Apple推出全新短片《为每位学生而设计》，庆祝辅助功能40周年

在 2025 年国际残疾人日（12月3日）到来之际，Apple发布了全新短片《为每位学生而设计》，聚焦残障学生在校园生活中的真实需求，展示了Apple生态系统中多项辅助功能如何为他们打开学习、社交与生活的更多可能。今年也是Apple推出辅助功能的第40个年头，这支影片也成为该年度最具代表性的一次致敬。

短片以音乐剧形式呈现，由来自全球的听障与残障学生共同参与演出，音乐由托尼奖获奖作曲家Tim Minchin创作与制作，并由曾执导Apple艾美奖获奖短片《The Greatest》的导演Kim Gehrig再度操刀。影片延续了Apple对多元与无障碍创意表达的坚持，也继承了Apple近年来在辅助功能主题创意作品中的连续探索，包括Taika Waititi的《The Lost Voice》、致敬残奥会的《The Relay》、艾美奖提名的《Heartstrings》以及帕金森病纪录片《No Frame Missed》等。

影片主要展示了Apple在iPhone、iPad、Mac、Apple Watch 与 Apple Vision Pro中内置的多项辅助技术，这些工具不仅改善课堂体验，也帮助残障学生在校园生活的每一个细节中保持独立、自由与自信。

影片中出现的功能包括：

Mac 上的放大器 App：如同可强化现实世界的数码放大镜，可搭配 iPhone 连续互通相机或 USB 摄像头查看白板、屏幕或书本内容，支持多窗口实时视图、自定义亮度与滤镜，也能拍下画面以便日后复习。整合的阅读器模式还能将实体书籍或菜单上的文字抓取为可自定义格式的文本，并与朗读功能协作。

辅助功能阅读器（iPhone / iPad / Mac）：提供跨系统的全新阅读方式，为阅读障碍或低视力群体带来更友好的长文本体验，可调字体、间距、颜色，并支持朗读。可从任意 App 调出，也整合在放大器 App 中用于处理现实世界文字。

盲文访问（iPad / iPhone / Mac / Vision Pro）：让设备摇身一变成为功能齐全的盲文记录器，支持 Nemeth Braille 与 UEB Math 编码，可在盲文显示器上实时转写字幕，也能直接打开 BRF 文件，帮助学生更便捷地处理学术内容。

旁白（iPhone / Vision Pro）：Apple 的核心屏幕朗读功能，可以语音或盲文形式描述界面内容，支持手势操控、蓝牙键盘输入，并能识别现实世界中的人物、门、文字和物体。用户可自定义语音、语速、反馈方式等细节。

声音识别（iPhone / CarPlay）：可辨识 15 种预设声音，并支持训练识别家中或学校中特定电子设备的提示音；搭配 CarPlay 使用时还能检测鸣笛、喇叭或婴儿哭声，第一时间在车载屏幕提醒用户。

实时字幕（iPad / iPhone / Apple Watch / Vision Pro）：在设备端实时转录对话，可用于电话、FaceTime、网页或面对面交流，并支持调节字体、颜色、窗口大小。开启实时收听后，字幕还能同步显示在配对的 Apple Watch 或其他 Apple 设备上。该功能现已支持中文普通话。

辅助触控（iPad / iPhone / Apple Watch / Vision Pro）：允许用户自定义触控手势、替代按键、启用虚拟触控板，或通过蓝牙设备控制指针。Apple Watch 可通过握拳、双指互点或倾斜手腕操控界面；Vision Pro 则可为单手操作设置更多可定制手势。

语音控制（iPhone / iPad / Mac / CarPlay）：通过语音即可点按、滑动、定位、拖移或缩放内容，也可完成文本编辑与格式化。对于新用户还提供学习支持，可用于 CarPlay，实现更广泛的免手操作。