每周共读绘本：是你吃了狒狒吗？

虽然最近事多，但是每周与孩子共读一本绘本的任务没落下，时间充足就找些内容多一些的绘本，时间紧就找些简单易懂的，二三十页翻完的绘本即可。

这周与孩子共读的是《是你吃了狒狒吗？》，一本适合3～6岁孩子翻阅的绘本。这本绘本的画风很有视觉冲击力，但让我和孩子思考的问题是：狒狒和猩猩有啥不一样？从绘本中如何去区别，之前不懂也没有留意，毕竟长这么大也没有见过狒狒和猩猩。因此，特意和孩子看了几十分钟的动物世界纪录片。

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绘本展示：

🔺绘本正面，画风色彩鲜明。

🔺非洲草原风光。

🔺通过看图来辨认脚印来自哪个动物。加深小朋友对动物的认知。

绘本大意：

绘本主要是讲述的是一个大猩猩发现自己的老表——狒狒不见了，于是在茫茫大草原里寻找它，通过大猩猩询问不同的动物的方式，让小朋友认识到不同动物的特性：譬如那个动物是肉食动物还是草食动物，在大猩猩面前的表现又是怎样的：害怕还是无所畏惧呢？

🔺这里可以了解到火烈鸟主要食物为虾，细小的食物。

🔺这里有能了解到斑马只吃草。

🔺即使在比自己更加强壮更有力量的犀牛面前，大猩猩为了知道狒狒的下落，也表现得很英勇，无所畏惧。

🔺鸵鸟在大猩猩面前，害怕得把头藏在泥土里，不敢说话了。

🔺大猩猩累了，着急了，面对羚羊时已经很愤怒了，吓得羚羊牙齿不停打战。

🔺最终在鳄鱼的嘴里救出了狒狒，这时草原上的动物都汇集在一起，对大猩猩纷纷表示祝贺，原来都误会了大猩猩，大猩猩并没有那么可怕，也不用担心大猩猩会伤害到自己，真正需要当心的反而鳄鱼眼泪，假慈悲。

总结部分：

这本绘本有几个意义：一是从绘本上可以让小朋友认识更多的动物以及各个动物的习性；二是通过绘本故事的寓意让小朋友懂得凡事不能看表面的道理，譬如长得很壮大的动物其实是很温驯的动物，而鳄鱼会借助它的眼泪来欺骗别人，甚至伤害别人。