价值的就是最初几个级别，尤其是零基础或者是基础比较差的孩子，非常建议利用小狐狸，我告诉你它为什么好，这个动画片它就是为了学语言制作的。第一点它发音非常清晰，尤其是人物说话的时候就没什么杂音，对听力基础差的人特别友好。有很多动画片人物说话的时候，其他的音效非常多，非常影响孩子听语言，那些带嘈杂声音的听力，等孩子基础好了以后再去看也不晚。前期最重要的就是增加有效输入。第二点，小狐狸前几个级别的话，有一个明显的特点，就是句子短语词的密度大，是最好的听力材料，你可以看一下一些初级的英语教材，它基本上都是句子的密度大，句子短语的词汇就更容易理解，而且孩子也能更容易把句子和画面对应起来。密度大是为了增加输入频率。举个反例，比如说像小鼠波波这种长时间不说话，一说话蹦出来一个长句子，这种就不是很适合孩子语言学习用，如果句子长的话，就很难把句子和画面对应起来，孩子的理解成本也就增加了。我也不知道为什么很多人都很推荐这个动画，咱们家长都对比一下。最后一点，也是最重要的一点，就是小狐狸的词汇编排做得非常好，看过小狐狸的应该都能发现，一旦某个新词汇出现了，它在后面几集都会出现得非常频繁，尤其是一些重点不容易理解的词汇，因为这个动画它就是为了帮人学语言的，甚至它的故事、剧情发展都是为了词汇覆盖服务的。也正是因为这样，小狐狸这个趣味性可能没那么强，不如一些剧情动画片好看。我觉得已经挺不错了，尤其是对年龄比较小的孩子认知还不强，对剧情要求还没那么高。小狐狸最初的几个级别的还是非常适合孩子打基础用。这部动画的9个级别完整版我已经整理打包好了，需要的家长留小狐狸动画，免费分享给你。动画 #英语动画# #一起家庭教育#

65. 英语启蒙动画｜《布鲁利》系列为什么能在英语启蒙阶段观看？前几天写的英语动画观看进阶➡️ 网页链接有妈妈问到《布鲁伊》系列我放到英语启蒙阶段的原因。《布鲁伊》系列语速稍快、有一些澳洲口音，句型复杂、词汇丰富、剧情逻辑稍难，是《小猪佩奇》的升级版。为什么《布鲁伊》系列适合英语启蒙？说说我的看法：虽然《布鲁伊》的语速比《小猪佩奇》快，但大部分句子仍然很短，句型非常口语化。对这个阶段的孩子来说，听得懂主线比听每个单词重要。所以即便语速稍快，通过画面辅助孩子也能理解。此外，《布鲁伊》的每一集都有明确的情境：家庭、游戏、日常生活，画面和动作可以替代语言理解，也就是孩子可以通过“看动作 → 联想语言”理解对话。这种 “听觉输入 + 视觉线索”结合，对启蒙非常有效。虽然这部动画是澳洲英语，但是启蒙阶段的孩子对不同口音的敏感度比较低，早点接触不同口音，其实对英文的适应力会更强。而且这部动画的口音清晰，语调自然。

66. 幼儿园家校合作促进儿童发展的方案