让孩子好好学习，孩子却说学知识没用，有问题直接问AI就行

正所谓“无知者无畏”孩子这么说是因为孩子知道AI，也接触过AI，但没有深入了解和使用AI，所以他用他了解到的AI相关的皮毛知识，来判定他想要什么知识，只要张口向AI提问，AI就能给他很多答案。

殊不知，AI确实可以给出很多答案，但答案的质量是由提问者提出问题的质量决定的。

也就是说如果提问者只有小学生水平，那AI给出的答案最多只能是小学生能够看懂的答案。但是你“上知天文下知地理”，提出的问题全面深刻有高度，AI给出的答案也是普通人看不懂、搞不明白，又接触不到的内容。

因此想要从AI那里获取更多有用的东西，就得自己先自己脑子里有足够多存货，才能高效驾驭AI，让其成为我们的工具，为我们创造价值。

可是我们脑袋空空的话，大概率AI给我们什么答案，我们因为没能力辨别对错真假而全部无脑接收，无脑接收的后果就是让我们成为它盲目听信它观点的“奴隶”。

如果我们成为AI的奴隶，就等于彻底失去了判断力、思考力、学习力等综合能力。综合能力丧失，我们的命运就掌握在AI手里。

解决这个问题最好的方法就是带孩子一起探索AI的各种玩法，在实践中了解AI，认识AI，运用AI，完成AI知识的闭环。

当孩子对AI有了本质了解后，既不会妄自菲薄，认为AI比人类强大，早晚都得取代人类，所以根本不需要努力，而是直接躺平即可。也不会狂妄自大，自认为AI是任何人使用都能获得成绩的工具，所以根本不去学习和研究。

而是客观看待AI，明白AI就像之前的几次工业革命中那些加速人类进程的工具一样，都是促进人类文明发展的利器。

当孩子有了这样的认知，就会懂得要想在新的革命里站稳脚跟，就得抱住AI这个新工具的大腿的道理。

一旦明白这个道理，他们就会通过努力学习来打好使用AI的基础。

除此外，我们还应该带孩子通过读书系统了解下前三次工业革命中哪些点燃人类进程的工具有哪些，它们的出现给人类的发展带来了哪些巨大影响，以及面对突如其来巨变人们是如何应对的，不用应对策略下人们的结果有哪些不同.....

通过借鉴历史，孩子们自己就能找到应对世界变化的方案。

当然我们也不能只带孩子了解过去，也应该透过当下，展望未来，帮助孩子们从旧世界跳出来，尽快拥抱新世界，才能在变幻莫测的世界里始终能摸到最亮的光。

总之，孩子是因为不了解AI才说出“学习不重要，有事找AI”的话，我们做家长和老师的，不仅要带他们接触和学习AI让其对AI有客观认知的前提下，也要带他们了解历史，从历史规律中明白学习是一个人应对不断变化世界为一个的出路。