四年级一周打印3到5次,一学期单科最高300元:打印作业这笔账,先分清「谁出钱」和「谁负责」

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10:47

晚上,手机响了一声。

济南的王女士点开班级群,老师发来两页A4数学专项练习,要求第二天早上交。

她抓起电动自行车的钥匙,下楼,去找还在营业的打印店。

这样的夜晚,在她家重复过很多次。

王女士平均每周要打印3到5次,不是练习卷就是复习资料。新华网

打印一次两三元,一学期单科最高300元。 枣庄的宗女士把孩子一学期的打印纸摞起来量过:家里留下的那部分接近0.1米,算上交给老师的,可能超过0.2米。海报新闻法治日报

钱只是第一层。

找店、往返、排队,一次半小时。北京西城的朱女士家里没有打印机,每次打印都像执行紧急任务。

更磨人的是时间不确定。人民热评写道,对多数家长来说,电子版作业最大的负担不在内容和数量,而在发布时机。 家长得一直盯着群,怕漏,怕第二天孩子交不上。人民网

王女士不是没反映过。

她向语文老师提过打印作业太多,收到的回复是「愿意做就打印,不愿意做就不做」。 这句话听起来像选择。可函数图像、几何图形没法手抄,不打印,孩子拿什么交?新华网

四年级一周打印3到5次,一学期单科最高300元:打印作业这笔账,先分清「谁出钱」和「谁负责」

家长大多沉默。朱女士说,怕反馈之后老师觉得家长「事多」,反而对孩子不利。

学校为什么不统一打印?

「双减」和「一科一辅」叠在一起,学校能动的空间变小了。

统一订教辅,容易被质疑「吃回扣」;统一打印再收费,容易被举报「乱收费」。

绕开收费红线,最省事的办法就是发PDF。

老师也未必轻松。

「一科一辅」之下,每学科每学期只推一种教辅,自愿选用;有些教辅题型老旧,跟不上课堂。

学校严控打印量,老师只能自己找题、组卷、发电子版。

人民热评把这层说得很直白:老师越负责,越想用电子作业给教学任务「打补丁」。人民热评

打印作业不是某一方的坏心,而是一条责任链在末端断了。

学校怕举报,老师怕没题,家长怕孩子吃亏,最后所有压力都落在家庭的书桌上。

对没有打印机、不会云打印、老人带娃的家庭,这道门槛更高。作业面前,并非每个家庭都在同一起跑线。

这笔账,得拆成两个问题。

「怎么印更便宜」,是技术问题。

「该谁印」,是责任问题。

混在一起,家长只能在买打印机和跑打印店之间二选一,越算越憋屈。

先说便宜。

打印量大、又不想天天跑店的,家用黑白激光比喷墨稳:碳粉不怕闲置,一个硒鼓通常能打上千页,摊到每页几分钱。知乎

打印量小、只是偶尔几页的,云打印更划算:5分钱一面,攒一周集中打一次,双面、黑白,别为几张纸单独跑一趟。街边店0.5元一面,适合应急,不适合当日常。海报新闻

真正要避开的,是「机器便宜、墨盒贵」的喷墨机。孩子作业不是天天有,放两个月,喷头先堵了。知乎

四年级一周打印3到5次,一学期单科最高300元:打印作业这笔账,先分清「谁出钱」和「谁负责」

再说该谁印。

政策写得很清楚:教师要指导小学生在校内完成书面作业;严禁给家长布置或变相布置作业。新华网半月谈

小学一二年级不布置书面家庭作业,巩固练习应在校内完成。人民网

四年级一周打印3到5次,一学期单科最高300元:打印作业这笔账,先分清「谁出钱」和「谁负责」

如果打印成了交作业的前置条件,那就不是家长「自愿搭把手」,而是学校把教学保障的成本转进了家庭。

首都师范大学研究员刘一玮说得更直接:这是「将学校教学保障责任转嫁给家长」。法治日报

有些地方已经在把边界往回挪。

河北馆陶要求「一科一辅、自愿征订、目录限定」,学校用校本习题替代商业化教辅,小学生书面作业在校内完成。人民网河北

江西从2024年秋季学期起取消中小学教辅统一征订,为3至9年级学生免费发放文字作业本、寒暑假作业,全省普通高中生均教辅支出下降超千元。新华网

一位赣州家长说,以前每到开学季,就要四处打听、选购练习册、复习资料,一套下来要花一两百元;现在省里编写的配套练习资料发放给孩子,不仅免费,质量还高。新华网江西

打印机可以买,但不该成为每个家庭的「必备教具」。

一学期下来,那摞纸可能有0.2米高。

它不该由家长一个人,从打印店搬回书桌。

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