买来了火爆全网的乐高体验盒子!真实反馈！

真没想到，我一天也会因为娃的兴趣班而烦恼！我家娃4岁+，那之前我们已经报了乐高和机器人课，但是课程在上中班后调整为一周两节，有一节是要安排在周中的，时间上也来不及，这就很让人为难了！于是我就盯上了线上课！！小河狸创客是无意中发现的，我也就买来试试。

我们从省事程度、课程设计、然后主观体验三个部分来说：

先说省事程度，感觉各半吧。

我们报的线下课就是省力，娃在上课的时候，大人也能偷一波懒。当然缺点更明显：费时费钱。很难找到合适的上课频次，特别像我这种双职工家庭，一周两节真的接送很着急忙慌，所以老请假。

那小河狸的线上课省去了接送，而且内容很全，包含所需的东西：有50+大颗粒积木、一份极地探险地图、闯关荣誉贴纸等等，然后配合APP一起用，也很方便；就是大人要一起，这个懒是没有办法偷的（我家就是这个任务被指派给爸爸了）

再说课程设计。

线下课，可能是为了家长请假之类的方便，所以课程没有那么成体系。就是一节课一个主题，没有什么连贯性，而且所涉及到的理论知识也没有讲解的那么深或者全。

优点就是：能与老师、小伙伴进行沟通交流，也算是给娃增加了一个社交的机会。锻炼娃表达自己的需求。

那小河狸创客就是课程更系统化。比如我现在拿到手的是3-6岁的小河狸极地探险，是融合了南极知识的。导入课都是场景化的引入但(这个场景化课程我就很喜欢，也就是说娃开始理解因果关系，就是知其所以然）。比如需要的极地探险车，会分析其功能和结构，底盘、车轮、动力装置和驾驶室，那么娃大概率就能知道这些怎么搭建。优点就是能够娃的独立能力和逻辑思维能力。

当然也有缺点：课程里面的积木是重复使用的。就导致在上完一节课之后这个机械就要拆掉，这让我们很伤心。我们的纸飞机发射器拆的时候，伤心了好久。所以我们的课程进行的非常慢，不过还好能够重复听。

其次是课程评价。

这一点我其实也很在意，毕竟谁不想更了解一个娃呢。但是当初线下课吸引我的点，但是现在的老师就模式化的评价，所以就一般。

那线上的课程就是自己陪着孩子去搭建，你就能很直观的观察娃的专注能力和反应能力。很赞！

当然还有一点：就是可以投屏。毕竟现在视力是母亲的三大难，投屏是真的很需要