重磅推荐｜英语水平暴涨大法，高手教你如何6个月快速掌握第二语言

学语言的目的就是为了能跟不同的人交流。要能跟来自不同地方、不同文化、不同思维方式的人聊天，解决问题，一起完成项目。但是我们过去100多年来教第二语言的方法，本质上不是为了教会我们如何交流，而是为了教我们如何翻译，那么自然学起来的过程与挫折就完全不一样了。

想一想我们在学校是怎么学英语的，手段无外乎：

• 以单词为最小单位 

• 从单词开始学起 

• 通过文章学习 

• 追求语法100%正确 

• 用我们自己的文化和说话顺序去理解对方可能会说的句子。 

所以这就是为什么我们在学习英语的时候，会如此痛苦的原因，我们都在背一大堆自己可能永远用不到的单词和场景，追求绝对的正确，练习中式英语。目标错置，自然过程加倍痛苦，很难坚持学好。

所以若你要轻松的学语言，首先就是要将目标重置。当你将目标重置，手段、流程、方法自然就会完全不同。而且语言沟通本来就是就是一门技能，完全可以用学技能的方式去破解。

你可能半信半疑，一般来说，在学习技能的领域，精通一门技能的人学习第二门技能的时候，需要的时间会少很多，因为已经有了自己的学习方法，学习过程会相对轻松。再学习第三门第四门技能的时候，需要的时间会指数级下降。

那么为什么精通一门语言的人学习第二门语言的时候，人数会少那么多，过程又如此痛苦呢？主要有两个原因：

第一，几乎所有的母语者都不知道自己是怎么学会母语的。因为我们人类的记忆和意识，几乎是和学习母语同时发育的。一般人意识到学习，竟然是有方法和套路的，可能要到12岁以后。很自然，几乎没有人知道，自己的母语是怎么练成的。

第二、整个学校教的是翻译学，而不是第二语言沟通学。 我也是一次在听英文名师龙飞虎（六个月学会一门外语的作者）的直播，才知道这件事情的。现在学校里的外语教学，其实是一门很年轻的技术，大约才一百多年出头。 而且很不幸的，这门技术，一开始的目的就是为了翻译。当一门领域，100% 充斥着错误教材时，而且从小就教你这种方法时，你就会被这种言论洗脑，放弃思考。以为这才是学习语言唯一且正确的方式。

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所以，在这本书里面，作者一直在说学校教育害人不浅，这都是有根据的。 我们竟然花了那么多的时间，用了错误的方法，折磨了自己那么多年，结果学完了以后把东西全忘掉，甚至最后还患上对于学习的创伤后应激障碍。

如何用正确方法学第二语言

那么到底什么是正确的学习目标和学习流程呢？

1.降低你对学习语言的期望，从要求自己发音标准、掌握所有的文法知识和单词，降低到理解基本的文法，能用简单的句子进行日常交流，或者能够流畅地表达你想说的意思，并能够通过基本的词汇和句子来查找你不懂的单词，纠正自己。或者更大胆无耻一点，只要对方听的懂就好。

• 从「听、说」开始学起，而非「读」、「写」开始。

• 从「句子」开始学起，而非「单词、文法、音标」开始学起。

举例来说，龙飞虎的书《6个月学会任何一门外语》提到的六个月关键学习法就是这样的：

• 第一周：大量听+掌握开口说话工具箱

• 第二周：听得清晰+自己能用一些词沟通

• 第三周：大胆组合，大量去用

• 第四周：70个胶水词就是英语说话的逻辑

• 第五、第六周：把功夫下在解决85%的日常英语沟通

• 第七、第八周：认识英语词粒子，自然掌握英语语法75%最重要的规律

• 第三个月：开始用英语阅读和写作

• 第四个月：融入英语文化

• 第五个月：扩大使用英语的范围，吸收反馈

• 第六个月：把第一个作品的每一块吃透

这种方法，虽然少人使用。 但反而是极其科学的。 因为我们如果要快速学英语，学英语其实要：

• Step 1： 大量英听，听懂别人的句子。 复制学习大量句子。 辨认沟通的上下文。 （程序性知识）

• Step 2： 补充单词，场景句（事实性知识）

• Step 3： 掌握文法，时态（概念性知识）

• Step 4： 开始能读文物，修正自己的英文表达能力（后设认知）

而这种方法实际上像既熟悉也陌生。 第一、这就是一般人学技能的自然方式，第二、本质上这也是我们学母语中文的方法。

• Step 1： 当我们还是幼儿时，先是大量听父母讲话，终于辨认出上下词关键词后，发音，比如，一开始只能讲讲饿饿而已。

• Step 2： 当我们长大一点，词库比较多了。 就能讲出，饿饿，饭饭。 但是父母听到这句话就知道你饿了要吃饭。

• Step 3： 当我们大约上幼儿园后，就大概能说出「我现在肚子饿了，今天想要吃炒饭，妈妈买给我」这种复杂句子

• Step 4： 开始能阅读故事书，能读懂更多字与知识。

这是一个自然的学法。 我们其实在过程中，没有什么痛苦，就自然学会了一大堆东西。只是长大后，我们有了羞耻，加上周遭太多铺天盖地都是翻译学教材，加上英语这门学科，我们在学习时，是强迫的被学习（不能指定老师、不能指定范围、不能指定时长），自然事倍功半。

用这些书的方法客制化自学语言体验

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既然「使用第二语言沟通」是一门技能。 那么你也可以用这套方式重新设计你的学习流程：

• STEP 1： 定义你的短期学习目标（可以是餐厅场景、或者是阅读技术期刊场景） 

• STEP 2： 写下你的现状与想要到达的目标当中的差距、抱怨、烦恼 

• STEP 3： 挖出你真正需要的关键词、关键问题、关键方法、关键流程 

• STEP 4： 大量买书，找到流程。

•  STEP 5： 建构出你所需要的语句库，找到能够正确发音或能够给予正确反馈的老师、或教材。 他听你说，多练几遍。 

• STEP 6： 抽换句子里面的单词，练熟句子与上下文。 从小套路练到大套路

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如此反复就可以快速达到你想要的语言学习目标。这当中还有两个学习上的窍门：

• 需要降低记忆负担，提高学习效率的话，可以考虑买给儿童、中学生的图说书，图的速度比文字吸收程度快太多。

• 若你是为了自己的专业技术而需要学习外文的话，事实上这会更快。 因为你能快速的从目标文章里面推测出上下文，从而更快了解里面陌生的单字。

其实，学语言没有那么难，也并不痛苦，它可以很轻松很快乐，一个人会因为一门语言，打开新世界的大门，也会变成一个更能接受多元、更有层次感的人。对于自己的视野的打开，思维的提升是非常有帮助的。

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