补差？培优？看这三大原则

暑期已经来了，大部分家长应该都给孩子报了各种补课班，可能还有的家长措手不及，现在才手忙脚乱的在计划。

不管你是报班还是在家自己计划，相信这篇文章对你都有所帮助。

关于暑期补差还是培优，一直都有很多不同的说法，我在这里分享一下我的观点。

三大原则

一、如果孩子各科目比较均衡，没有特别差的，那么选择补优。

补优，建议选择孩子感兴趣的，容易提升的，这样经过一个暑假的学习，孩子在这个课程方面呢就会取得更好的成绩，也会增强更多的自信。这门课呢就很可能成为孩子的优势学科，甚至成为特长。

二、如果孩子各科目都比较差，那么选择一门最简单，最容易出成绩的。

总的来说，英语是最容易补出成绩的。数学它跟思维力啊，接受能力啊，都还有一定的关系，语文呢，它是母语，大家的起点都差不多，谁比谁要强多少也都是不好说的。我但是英语纯纯的就是肌肉记忆可以搞定的。你在上面花的时间就一定能体现出你的成绩。

选择合适的课程读物，以孩子喜欢为标准。边听边读，再做上几道阅读理解题，听说读全都上来了。从最容易的来提升孩子的学习兴趣，建立他的学习自信，对其他的学科提升也是很有帮助的。

推荐大家用分级读物里面合适孩子难度的等级。我家用的这套哦哦，很经典的RAZ。

三、如果一门科目相对于其他两科显著差，那么就补差。

补差，不可以说只做预习，一定要重视复习，把上学期的内容学扎实学透学精。人家学一遍咱学两遍，还怕补不起来？要知道差的是过去，不代表未来差，把过去补扎实了，就跟其他同学是一个起点了。

比如语文，做好课文精读。可以用这本教材解读。这本书的课文精读提示板块可以帮助孩子深度理解课文。这里为什么用这个词？这里为什么这样写？表达了作者怎样的感情？这里用了什么修辞手法？这篇文章的结构是怎样的？它的中心思想是什么？都有很详细的解释。

另外，字是一定要坚持练的。卷面成绩、作文分数，因为字的提升那么几分十几分的，它不香吗？我推荐使用田英章的同步字帖。把上学期写的字好好再练练，有余力再把下学期的学一学。字也写好看了，生字也认识了。

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