孩子更亲近谁,其实早有科学答案

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2. 育儿最要紧的是让孩子产生安全型依恋。没有比这个更重要的了。安全型依恋能让孩子的一生过得更幸福、更满意。还有助于他们完善身份的认同感,建立高质量的人际关系,在学业与职业上取得成功,甚至还能让他们的大脑得到最好的发展。#记录1000个美妙时刻##家庭教育#

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5. #张奶奶谈育儿# 这是中国青年网采访我后发表的一篇文章,转发给大家,希望对大家科学育儿有帮助!家庭教育促进法实施,父母该如何亲自养育孩子,加强亲子陪伴?中国青年网北京2月5日电(记者 李华锡)《中华人民共和国家庭教育促进法》第十七条规定,未成年人的父母或者其他监护人实施家庭教育,应当关注未成年人的生理、心理、智力发展状况,尊重其参与相关家庭事务和发表意见的权利,合理运用以下方式方法:亲自养育,加强亲子陪伴。那么,父母亲自养育孩子对孩子会产生什么影响?父母亲自养育孩子容易存在哪些误区?父母又该如何亲自养育孩子、加强亲自陪伴呢?中国青年网记者专访了北京中西医结合医院原儿科主任、主任医师,中国家庭教育学会儿童早期家庭教育专业委员会理事张思莱,为家长解惑。父母是育儿第一责任人,给孩子完整的爱就要亲自带孩子张思莱认为,好的家庭教育源于好的养育者。父母是孩子的第一任老师,是教育孩子的第一责任人,也是孩子终身的老师。父母的教育往往在孩子心灵中起到决定性作用,而家庭教育的时间又是最长的。孩子的父母是家庭教育的主要责任者和执行者。“我要特别要强调父母和婴幼儿应该建立亲子依恋关系的问题。”她表示,亲子依恋是孩子和父母形成的强烈的心理连接,建立亲子依恋关系的敏感期是在孩子出生后2年内,尤其是出生后6个月到2年期间。只有建立良好的亲子依恋关系,孩子才会对父母产生依恋感和安全感。“这样孩子才有兴趣寻求视觉、听觉等各种感官上的刺激并进行探索和学习。家长要帮助孩子形成积极的、健康的情绪情感,养成自信、勇敢和敢于探索的个性。”张思莱解释说,心理学家发现,婴幼儿建立亲子依恋关系主要是在2岁之内,这段时间被称为建立亲子依恋关系的敏感期,错过这个时期,可能造成终生无法弥补的遗憾。如果是保姆或老人白天照顾孩子,夜间也让保姆或老人护理孩子,那么孩子就会错把他们当成依恋的对象,这样的孩子长大后与父母是不亲近的。“如果再赶上频繁更换照顾者,每个人的养育风格又不一样,孩子就可能产生不安全感。”她说,没有始终如一与孩子接近的、特定的人照顾,孩子就不能形成对特定人的依恋关系,其性格往往会打上“淡漠”的烙印,对孩子伤害很大!她认为,如果想给孩子完整的爱,父母还是应该亲自带孩子。在教育孩子的角度上,父母思想活跃,精力充沛,更喜欢接受新的知识,愿意鼓励孩子独立自主,自己的事情自己办,有利于孩子好的行为习惯的形成,以及学习交往能力和社会性的培养。“因此,父母亲自教育可能要比隔辈人或保姆做得更好一些。”另外,她认为感情需要在日常生活中不断投入,才能获得丰收。尤其是亲子之间,孩子缺少和父母的感情交流和沟通,将来可能会与父母疏远,产生一定的隔阂,不利于孩子的成长,会为今后双方关系埋下隐患。“所以,应该将孩子留在父母身边,父母上班的时候由隔辈人或保姆照看,父母下班后亲自带孩子,给予孩子启迪和教育,增进亲子之间的感情。”她说。父母亲自养育孩子容易存在多重误区张思莱认为,父母亲自养育孩子容易存在多重误区,第一个误区就是生而不养,把责任推给老人。她表示,一些年轻父母不能很好地担负起养育孩子的第一责任人的重担,尤其是一些农村外出打工的年轻父母,生完孩子后把孩子交给老人,极少陪伴孩子。孩子成了留守儿童,成了有父母的“孤儿”。“很多父母虽然与孩子在一起生活,但很少陪伴自己的孩子,把孩子甩给家里的老人或者保姆。”她说,孩子不像机器零件,坏了可以更换。孩子的成长没有第二次,希望父母们一定要特别重视。第二个误区是很多父母认为老人带孩子有经验,可以更好地照看孩子。她表示,不可否认,隔辈人照顾孩子生活细致周到,富有经验,对孩子有耐心,充满了真挚的爱。但是,隔辈人往往也容易宠坏孩子。而且育儿知识不断更新,但老人可能不愿意接受新的知识,只愿意遵循自己的经验,保守而固执。此外,她认为老人年龄较大,不爱活动,不利于孩子活泼天性的发展和创新思维的培养,也不利于孩子获得更多的知识。隔辈人照看的孩子往往依赖性更强,生活自理能力更差。第三个误区是经常更换照顾者。张思莱说,养育孩子的过程中,很多父母经常更换照顾者,比如经常更换照顾孩子的保姆,或者一段时间由孩子的奶奶照顾,一段时间由孩子的姥姥照顾。如果没有始终如一与孩子接近的特定照顾者,孩子就不会形成对特定照顾者的依恋。没有这种依恋,孩子就会对外界感到惊慌、焦虑和恐惧,产生不安全感。“孩子与父母的不良关系也会影响孩子今后的人际交往。”她说,孩子会以此为根据,处理自己将来遇到的人和事。这样的孩子在成年后与周围人相处时也难免会出问题,严重影响孩子未来的发展及人格的建立。第四个误区是很多父母认为只要亲自抚养孩子,就可以建立良好依恋关系。张思莱解释说,不是所有的孩子对父母都会产生依恋。孩子依恋感的建立主要取决于父母喜爱和接纳的程度,同时也与父母对孩子发出的信号是不是敏感、是不是能够正确理解并及时作出反应有关。让孩子确信,在他需要的时候,他所依恋的对象能够满足他的需求和给予必要的安全保障,这是建立良好依恋感的基础。“如果父母与孩子在日常生活中互动性差,不能形成积极的、恰当的、和谐的互动关系,父母也不能帮助孩子结交更多玩伴,孩子就不会对父母建立安全感和依赖感,因此父母有质量地陪伴孩子对形成良好的亲子依恋关系非常重要。”她说。父母应做到亲自养育,加强亲子陪伴,不做“甩手掌柜”既然法律规定父母要亲自养育孩子,加强亲子陪伴,那么,该如何具体实施呢?张思莱给家长们提出四点建议。一是父母不做“甩手掌柜”,不把老人照顾孩子当成天经地义的事。她解释说,从法律角度来讲,父母对子女有抚养、教育义务,但祖父母、外祖父母对孙辈并没有相应责任。对子女的养育,很明确应以父母为主,不应该把老人照顾孩子当成天经地义的事情。如果祖父母自己乐意帮忙照顾孙辈,享受这种含饴弄孙的天伦之乐,那么就要事先沟通好如何帮助带孩子。但父母绝不能将带孩子的任务全盘或者大部分转移给老人,自己做“甩手掌柜”。二是父母要承担起养育孩子的责任,孩子2岁前要亲自陪伴孩子。张思莱说,如果年轻父母没有承担起养育的责任,完全依靠老人,对孩子的成长非常不利。年轻父母不论工作多忙,既然有了孩子,就应该主动承担起养育的重任,弥补老人带孩子的一些缺陷,让孩子健康、快乐地成长。一些父母可能因为工作原因白天不能亲自带孩子,她建议父母在晚上下班和周末给予孩子高质量的陪伴,以免错过建立亲子依恋关系的关键期。三是父母要做到高质量陪伴。陪伴孩子不在于时间的长短,而在于有质量地陪伴。对孩子的需求敏感察觉,并及时给予回应。调整自己的言行以适应孩子,不要把自己不良的行为习惯和工作上不良的情绪强加给孩子。她建议父母每天应该尽量抽出1—2小时与孩子一起玩耍、沟通。周末也要给孩子高质量陪伴,亲子依恋关系是在双方的互动中建立起来的。“只要获得了父母的积极回应,孩子便会拥有安全感和更多自信。”张思莱说,因此绝不能在哺乳或者陪伴孩子玩的时候心不在焉,不可以玩手机或者看文件。其实孩子对父母陪伴时的言谈举止是非常敏感的,只有父母做到高质量陪伴,才能建立良好的亲子依恋关系。四是孩子的隔代抚养,父母也要密切关注孩子的成长。她建议如果确实由于种种客观原因,年轻父母不能亲自养育孩子,不得不交由老人照顾,父母也应该密切关注孩子的成长、发展和变化。可以每天给孩子打电话、视频聊天等,让孩子经常听到父母的声音或看到父母的影像。还可以请求老人经常告诉孩子:你的爸爸妈妈虽然不能陪在你身边,但是很爱你。在教育上,两辈人也要尽量做到协调一致。只有这样,孩子才能与父母建立起亲密关系。

6. #punch猴子#小猴子 Punch 抱着红毛猩猩玩偶不肯放手的画面,很多人第一反应是“好可爱,好可怜”。这也让我想起了心理学史上很著名的一个研究“依恋行为”的实验。上世纪五六十年代,心理学家 Harry Harlow 做过一组著名又残酷的依恋实验。他把刚出生的恒河猴与母亲分离,给它们两个“代理妈妈”——一个是冷冰冰的铁丝架,上面装着奶瓶;另一个是柔软的布偶,没有食物。结果很清楚:小猴子只有在饿的时候才会去铁丝妈妈那里喝奶,喝完马上回到布偶妈妈怀里。遇到惊吓时,它们也第一时间冲向柔软的那个。这个实验改写了当时的主流认知。那时很多人认为,婴儿依恋母亲只是因为“喂养”。哈洛证明,真正建立依恋的,是触觉的温暖、身体的接触、安全的怀抱。依恋是安全感的来源,是情绪调节的基础。所以当Punch紧紧抱住那只玩偶时,那不是“卖萌”,而是一个幼体在用本能修补自己的世界。失去了亲生母亲,他仍然需要一个可以依附的对象——哪怕只是柔软的替代品。那一抱,是对安全感的寻找,是对稳定连接的渴望。科学有时很冷,但它揭示的,是生命最柔软的逻辑。依恋不是软弱,而是让个体敢于探索世界的底气。无论是小猴子,还是我们自己——当有人可以拥抱,我们才有勇气离开怀抱。

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12. 孩子特别粘妈妈,说明他跟你的链接很好~

13. 问:真正的按需喂养是什么?#按需喂养##享喂母乳喂养咨询##依恋关系##母婴链接##亲密养育# 答:当我们对喂养、对养育、对孩子有所期待时,不能过于独断,或者不作为,而是你在做什么的时候,首先看到的应该是孩子这个本体,而非专家的建议或者各种数据。孩子出生时,依恋的动力完全来自身体本能,婴儿紧紧抓住父母不放,想被父母抱着。若遵循自然规律,婴儿的这种依恋会逐渐变为情感上的亲近,最终演化为心理上的亲密。相反,若缺乏依恋关系,无论是孩子还是父母内心的情感,都难以被对方认可和看见,孩子接受父母的教养也就无从谈起。教养的秘诀不是去做什么,而是在孩子心目中担当了什么样的角。依恋关系就是父母与孩子之间的心理脐带,依恋关系是看见的前提,只有在依恋中孩子才会被看见。

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