一本颇为有趣的书之二：开明国语课本下册

昨天介绍了开明国语课本的上册，今天继续来介绍下册。

下册的内容和风格，比上册更多实践性的课题内容，例如下图中这篇让大家用画画的形式，表达自己放暑假的各样经历，还有左边的让大家拿出自己的画作，讨论一下如何利用手上的画作进行教室的陈列。这种实践不但煅炼学生的动手能力，顺便也能给学生进行美育方面的教育和熏陶，想想真的不输于现今的素质教育。

上图是通过父亲对儿子的教育，让儿子认识中华文化几千年源远流长的历史，采用的是平易近人，并且是低年级小学生都能轻松阅读理解的文字内容来介绍商代历史，如果这个课时的现场教学，能带领着学生前往陈列着商代文物的博物馆，特别是参观到文字里提到的瓦当，这样生动有趣的现场教学，试问哪位学生不心神向往？寓教于乐，这应该就是编写教材的叶圣陶大师心目中想达到的理想效果吧！

还有下图里的表演“大年夜”的计划，看里面的具体要求，这是要让学生分组讨论，设计可行性方案，还要具体实施，安排各人主要负责角色和事项，并且如何做到互相配合，还有排演练习，让演出满意。

还有课时后整理归集好的生字词表，每个生字后配有发音，组词，所在对应的课时和页码，虽然和现今的语文教材采用文字排版不同，但看到这样的教材，不禁回想起几十年前上学时老师让全班同学手捧书本一起读书的情景。

看着书本最后一页那一份当时的封底印刷，仿佛历史在纸张上静静流淌。开明书店，福州路这些名称，有兴趣的读者不妨去了解一下前世今生。