孩子们喜欢的儿童读物，也可以拓展家长的知识面！

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一、写在前面

Hello，大家好，我是Yann。今天来和大家聊一下儿童读物。

我是一名出生于中原大地上一个比较透明小县城的80后！现在这些林林总总的儿童读物啊，各式各样，新奇百怪的类型，还有折纸立体的，有声读物的，啧啧，真是太丰富了。相信同辈的值友们都会有同感，我们小时候哪有这些啊！除了课本外，就是长辈们手中珍藏的连环画，不大一本，却几乎包含了童年对读物的美好印象！

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少时读物的匮乏，倒也没有影响精神的富足。没有精致的玩具和彩印有趣的读物，让我们有更多的时间去户外和小伙伴玩各类游戏，上树捉蝉 ，下河摸鱼，自己动手，丰衣足食！有点跑题了，今天主要是讲儿童读物。

由于小朋友们还不识字，主要是通过儿童读物中的配图，来感受故事的脉络走向、情绪变化等方面，通过这个方式来串联起整个故事的。图形鲜艳可爱有趣，对懵懂的少儿们就会很有吸引力。探索学习的乐趣如果被调动起来，那么一定程度上可以提升儿童的阅读能力。而阅读能力也会与未来的学习成绩有密切关联。越早地接触到阅读，可以更早地形成学习习惯，从而丰富阅读经验。接下来我会将我家丫头的读物一一和大家探讨交流下。

二、读物推荐

1、《我爸爸》、《我妈妈》

讲述父子亲情的书籍多如牛毛，但是很少有像《我爸爸》这样的角度和方式，真正撼动心灵地描绘了孩子对于父亲的热爱和崇拜。通过简单朴实的语言和精心设计的排比句式，用孩子的口吻和眼光来描绘一位既强壮又温柔的爸爸，不仅样样事情都在行、给孩子十足的安全感，还温暖得像太阳一样。通过简单朴实的语言，和精心设计的排比句式，有力地陈列了母亲的日常辛劳，用最有力而新颖的方式，诠释了中华民族传统的孝道教育。继《我爸爸》出版引起了强烈的反响后，作者应读者要求又推出了《我妈妈》，这本书是可以说是作者对所有母亲的献礼。

我爸爸+我妈妈，这套读物适合3-6岁的小朋友阅读！我觉得小朋友是不是人手一套了？反正我们幼儿园群里几乎每家都有。书中图画采用了比较写实的画风，幽默感十足，很贴近生活！从中可以看出并能体会到浓浓的家庭之爱~

这套也是睡前故事最多的主角，但我今天才知道，这个系列还有本《我哥哥》，哈哈。

2、噼里啪啦系列

《噼里啪啦系列(套装共7册）》是日本画家佐佐木洋子编绘的，共七种，分别描绘孩子在刷牙、洗澡、游玩、吃点心等各种时候所碰到的问题，以风趣的方式教会他们人生的最初的知识。书中的图形不仅夸张诱人，而且采用了一些局部折叠的方式，在书页中可以不时翻开一些折叠面，让人看到图画内部的东西，这是很符合低幼儿童的阅读心理的。能够 加强宝宝的认知能力，建立宝宝良好的行为习惯，培养宝宝素质教育的优秀读本。

噼里啪啦系列幼儿启蒙认知绘本，适合0-3岁的小朋友，这一套主要是因为是立体玩具书，小朋友玩起来挺开心，还会跟着爸爸妈妈来学各种象声词，很有趣的。不得不说，小朋友的破坏力还是很强的，上面说到的以及还没有提到的书本图册，一套齐全的情况很少，都是缺了两三本，这个噼里啪啦系列最惨，全套7册，现在只有3册了，

3、小狗安格斯系列

这套《小狗安格斯系列》收录了《安格斯和鸭子》、《安格斯和猫》以及《安格斯迷路了》三部有趣的作品，讲述了一只好奇心十足的小狗的成长经历以及他和其他小动物之间的“斗争”趣事。

苏格兰小狗安格斯，它像是一个淘气的小朋友。小读者们从中既可以看到自己，感受着安格斯的日常和历险，还可以和安格斯一起总结教训、陪它成长。书本配图生动形象，诙谐有趣，充满悬念的剧情设定，让小读者们深深被吸引，综合来看，这套绘本拥有了令孩子们喜爱的诸多因素于一身！我家小丫头最喜欢安格斯和猫这一本，因为猫狗之前的关系确实吸引人不少，哈哈。

4、幼儿学前专注力训练100图系列

《幼儿学前专注力训练100图》由北京海润阳光文化中心出品，该书严格遵循幼儿学习与发展指南，符合宝宝发育特点及认知规律，帮助家长提高宝宝专注力的训练。书中针对1-4岁幼儿的观察能力、认知能力、创造能力、空间智能、数学能力、语言能力、分析判断能力等各项技能，按照年龄段和难易程度编排游戏，并在游戏后面附有写给妈妈的话，家长可加以参照并根据孩子的不同年龄特点从最简单的游戏开始慢慢过渡的较难的题目。

幼儿学前专注力训练100图系列，套装共4册，适合0-2岁。这一套买的比较早，真是小朋友乱抓乱折，不太懂的你那几，所以破损的挺严重的。书本中会用图案、颜色、数量等差异，来引导幼儿认知图形、辨别颜色、分析数量等，让孩子们找出比较明显的规律，从而引申至理解判断的目标来！

5、巧虎系列

巧虎品牌的多元教育模式，是它产品发布的重心所在，通过系统科学的展示学习内容，而让幼儿建立起相对合理的知识体系和认知标准！

当时选择巧虎，还是因为LD被打了无数次电话，最后抹不开面而被迫定了一年的！价格先不说，单说每月一次的玩具和读本的配套组合，确实也算得上系统科学了，因为连贯的知识传播方式一旦被幼儿所接受，那么后续的知识学习也可谓是轻车熟路了，并且读本里的知识内容与配套玩具紧密关联，让小孩子可以耐着性子，认真听完故事后再去玩玩具！不过因为每次寄来的玩具大小不一，收纳真是个问题！

6、宝宝情绪管理图画书系列

《宝宝情绪管理图画书》是一套从欧洲引进的畅销儿童情绪管理绘本，以小动物故事的形式趣味地展示了儿童常见的情绪问题，并把解决之道潜移默化地融汇在字里行间。这是一系列温暖而有趣的小动物故事，具有趣味的文字、精彩的插画。爸爸妈妈给孩子讲故事，让孩子的情绪在故事里融化，心灵的正能量在潜移默化中滋长。每册专门针对孩子常见某项情绪问题展开，通过小动物之间发生的故事趣味地模拟孩子们之间的某项情绪问题，并潜移默化地道出解决这类问题的最佳方式。每册都有幼儿教育专家精心撰写的“老师的话”，给父母提供参考，以便更好地为亲子阅读服务。

这一套是友好相处不自私系列（全5册），分别为：朋友们想尽办法安慰失去朋友小鱼的小猫咪的《猫咪对小鱼的怀念》、大家一起想办法可以一起玩耍的《一起去玩跷跷板》、因为脖子长而不能和朋友们玩耍的长颈鹿所遇到烦恼的《有用的长脖子》、小老鼠拿着就可以变勇敢去玩游戏的《神奇的“勇敢石”》以及讲述分享故事的《送给小兔子的蛋糕》。

三、感受

其实还有很多套儿童读物想和大家分享，今天就不再展开了，毕竟从学校毕业后，对书的熟悉度越来越低，每年认真读完的书真不多，但我们要给孩子们培养良好的阅读习惯，科学系统的读书方法可以对孩子们入学学习产生很大影响和帮助的！

虽然低龄儿童可能识字不多，但是可以通过有趣的画面和家长的解释而对书本产生兴趣，而作为家长，要全身心投入进去，和孩子们一起阅读，相互交流，从而使得双方都能发现进步空间，互相协助，交流沟通，使得双方在阅读这件事情上都能获益！

今天就说到这里，我们下次再见！