想参加全国师生数字素养大赛？这份指南能帮你避开雷区。它详细解读了AI使用、团队合作、素材引用等关键规则，确保作品符合要求，避免因不了解赛制而失去资格，让你能安心创作，全力冲刺。
智能速览
作品创作严禁使用AI直接生成，但可作为辅助工具。
数字绘画等项目通常限1人参加，部分设计项目可2人合作。
必须提交源文件以证明原创性，否则可能被取消资格。
网络素材引用不得超过30%，且需注明来源并确保原创。
作品主题需健康向上，符合社会主义核心价值观。
精华内容
想要在数字素养大赛中脱颖而出，除了创意和技巧，清晰地了解比赛规则同样重要。以下将深入剖析几个关键赛点，帮助参赛者提前规避风险，顺利走完参赛全流程。
AI使用边界
关于AI工具的使用，赛事规则有明确界限。直接使用AI生成完整的作品是被绝对禁止的，这违背了考察学生真实创作能力的初衷。不过，规则也允许学生将AI作为辅助工具，例如用于构思创意或处理基础素材。但有一个重要前提：必须在作品说明中清晰注明AI的使用部分和方式，以保证比赛的公平和透明。
合作形式与分工
赛事对参赛人数有细致规定。像数字绘画、电子版报这类个人创作属性强的项目，通常限定为1人独立完成。而海报设计、3D创意设计等项目，部分赛事允许最多2人合作参赛。如果选择团队合作，必须提交明确的分工说明，清晰界定每位成员的贡献，杜绝“挂名”或一人包办的现象，确保合作的真实性。
原创性证明材料
源文件是验证作品原创性的核心凭证，提交是硬性要求。无论是绘画的PSD文件、3D模型的项目文件，还是版报的设计源文件，都必须一并提交。未按要求提供源文件的作品，将可能直接被取消参赛资格。因此，在创作过程中务必妥善保存所有源文件，这是对自己劳动成果的保护，也是顺利参赛的关键一步。
网络素材引用规范
合理引用网络素材是被允许的，但必须严格遵守规范。首先，引用的素材总量不得超过作品整体的30%。其次，所有引用内容都必须在作品说明中注明出处。最重要的是，作品的核心视觉元素和创意表达必须是原创的。直接复制粘贴网络图片或文字，无论比例大小，均被视为抄袭行为，是竞赛的红线。
掌握这些竞赛的核心规则，是迈向成功的第一步。它不仅能避免无心之失导致出局，更能引导学生回归创作的本质。希望每位参赛者都能在规则的框架内，充分发挥想象力和创造力，用数字工具讲述属于自己的精彩故事。你对哪类数字创作最感兴趣呢？
