让孩子喜欢阅读很容易 篇一:如何培养孩子的阅读兴趣——我的育儿经验分享
现在的电子产品泛滥,孩子做完作业最喜欢干的事情就是玩手机沉浸在网络世界里,作为父母明知道这样不行,想让孩子多多阅读,但是,孩子却只对手机有兴趣,相信很多家长对此都很头疼。
我的孩子不是这样,她做完作业以后,一般情况下,我和孩她妈都不允许孩子玩手机,孩子会摸起书来进行阅读。
孩子可以连续阅读几小时,一口气读完一本书,我们是怎么做到的呢?
其实,我们从孩子1岁左右的时候就培养孩子的阅读兴趣。
给孩子学习早教内容,我一直以来的观点都是不要过于关注内容本身,只要能把孩子的阅读兴趣培养出来就好了。
0~3岁是培养孩子的阅读兴趣的关键时期,如果能在这个时间段,父母能够努力培养出来孩子的阅读兴趣,那对孩子以后阅读习惯的培养能够起到事半功倍的效果。
很多父母总是认为0~3岁孩子什么不懂,等他长大了,至少也要上幼儿园了再培养,这个观点都是错误的。
如果你抱有这种想法,等孩子到了你认为的可以培养阅读兴趣的年纪的时候,你大概率会发现孩子会更多的对手机感兴趣而不是对书籍感兴趣。
那个时候就晚了。
所以,0~3岁这个关键期一定要抓住。
那么怎么做?最重要的时间段就是晚上睡觉之前,这段时间一定要利用好。
买一套绘本,就是适合0~3岁的孩子看的绘本,也不用很贵,比如说像下面这样的,我们就是给孩子买了这样的:
比如说你给孩子读到上面这一页(第一页),你就给孩子读:小蜘蛛想织一张很漂亮的蜘蛛网,什么样的网呢?就像小蜘蛛的朋友们那样。(此时指着红色的蜘蛛和蓝色的蜘蛛问孩子:这里是不是有一个红蜘蛛和一个蓝蜘蛛啊?)
这里不要完全按照原文来读,比如原文用的是“完美”这个词,对不到3岁的小孩来说很难理解这个概念,可以改成“漂亮的”,当然也可以不改。
原文说“就像小蜘蛛的朋友们那样”,最好再加上“小蜘蛛的朋友们那样”,这样孩子更容易理解。
再读第2页:可他的网总是歪歪扭扭、摇摇晃晃的,没有一张是非常漂亮的。
这个时候要指着小蜘蛛织的网对孩子说:你看看这个小蜘蛛织的网是不是歪歪扭扭的?风一吹还摇摇晃晃的?他织的网怎么样?是不是不太好看?这个叶子花花绿绿的,是不是很漂亮?这些都可以自由发挥。
这个时候就一定不要把歪歪扭扭改成别的词了,因为你用手指着小蜘蛛的网,同时说着这个词,孩子就会明白歪歪扭扭的意思,然后孩子还学了一个新的词语。
总之就是给孩子阅读的过程就是孩子学习的过程,在阅读的过程中不断的跟孩子进行互动,孩子就会愿意听你给他读书,久而久之,孩子就会养成睡前听故事的习惯了,孩子一旦养成睡前听故事的习惯,给孩子培养阅读兴趣这件事情就成功了一半了。
睡觉之前的这段时间极其重要,作为家长,一定不要不重视,一只手拿着手机,一只手哄孩子睡觉的做法绝对要禁止。
给知友们推荐几套孩子非常喜欢的绘本:
很著名的大卫不可以系列,获奖无数:1998年凯迪克银奖,1999年美国图书馆学会年度好书推荐,1998年《纽约时报》年度好的图画书,入选纽约公共图书馆“每个人都应该知道的一百种图画书”。
《不一样的卡梅拉》系列,这是法国人写的书,很畅销,我记得孩子上幼儿园的时候老师要求买的,本来孩子就喜欢阅读,因为是老师要求读的,孩子读起来兴致更高。当然最主要的原因还是书里面的故事很吸引人,孩子很喜欢。
孩子的书单很长,限于篇幅,就不一一推荐了,如果你也是宝妈宝爸,可以关注我,我们一起交流育儿经验。
leaph
校验提示文案
leaph
校验提示文案