英语分级阅读四大体系怎么选？零基础到自主阅读的科学搭配指南_少儿读物

1. 英语启蒙阅读作为主线，动画片作为甜点，只要这两条线每天输入，新英语教材真的不难

2. 6年级才开始刷RAZ？这份"大童起步"经验来得太及时了，给了我好大信心！

3. 适趣没有那些花里胡哨的功能和精致的画面，虽然看起来low low的，但就像有粉丝反馈的那样“就是简单粗暴的识字”，让孩子在阅读有趣的故事中就把字认识了。

4. 【阅读】是英语启蒙的主线，但如果家长英语不好、不会读英文绘本怎么办？所以我们去对比了市面上一堆的阅读营，选了它，不仅是因为Tina老师讲得有趣，孩子爱听，关键是它还会给寄一千多本纸质书～

5. 很多妈妈都说，之前几万块报班没学会英语，没想到阅读让孩子有这么快的进步。因为英语是一门语言，不是学科，它是“学”不会的，必须要靠英文绘本和动画提供语言环境，大量输入

6. 英语分级阅读分享之前就分享过，我们一直在读培升启明星（五）现在我们已经在读六阶了5非虚拟+13虚拟，一共有18个趣味故事，累计词汇量1000+ 累积阅读量5800+英语分级阅读一定要坚持下去它是按照螺旋阶梯式的方法来让小朋友反复记住单词和句子句型重复，趣味性更，记得也更牢难度跨度不会特别大小朋友容易坚持下去新版做得更好，虚构与非虚构相结合从零基础到高中阶段的都有还有同步App可以学，小朋友配合上点读笔会更觉得有趣建议小朋友们从第一阶开始阅读，一直坚持往后，一定会看到英语成绩大大提高！#英语阅读##培生儿童英语分级阅读##英语学习#

7. 每天30分钟原版新闻阅读，把3年级娃蓝思值拉到高考水平！

8. 从小给她俩读书，所以在什么环境下都能听我讲很久的书。就是有点费妈哈哈。这次出国绘本只带了raz和牛津树，因为不重，能装好多本

9. //@盖兆泉:5岁按3起路线执行，可以跳着选孩子喜欢的资源，不规定读物的本数，能看多少看多少，只要保证每天沉浸在英语里的时间: 平时一小时，周末四小时。//@快快长大鸭:盖老师您好，5岁启蒙ss儿歌以及动yakaee，一套分级启蒙，5个月进阶不上去就停下来了，就只看动画，目前小猪佩奇只能听懂小部分，检测下只有300-500词汇，这个月在听牛津树的动画，小孩子对同级别分级很感兴趣的，昨天刷牛津一级一口气刷了8本raz aa刷10来本，后面是按6岁还是3岁推进，可以一次多少本

10. 新英语教材看着唬人，其实新课标的要求就是要多听多阅读，从小做大量输入的学这个是降维打击

11. #三分钟视频助燃计划##一起家庭教育##微博超有用视频大赛# 这么好的绘本还是被我发现了，哈哈哈哈哈整套绘本围绕农场趣事展开。单本书内容量词句难度接近pip and posy，牛津树3-4的水平。配合点读笔，有作者专属为这本书设计的吉他民谣，可以把整本书唱出来，演绎的十分生动，活脱脱的音乐情景剧。所以这套书也非常适合喜欢自己备课的妈妈。⭐️有完整故事，尽情zoom in，尽情角色扮演⭐️有主题词汇群，可以做随机组句练习⭐️有bgm 唱唱跳跳⭐️故事重复度好，画面丰富，适合做绘本复述北京贾星星还是那颗星星的微博视频

12. 英语启蒙需要绘本和动画，而绘本里，英文分级一套也肯定是不够的。但如果手上有一套就先给孩子看着，等需要横向拓展再买其他的

13. - 大班零基础小朋友半年过掉了the big green forest、bat and friends、big muzzy，还没开始过小猪佩奇，但孩子说能听懂一半。这种情况是不是应该开始搭配阅读材料例如RAZ或者海尼曼开始启蒙了。- 可以继续加大听力输入，让孩子尽快完全听懂小猪佩奇。听懂小猪佩奇之后，孩子其实就已经进入了可以用英语自己学英语的状态。网页链接阅读反而不是那么重要，但跟孩子阅读，主要是培养孩子的阅读习惯，把阅读当成是生活中的一部分。可以从海尼曼或者牛津树开始，也可以从 I Can Read 这个系列第一级开始。

14. 9月下旬，汉堡弟弟开始自主阅读牛津树1级。到现在，2个多月时间，终于读完啦！撒花🎉🎉今天，一镜到底，看看汉堡弟弟是怎么读一本牛津树的，哈哈。视频的最大亮点在最后一页，汉堡运用自然拼读法，读出了这个很复杂的单词：scrambled！让我特别开心的是：自然拼读法在我家两个孩子实现英语自主阅读的路上，都发挥了无可替代的重要作用！是的，无可替代！#汉堡的大班##自然拼读班# 可乐汉堡亲子英语的微博视频

15. 英语启蒙就是大量地看儿歌、英文动画、英文绘本。但儿歌、动画片也不能瞎看，要看分级动画才能做到可理解性输入

16. 只要听的绘本和动画足够多，有了大量的可理解输入后，他自然能输出了。再加上Tina老师很会拓展、讲得又很有趣，孩子自然也会很喜欢听。

17. 不管RAZ、牛津树还是其他分级，其实正规出版社的这些都没啥问题，很多还是互补的关系。但是！买了啥就先读起来，别再买了，需要横向拓展的时候再买别的。“读”得越多英语越好，而不“买”得越多英语越好～

18. 虽然四年级才开始搞RAZ，但这是娃小学生涯我做得最对的一件事 ...

19. 海淀妈妈四大神器的RAZ，对接了两年多，上次品牌方来已经生无可恋“这价格你们还有哪里不满意...”哈哈哈于是这场又点读笔又词典笔又50本highlights又ABC reading的核心功能，许愿raz的妈妈们肯定会hin满意滴

20. 宝宝对英语没兴趣？试试巴塔木！有一阵子，耳朵一看到英语就躲。唯独巴塔木，能让她开开心心读完一本又一本——这套书的魅力，真的不用多说[酷] 它特别适合零基础的低幼宝宝，更省心的是，全书按“听、说、读、写、练”的科学逻辑分册编排，还贴心地提供了跟读计划。家长只要跟着做，就能轻松带宝宝走进英语启蒙的大门[憧憬] http://t.cn/AXbQuMdy

21. 读完近千本RAZ后，带给5岁儿子的收获太多太多...

22. birthday这个单词，看着很复杂，是吧？想记住，有点难是吧？五岁半的汉堡弟弟，学了自然拼读，昨晚是第一次看到birthday 这个单词，他自己就读出来了。而且他想写这个单词，也非常容易，根本不用去记birthday 还是brithday，他直接就能写。不是说他有多厉害，而是因为这个单词完全符合自然拼读规则，只要学过自然拼读的孩子，都会读，而且见一次之后都会写。这就是所谓的“见词能读、听音能写”。每次看到那些说自然拼读没用的言论，我就很无语。他们既没教过学生学自然拼读，也没教过自己的孩子学自然拼读，就说“大家不要学自然拼读”，他们自己根本没搞清楚自然拼读是怎么回事。当然，有一些孩子没有学过自然拼读，也实现了英语自主阅读，但这些例子不能作为例子证明自然拼读没用。就好比说，有一些人靠两条腿走路，从珠海走到了广州，我大学同学就干过这样的事儿，但这些少数人不能作为例子证明汽车、高铁、飞机都没用，走路才有用。自然拼读，就是孩子实现英语自主阅读的汽车、高铁、飞机，而直接让孩子硬读或者学音标去实现英语自主阅读，就是靠两条腿走路。选汽车、高铁、飞机，还是选两条腿走路，哪个效率高，家长自己选吧。#鸡娃那些事儿# 可乐汉堡亲子英语的微博视频

23. 从拿到新版牛津树的样书后就开始测试，真的和老版毛毛虫版没啥大区别，定价也差不多。我之前就说没必要溢价大几千去买老版，而且新品发布期还会送点读笔，之后就得多买一只笔了

24. 牛津树能在全球火几十年，是因为它作为英语分级阅读居然能把故事写成哈利波特+家有儿女，没有娃不爱读。但也没有必要多花几千买毛毛虫版的哈，新版我测下来没啥大区别，新品发布场还会送点读笔

25. 分龄分阶段: 英语启蒙头5年动画, 绘本, 听力资源, 超详细清单...

26. 不只是“涨词汇”：这套非虚构分级读物，正在悄悄改变孩子的阅读能力！

27. 为什么每个英语牛娃的成长路上，都有RAZ的身影？刷完学而思的RAZ，英语水平真的可以比肩高中生？我也真的太想知道答案了这次在学而思总部，跟教研大佬们聊了超多！想让宝宝轻松爬升英语等级，RAZ还真是绕不开的“硬通货”。是弯仔啊的微博视频

28. 有家长问，怎么过渡到认字？其实从听过渡到认字相对是比较简单的一个过程，重要的就是练习。先让孩子熟悉26个英文字母。然后再借助一些分级读物不断地去积累常见单词的拼写就行了。不管是大家熟悉的 r/az，还是牛津树，里面都有自然拼读的内容。这部分内容就可以用来练习从听到认读的过渡。我也推荐我的第一套图书馆这本套书，里面的认字环节做的是不错的。

29. 英语启蒙纯干货！背单词背abc背语法是永远学不会一门语言的，以前这样还能应付考试，现在教材改版后，也是要求孩子把英语当作语言而不是一门学科。而语言学习没有捷径，就是创造语言环境，然后大量的可理解输入#抖音精选 #人类幼崽成长计划

30. ୨୧•͈ᴗ•͈)◞︎ ✨ 📖 📚 《培生启明星英语分级阅读》上周分享了海豚家的这套培生启明星英语分级阅读。我必须说它的配套资源更是王炸❗️除了可以使用点读笔外，线上可以听双语讲解音频👂🏻，也下载配套阅读理解题检测阅读效果，还有外教课可以选择！外教课上Kiwi跟着老师互动跟读，大胆开口说英语；故事有趣，听着纯正英语发音随时磨耳朵，课后还有小测试题，性价比堪比报外教班。兴趣和基础双抓，娃学英语的劲头一天比一天足！#育见顶流# ｜#好书荐阅# ｜#微博书评团# @海豚童书 “0基础英语启蒙”建议选培生启明星作为主线首选，故事趣味性强，增加非虚构科普内容，新升级后坡度更缓，对0基础孩子更友好。启明星的预备级是1级和2级，难度相当于raz的aa-A；基础级是3-5级，难度相当于raz的B-E。Kiwi这套书是4级。4级全套31册，拿在手上沉甸甸的，份量满满。这套升级版本新增了科普内容，📚虚构和非虚构科学配比，非虚构内容占比达到35%。从202册→347册，级别延伸：从三阶→五阶，降低了坡度，体系更完善。📃新增加了练夕册，有丰富的quiz电子版可下载打印。📝每一本都是一个小故事，印刷清晰，色彩丰富。卡通形象也是生动可爱🎨绘本的主题也是很丰富，小朋友感兴趣。这套书还可以点读的哦，🖍️支持的点读笔：小鸡球球、豚小蒙、小猴皮皮。豚小蒙app上的精读精讲AI课同步更新。从启蒙到进阶，🔍培生这套分级阅读用对方法，真能让孩子爱上英文阅读，英语能力“开挂”式成长❗️用心亲子陪玩连云港

31. 英语分级到底应该怎么刷？ #育儿 #家长必读 #分级阅读 #英语启蒙

32. 用动画片做英语启蒙，【分级】是关键！一定要看符合孩子当前水平的可理解性内容，他的英语自然会稳步提升～零基础直接看难度过高的动画，不仅没法实现有效输入，还会打击他的积极性，让他失去对英语的兴趣

33. 有人说学校新教材越改越难了其实如果家长有启蒙的意识，从小在读分级读物，就不会觉得难。图一图二都是新教材的内容，#raz精读训练营# 学员一看都说跟我们课程里讲的一样，而且学校老师讲的还没我们讲的细。提前学绝对不是提前学教材，而且要加大听力的时间，加大阅读的素材，让一个单词出现在不同的场景中，孩子才能记住。所以每天盯着校内单词和课文，背10遍背不下来，不如换个方式，换分级读物，一个单词在10本绘本里反复出现就能记住了。

34. 想跟大家分享一个我自己也挺开心的消息。👉 海尼曼分级阅读，马上就要上线 OKMath 和 OK英语了。说实话，这些年我陪孩子走分级阅读这条路，RAZ 是我用得最多的。这个我不避讳。但如果你问我：海尼曼值不值得试？我的答案是：👉 值得。而且是那种——你家孩子如果刚好在启蒙或低年级阶段，真的可以试一试的那种。海尼曼这套分级阅读，一共是 GK / G1 / G2 三个级别。我们会在下周陆续全部上线。为什么我愿意把它也加进来？因为我越来越清楚一件事：分级阅读不是“选一套就够了”。不同的孩子，对语言的接受方式真的不一样。有的孩子更适合 RAZ，有的孩子反而会在海尼曼这里找到更强的兴趣感。所以我一直在做的一件事是：👉 尽可能把“好用的分级阅读”，都给家长准备好。现在在 OKMath / OK英语里，我们已经陆续放进了：RAZ红火箭牛津树海尼曼基本上，大家常用、常讨论的分级阅读，已经全部覆盖了。而且有一点，我想再认真说一次：👉 它们全部都是免费的。不是试读，不是部分开放，而是完整可用。我很清楚，很多家庭在分级阅读上，其实花了不少冤枉钱。如果我们能把这些内容一次性整理好、免费给到大家，让家长少一点试错成本，让孩子多一点阅读时间，那这件事就非常值得。也希望大家继续关注我们、支持我们。我们会尽可能，把更多真正有用的内容，一点一点补齐。#分级阅读##海尼曼##英语启蒙##OK英语##OKMath##RAZ##牛津树##红火箭##免费教育##家长必看#

35. 牛津树怎么读？需要翻译吗？家长英语不好怎么办？要一级一级往上读吗？这条视频给大家答疑解惑，还有问题可以评论区问我哈～

36. 或许你听过很多刷raz的理论，我想给你看最实操的#英语分级阅读# 女侠有了娃的微博视频

37. 英语启蒙就是要大量输入，输入量决定着输出量，输入的质量决定输出的质量。所以一套绘本是肯定不够的哈～

38. 刷 Raz 遇到很多单词不认识，怎么办?

39. 英语启蒙阶段，【听】才是关键。不是说报班没用，但一周一两节课听力输入量肯定是不够的，更不要说那种一节课只学abc学几个单词的。0基础性价比高的方式就是看动画和看绘本

40. 码住❗️英语分级阅读怎么选⁉️一篇讲清楚✅

41. 英语启蒙动画儿歌看啥才有用？怎么听才是有效输入？1岁多的花花现在看的这些，也是姐姐小时候启蒙用的儿歌～

42. 【干货】一篇文章讲清楚：语法，怎么学？1⃣️校内英语是怎么学语法的？教语法是校内英语老师的强项，基本上每个在校英语老师都能把语法教得很好。所以，只要孩子认真跟着校内学，就能把语法学好。语法是语言规则的总结，是比较抽象的。所以，如果有认真研究过小学英语教材，就会发现：在小学英语教材中，语法教学通常不会以单独的、系统化的章节形式出现，而是融入到语言学习的整体过程中。这是因为，小学生的认知发展水平和学习习惯更适合通过实际的语言使用来掌握语法规则，而不是通过抽象的语法讲解。举个例子，人教版六年级英语第一课，是关于问路的生活场景，在这个实际的语言应用场景中去学习方位介词（next to /in front of/behind/near/on the left of +the hospital）。如果不是在这样的场景中学习，让孩子直接用纯语法书学方位介词（next to /in front of/behind/near/on the left of）分别是什么意思，其实是很枯燥的，孩子很难理解，也很难记住。小结：校内英语，是在情境中学语法，而不是学纯语法知识点的书，这是符合孩子的学习规律的。2⃣️一直跟着校内英语走、没有在课外加餐的孩子，增加单词量比学语法更重要一直跟着校内英语走、没有在课外加餐的孩子，词汇量仅限于校内的单词，单词量是很少的。这时，增加单词量更重要，还是学语法更重要？当然是增加单词量更重要，小学中低年级不着急学语法。两个原因：1.因为单词量不够，你学语法的时候，很多单词都不懂，一边学语法，还要一边去查单词、记单词，学语法的进度就很慢、很慢、很慢。2.在小学生的考试中，四年级之前的考试，主要还是以听和阅读为主，孩子能听懂、能读懂，就能搞定考试了，不需要去深究语法。到了五年级，校内考试才会出现一些语法知识考察，那也是很浅显的，只要跟着校内老师学，就能搞定。所以，你觉得咱们有必要跟校内老师抢饭碗么？小结：一直跟着校内英语走、没有在课外加餐的孩子，中低年级先不着急学语法，增加单词量比学语法更重要。3⃣️怎么样去增加单词量最快速？死记硬背单词吗？答案是：在大量的听和读中增加词汇量，效果更好。用传统的方法，去背每个单词的发音、中文意思、拼写，效率很低，也很枯燥，孩子背了又忘，忘了又背。在学龄前没有经过英语启蒙或者英语启蒙失败的孩子，一定要把握好一至四年级。一至四年级是一个窗口期，认真去抓孩子的听力和阅读能力，抓好这两项，五年级再来系统梳理语法，这时孩子的单词量上来了，抽象理解能力也上来了，他们学语法是非常快的。小结：一至四年级先通过大量听和读，快速增长单词量，既有助于校内成绩提高（校内主要就是考听和读），也增强孩子对英语的兴趣（听读资源都很有趣）。4⃣️有没有办法在增加词汇量的同时，学习语法呢？有一些家庭，不愿意走大量听、读的原版阅读路线，想从一年级开始，就在增加词汇量的同时，学习语法。也有的孩子，没把握到一到四年级的窗口期，现在五年级、六年级了，想为小升初做准备，也想在增加词汇量的同时，学习语法。有两个办法：1.要通过情境类“教材”来学语法。side by side就是非常典型的这类教材，语法与情境结合得非常好，孩子在情境中既学了词汇，也学了语法，还学了日常口语表达，就不像学纯语法知识点那么枯燥。2.提前学校内课本。我个人不是太推荐这种做法。毕竟，提前学了以后，孩子到了学校再学，可能就失去了新鲜感，影响孩子的学习体验。小结：想要在课外提前学语法的孩子，也要选用情境与语法结合的教材，同时学词汇和语法，而不要学纯语法书。5⃣️原版阅读的孩子学语法真的很简单原版阅读的孩子，在大量的听和读中已经掌握了单词，词汇量很大。他们学语法的时候所有的单词都认识，他只需要去关注语法点，理解和记忆语法点的时候，联系自己以往的应用经验，很快就能掌握。举个例子，everyone做主语的时候，后面的动词要跟单数还是复数，原版娃早就知道这样的句子everyone is here.他立马就知道，后面的东西要跟单数。如果没有大量听和读带来的应用经验，孩子只能死记硬背“everyone做主语的时候，后面的动词要跟单数”。记一个知识点容易，当1000个语法知识点都要学的时候，孩子就会出现学了又忘、忘了又学的状态。顺便说一下，我家可乐这几年陆续学了一点语法，主要是因为考ket pet fce 以及小升初的需要，不然，我们是不需要学语法的。总结如下：1.四年级及以下的孩子不着急学语法，先抓听和读。2.四年级及以下的孩子，或者五年级及以上且词汇量还不够的孩子，如果实在是想学语法，也可以选一本教材来学，在情境中学，比如side by side，同时增长词汇量和梳理语法。3.原版娃和五年级及以上的孩子，在词汇量足够的前提下，可以直接学纯语法书，比如《和语法做朋友》，系统梳理语法，效率很高，几个月就能把基本语法梳理完。以上文字是可乐妈原创，原创不易，请转-评-赞鼓励，谢谢！#鸡娃那些事儿#

43. 英语启蒙看英文儿歌、动画片真的是性价比非常高的方式

44. - 同学家的2个娃，都是从一年级开始做全新英语阅读＋听力，也是一年级开始背单词，没有其他任何扩展，但是做全新英语阅读＋听力的正确率在90%以上，这种方式和我们刷分级阅读的方式属于殊途同归吗？2姐妹校内成绩都是头部，姐姐5年级。感觉他们这种刷教辅效率比我们这种刷分级的高很多心态就很怀疑自己这种单纯刷分级听力的，感觉比不上他们做全新英语的阅读理解＋全新英语听力来的效果好！？全新英语是偏难一些，感觉只跟校内，就能做到这么高正确率也是挺惊讶的。（看了娃做的内页情况）。- 这个其实就是听力先行啊。听懂了，再加阅读把听力词汇转成阅读词汇就好了。大部分人刷分级，实际上不过是在刷级而已，只想赶紧进入下一级别。刷也只限于会读，至于是不是读懂了，文章读完后是不是能听懂，都不在刷的考虑范围内。而你要练听就必须要听懂，不管你练的是全新英语还是什么英语，首先在懂这一层面就已经完胜了。所以差别不在素材上，而是练的方式上。也就是听力先行完胜。

45. 英语课外阅读从分级阅读到桥梁书再到章节书的选书逻辑，阅读侧重点都是不同的！英语分级的可读性要大于内容深度，词汇和句型重复率高，重点训练decoding（拼读）和sight words高频词部分。桥梁书的关键其实是让孩子用“内容驱动”提高阅读耐力和理解能力！所以，不要单独用家长的思维方式给孩子选书，桥梁书的重点，也是最重要的第一点一定是：孩子喜欢看这本书！喜欢看里面的故事，是选择桥梁书的第一步（这个就和分级比如raz的逻辑不太一样了）桥梁书是“情节驱动”代替“词汇驱动”的，也就是孩子不是为了学单词而读，而是为了知道“接下来发生什么……” ，在这个过程中提高阅读耐力，愿意看较长的故事，开始承接较长的故事结构，理解更复杂一点的句型，并且同步增加词汇量…章节书的底层逻辑是让阅读变成“认知提升工具”，不仅包括高阶词汇的理解，还有培养“阅读世界的能力”。章节书的阅读侧重点有：主题理解（前期孩子接触比较多的包括友情，勇气，成长，选择，善恶……）还有角色发展，叙事结构……中高阶开始，虽然孩子已经进入自主阅读阶段，但是能读完后和家长一起讨论人物，主题，冲突等最好！

46. 从自然拼读到绘本精读，现在挑战桥梁书：这两个5岁娃的英语进阶路给了我太多惊喜！

47. 年度爱用英语绘本来咯！分级阅读我们坚持了很久，每个级别都能累积很多单词。它的魔力就在于坚持见成效，高级别会越来越有意思，非虚构的比例慢慢在增加⬆️才拿到《培生启明星》7级的那天，我家宝一口气读了好几本，之前读6级的时候还时不时要我催，现在她盯着里面的故事内容，加上画面也好看，读得津津有味，，现在连长句子都自己会查询着读，然后学着拆分，进步蛮明显的，读完还拍拍书说：“比6级难一点，但我会！”兴趣就是动力，这套有18本小薄册，她已经给自己准备好了通关小贴纸——比起“学英语”，这种“从6顺到7”的熟悉感，才是娃主动读书的底气循序渐进，跨度不大，但是进步明显，所以动起来，学英语任何时候都不晚#亲子开新趴##理想家好物大赏#

48. 看到一个标题：R-A-Z正在制造伪牛娃其实任何东西都可以制造伪牛娃。比如听力先行正在制造伪牛娃，有人把听懂3000词汇等同于孩子可以运用的词汇量，结果听力无法转到读写，上学后优势尽失。比如原版教材和外教课正在制造伪牛娃孩子能读哈利波特，能看懂科普文章，但是输出的句子构成简单，表达的语言思想也很单薄，其实离英语牛娃还远。我用R-A-Z也好多年了，每次给学生找平行文本都能找到合适素材。它是适用范围极其广，不挑学生，不挑家长的一套分级。而且这套书很便宜，使用时间长，4岁到14岁都可以读。这也是一套唯一在在入章之后还能阅读，且可以做到横线拓展词汇的书。牛津树适合低阶，入章后就觉得牛津树太简单了。R-A-Z包括旗下的Science A-Z可以和国内外考试体系兼容。无论是中高考还是托福雅思，英语阅读都是占比最大的，科普方向又是重中之重。它的优点要到E级别以后才能体现出来，大量的科普、人文、历史和文化，中学往上的考试，单阅读理解这个部分就可以省心很多。而且每一本书的词汇到下一个级别还会重复出现，又能起到复习的作用。

49. 汉语强势，读完牛9后不愿意读raz,或者不愿意读英语书籍怎么办？月底的偏头痛已过，来写写姐妹们最近留言的问题。这是留言比较多的一个问题，尤其是小学以上的孩子，相比于小龄宝宝，对英文的拒绝比较少，但是小学娃，汉语能力已经很强了，有些孩子会短暂出现英语阅读推动困难的问题提供几个有效的办法，给大家参考❤️1️⃣ 降级读喜欢的英语桥梁书，这个一定是选孩子喜欢的，比如，《 Bad Guys 》系列，虽然是漫画，但是孩子确实喜欢，故事和内容带动阅读兴趣是第一步。2️⃣ 兴趣打开后，穿插读彩色版初章书书，或者彩版高阶桥梁书，因为有图片辅助，孩子一开始没有那么拒绝，当他通过图片大体看书内容是他感兴趣的话，他就会读文字，然后内容情节带动阅读。同时，一定要选带音频的，章节书同步听音频，都是通过故事内容驱动兴趣。3️⃣ Raz 可以优先同主题进阶，另外同步单词和quiz ，不用太纠细节，但是quiz要做！🌼详细看这篇➡️ 网页链接如果纸质书推进不进去，abc reading真的是不错的选择，方便，内容从单词到quiz都有环节，而且亲子竞赛的阅读比赛，我们真的很喜欢，激发孩子开口的欲望！4️⃣ 把英语阅读当作每日需要完成的“任务”，选书最初期让孩子选，也能这个书会在他的舒适区，不要紧，每天按计划完成，慢慢养成阅读习惯后，选书难度舒适区略微拔高，可以同步使用ar 测试，这样家长也知道孩子大概的水平，方便推进。

50. 什么样的孩子适合复述牛津树？——“看的过程中我在迅速的想互动讨论的形式和内容。实际讨论中娃给了我太多讨论的灵感和角度，一本书串下来基本上是娃在牵着我走” ……达到这个状态的家长和孩子。图片内容无比丰富，都是给母语家长跟孩子讨论发现的。牛津树的图比字有价值，适合会说话的孩子。先会说话，再利用它进一步提升听说读能力，才是充分发挥了它的价值。

51. 有些孩子听力已经能听章节说了，但是还不认字。那这个时候，如果想要转到认字上，就可以从牛津树的低级开始。比如说打开牛津树第一集的书，这里面有一些常见的英文词汇的认读。所以我之前说牛津树这个系列，你要先从中间级别，一路把它听懂，听到最高的级别，然后再回过头来学第最低的级别。

52. 我很好奇有的家长说看分级绘本一边就好了，不要再重复，但我觉得一遍根本不够啊，孩子记不住难不成是我家的孩子比较傻吗？- 有些家长说看分级一遍就好了，是因为一直不间断的读，前面接触到的内容，在后面的读物中会重复出现，相当于复习了。但是，这里必须但是一下，分级读物里面，学过的内容复现的周期会比较长。等这个东西复现了，可能孩子都已经忘记了。所以，完全不复习也是不行的。不要说孩子了，有时候我接触到新的单词，不复习，睡觉前不刻意在脑子里过几遍，隔几天都会忘。

53. 汉堡弟弟刚读完牛津树1级，现在到2级，对他来说难度又上了一个台阶。所以，最近每天晚上在我家都会上演这样一幕：老大在书房津津有味地看哈利波特原版书，看得飞快；而我在另一个房间陪着汉堡读牛津树2级，他读得磕磕绊绊说实话，如果我没有积累多年的英语启蒙理论知识，如果我没有经历过老大英语原版启蒙成功，如果我没有看到那么多学员孩子启蒙成功，那么我就不知道原版启蒙有多香，那么我在如今陪伴老二遇到这么多艰难的时候，也许我也会放弃了！英语启蒙真的不容易！PS：这段视频，45秒的时候，汉堡说：“这是我的room。”嗯，是的，他一直自动把自己代入为牛津树中的人物Kipper，还把自己代入为小猪佩奇中的George，也是挺逗的可乐汉堡亲子英语的微博视频

54. 【干货分享】RAZ分级阅读资源全套｜raz PDF+音频+视频

55. 个人经验聊聊RAZ和牛津树（已读完版）

56. 英语分级阅读之——RAZ

57. 英语启蒙不瞎忙！手把手带你挑对分级阅读，这3个系列闭眼入不踩坑

58. 英语分级 | RAZ分级阅读，精简版干货总结（）

59. https://zhuanlan.zhihu.com/p/1942220357940540358

60. https://mp.weixin.qq.com/s/0wO-ChKeP-jEC3P7akyUyw

61. https://post.smzdm.com/p/a65r5860

62. 英语分级读物怎么选？看这篇就够了

63. 英语分级阅读的几个庞大体系，牛津树/RAZ/大猫哪个适合做主线

64. 为什么外研版大猫被称为RAZ、海尼曼、牛津树的平替？

65. 5套顶级分级绘本如何选择？海尼曼、牛津阅读树、RAZ、丽声、大猫详细对比

66. 大猫、牛津树、海尼曼、RAZ，分级阅读到底怎么选？怎么读？ #英语 #大猫 #分级阅读 #英语启蒙 #阅读

67. RAZ海尼曼大猫牛津树红火箭各个分级读物的一级应该怎么读

68. 6大英语分级选哪套？Raz牛津树海尼曼大猫

69. 牛津分级阅读，这三类家庭千万别买，原因很多人没想到

70. 劝你别冲动买牛津树！

71. 不要随便下结论

72. 牛津树 vs RAZ怎么选？128位家长真实体验告诉你答案

73. 牛津树精读（0-9岁家长课），开放报名！

74. 为什么说海尼曼更适合英语零基础的娃

75. 英语启蒙不用费妈，这套分级+点读笔就够了

76. 😭选对了！海尼曼竟然让0基础娃开口说英语了

77. 没有方法的阅读是无意义的，美国老师分享4个权威阅读分级体系

78. 【最全对比】一次性搞懂10套英语分级，牛津树，RAZ,海尼曼，红火箭，PM,兰登，大猫（怎么选？怎么刷）

79. 常见的英语分级读物等级对应表

80. 儿童英文分级阅读体系介绍

81. 各种分级阅读体系，把人绕得七荤八素滴！

82. 英语分级阅读该怎么选择？

83. 大家有给自己的孩子进行英语分级阅读吗？

84. 英语分级阅读书太多？看完这篇，再也不用纠结选哪套了！

85. 英语分级阅读效果好不好？

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87. 不费妈！3套英语分级+「零踩坑实操指南」，新手爸妈抄作业赢麻了！

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96. RAZ分级阅读可是个宝藏分级阅读，内容丰富，级别过渡自然。今天就来给大家捋一捋它的晋级路线，一共四个阶段👇 阶段一：AA - D（大量听）这个阶段重点在于磨耳朵👂 大量听RAZ里AA - D级别的内容。通过听，让孩子熟悉英语的语音、语调、节奏，建立起英语的语感基础，就像给小树苗浇水，滋养根基。阶段二：E - J（平行 + 自拼，跟读、朗读，G级别开始做quiz）从E级到J级，除了继续输入，加入自然拼读（自拼）的学习，帮助孩子见词能读。同时进行跟读和朗读练习，提升口语表达。到了G级别，就可以开始做quiz（小测试）啦，检验孩子对阅读内容的理解，就像给小树苗施肥，促进成长🌱 阶段三：K - Q（对标中K） ✅ 默读：也就是默读，训练孩子的阅读速度和理解能力。 ✅ 标记不认识单词：帮助孩子积累词汇，扫除阅读障碍。 ✅ quiz准确率80%以上：保证对阅读内容有较好的理解掌握。 ✅ 听力先行：至少听1 - 2个级别，让听力带动阅读，相辅相成。阶段四：R - Z（自主阅读）到了这个阶段，孩子已经具备较强的阅读能力，可以进行自主阅读了。这时候孩子就像一棵茁壮成长的大树🌳 能够独立探索RAZ里更丰富、更有深度的内容，自由汲取知识养分。遵循这个路线，循序渐进，孩子在RAZ分级阅读的助力下，英语能力肯定能稳步提升#英语 #英语启蒙 #英语口语 #育儿 #每天学习一点点

97. 2026 牛津阅读树（Oxford Reading Tree）全攻略（含资源）| ⑤ 家庭使用指南

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99. 英语启蒙||RAZ分级阅读

100. 一文看全“大猫英语分级读物”3个版本的区别

101. 新增Z1+Z2!超火分级"RAZ"全套来袭！英语路上刷它，小学毕业前就能“搞定英语”！

102. 经典英语启蒙读物牛津阅读树分级绘本（PDF+音频+动画+精讲等超全资源无偿分享）

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104. RAZ平行书单保姆级推荐，英语分级阅读

105. raz平行书单来喽❗️❗️❗️ 绘本➕动画片➕桥梁书！！以下是RAZ各个级别对应的平行书单： RAZ aa级别 • 动画：动物王国大冒险 • 儿歌：Super Simple Songs彩虹兔系列童谣 • 书籍：DK儿童双语词汇1000词 • 分级读物：红火箭紫色和粉色系列、培生幼儿预备级1和2、牛津树1、海尼曼GK RAZ A、B级别 • 动画：Wow English • 书籍：World of Reading漫威系列、培生分级读物、小鼠波波系列 • 分级读物：牛津树2、海尼曼GK、红火箭玫红色系列、兰登1 RAZ C级别 • 动画：蓝色小考拉、Big Muzzy、数字积木 • 书籍：Lulu、小鼠波波 • 分级读物：牛津树3、海尼曼G1、红火箭大红色系列、兰登1 RAZ D级别 • 动画：Bat and Friend、汪汪队-拯救企鹅 • 书籍：饼干狗、小毛怪、皮特猫 • 分级读物：牛津树4、海尼曼G1/G2、红火箭黄色系列、兰登2 RAZ E级别 • 动画：汪汪队-小毛人、Meg and Mog • 书籍：五只猴子、小猪小象 • 分级读物：牛津树5、海尼曼G1/G2、红火箭蓝色系列、兰登2 RAZ F级别 • 动画：小猪佩奇、大红狗 • 书籍：苍蝇小子、我的第一个图书馆 • 分级读物：牛津树6、海尼曼G1/G2、红火箭绿色系列、兰登3 RAZ G、H级别 • 动画：神奇之钥、神奇校车 • 书籍：神奇校车、Dog Man、青蛙与蟾蜍、小公主 • 分级读物：牛津树7、海尼曼G1/G2、红火箭流畅级1-2、兰登3 RAZ I级别 • 动画：西游记Journey to the West • 书籍：女巫温妮、小猪梅西、猫头鹰日记、糊涂女佣、亨利和玛吉、Junie B. Jones • 分级读物：牛津树8、海尼曼G2/G3 RAZ J、K级别 • 动画：万物运转的秘密 • 书籍：神奇树屋、淘气包亨利、The Berenstain Bears、宫保鸡丁 • 分级读物：牛津树9、海尼曼G2/G3 RAZ L、M级别 • 动画：迪士尼动画 • 书籍：夏洛特的网、罗尔德·达尔作品、梅林的任务、篷车少年、神秘事件A to Z Mysteries • 分级读物：牛津树10、海尼曼G3#英语 #英语口语 #英语启蒙 #育儿 #每天学习一点点

106. 牛津树到底怎么读？孩子吸收翻倍，家长不费劲儿（附分龄实操攻略）

107. 赶快领！牛津树资源 1-2 级全套资源幼儿英语启蒙必备（附音频 + 点读包）

108. 超火分级《牛津树》、《RAZ》、《红火箭》、《大猫》怎么选，一篇搞懂！

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110. 英语启蒙资源分享—海尼曼分级阅读

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115. 新东方在线秋季招生 | 海尼曼分级阅读绘本伴读营

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117. 牛津树版本选择！牛津树都有哪些系列和版本？

118. 悦读时光|「A Party for Panda」海尼曼G2系列分级读物,一周就重复一个要点。

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120. 新东方海尼曼GK｜零基础4步刷法，无痛开口

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122. 新版牛津树怎么买不踩坑？分阶段讲清 ① 3岁左右 → 只在亲子共读阶段 → 先入拓展阅读 195册（重点是先听懂故事，把英文“听懂”打稳） ② 听拓展到牛6左右 → 准备开始自拼 → 入自然拼读 102册（从“别人读”过渡到“自己能读”） ③ 原本就打算一路读到自拼 → 直接入拓展+自拼全套 297册（一步到位不折腾） #英语启蒙 #儿童绘本 #牛津树 #牛津树分级阅读

123. 零基础英语启蒙，妈妈不在费脑筋啦🧠

124. 喜欢大猫（Collins Big Cat）分级阅读的原因

125. 大家最期待的《红火箭》全套资源来了，电子版PDF+音频+练习册！

126. 英语分级阅读那么多，应该选哪一套？

127. 海尼曼GK刷完，G1G2还要不要入吗？

128. 超惊喜，终于有毛毛虫点读笔配套的大猫分级了

129. 牛津树各版本快速区分｜选版攻略

130. 中英字幕版带台词本！Biff and Chip 牛津树真人版儿童剧1-3季！真人家庭情景剧-刷牛津树分级阅读的必看！

131. 悦读时光|「The New Roof」海尼曼G2系列分级读物,一周就重复一个要点。

132. RAZ分级阅读路径规划

133. 听说牛津树过时了？

134. 牛津树绘本：全球孩子的英语启蒙黄金选择

135. 新东方海尼曼 GK使用方法 get！零基础可用新东方海尼曼是 “英语开口神器”，可不少宝妈拿到手犯懵：怎么刷不浪费？分享我的干货用法，新手直接抄作业！ 🌟核心刷法推荐 1. 按难度刷：打基础 GK 分 A、B、C 三级，不要 “读完 A 再读 B、C”，用 “螺旋上升” 式读——新东方版保留了这个优势，娃偶尔挑战、偶尔放松，易有成就感。搭配 “艾宾浩斯打卡本”，每天读什么都规划好了，缓解家长焦虑，很实用！这步适合第一轮系统读，非常必要。 2. 按句型刷：助开口新东方海尼曼 GK 的精髓就是 “句型重复”！把核心句型整理成周计划，每周盯1个句型，比如：第 1 周：专攻 “I/We can see...”，见图4。第 2 周：专练 “Here is/are...”，见图5。遇到某一周量大的，可以根据孩子的情况拆分到多周中，以低压力、重重复、保兴趣为原则。按句型刷的好处：娃不用记太多新东西，重复几次就会用，成就感拉满！ 3. 按主题/系列刷：提兴趣把读本按 “动物、食物、日常”或读本已经明确的系列等分类。孩子对什么感兴趣就先刷什么，比如，孩子爱动物，就先读动物主题或系列，搭配动物模型玩 “认一认” 游戏，孩子会记得特别牢。 4. 音频磨耳：轻松沉浸用配套“点读卡”或 “新东方小书童 APP”，在孩子吃饭、玩积木时放就行，优先选贴近生活的。家长可陪互动，比如听狗狗主题音频时，一起学狗叫。 #英语启蒙 #开口神器 #海尼曼 #新东方海尼曼 #英语分级读物

136. 英语RAZ分级阅读规划的6个阶段，助力娃刷分级闯关成功！

137. 英语教材别挑花眼，一套啃透就够！

138. 牛津树分级绘本全攻略！版本/点读/年龄/单词量一次讲透家人们！今天专门给大家扒一扒牛津树——从版本差异、点读笔怎么适配，到每个分级适合多大孩子、包含多少单词量，再到怎么根据娃的情况选书，全都讲透！还会给大家划重点：选书优先祖国版校园版，内容和原版一模一样、系列全，多品牌点读笔都能用，价格还亲民。最后还有牛津树相关资源免费送，帮家长们省心避坑，轻松带娃用牛津树启蒙！选书建议：优先祖国版校园版！内容和原版完全一致、系列超全，适配多品牌点读笔，价格还亲民最后附属牛津树网盘资料含/音频/视频精讲/闪卡/翻译/ 指导书～加关注免费分享哦 #英语启蒙 #牛津树分级绘本怎么选 #家长必看 #干货分享 #英语分级绘本

139. 《海尼曼GK-G2全套》PDF＋音频＋单词表＋计划表＋外教精讲，百万家庭的英语启蒙首选，附观看资源！

140. 4，牛津树：分级阅读的王牌之选

141. 5张图搞懂牛津树大家族，校园版、家庭版、引进版一文分清！

英语分级阅读四大体系怎么选？零基础到自主阅读的科学搭配指南

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