孩子做家务，有时候做不好甚至把事情搞砸了， 家长要批评他吗？

前几天，我娃刷碗时候把碗摔碎了，放碗的时候又顺带把茶壶碰地上摔得七零八落。

我们大人的第一反应是“你没伤着吧？”第二反应是“重新买套新的”。之后就像什么事也没发生一样该干嘛干嘛。

别说刚接触家务没几年的小孩子，就算一把年纪的我，做家务时候也笨手笨脚的，有时候还会搞砸一些事情。所以，我们在孩子没做好事情的时候，我们与其歇斯底里，不如带ta一起前行。

看过我下面这篇文章的朋友，知道我家有对龙凤胎。两个人的差别不仅仅于性别那么大。

为什么小男孩小时候要比小女孩难养好多?

我闺女从小就很有条理性且为人麻利，只要她愿意，家里比我收拾得都板正。

但儿子就不一样。他的世界里根本没有条理一说，只有没有底线得乱糟糟。

他每天都要背的连书包、书桌上、卧室里都可以用“不忍直视”来形容。

为了帮他改掉毛病，我和他爸爸亲自下场教他整理，就算我们这么努力了，也不耽误他一会儿就把干净整洁的地方搞成垃圾场。

最关键的是他的适应能力超强，无论多么乱，都毫不影响他吃得香、睡得美。

好长一段时间，我因为他不讲究而感到头疼。

但是犯愁也没有用，动怒也于事无补，不如根据孩子特点来给他量身定做一套属于他的“家务速成法”。

针对他做事不条理的问题，我们决定采取“多督促、定标准、勤检查“的措施。

比如，他书包里不光有书、本子和笔，还有各种我们想到或者想不到的千奇百怪的东西，它们混在一起，将书包里搞得乌烟瘴气。

我们由过去只点播一句“你的书包该整理了”，到不定期检查，并给他设置标准，然后由他自行整理和维护，我们突击检查是，只要达标就可以做其它事，否则就继续整理，直到达标为止。

我们的方法一变，孩子行为上也慢慢发生了变化：他的书包竟然整齐有致。更令人惊讶的是，他竟然养成了定期整理书包的好习惯。

这些正向反馈说明这招真管用！

于是，除了日常学习生活规范，做家务我们也沿用此招。

比如，儿子很喜欢做饭，并且迷上了做可乐鸡翅，那我们就给他备齐一切材料，让他自行发挥。

他发挥完以后，厨房里一片狼藉。这时候，我们就要求他先刷碗筷和锅，再收拾厨房台面，最后打扫地面。

他打扫完以后，喊我们检查，有问题则整改，没问题则直接表扬。

这样一番操作后，他渐渐从刚开始的手足无措到游刃有余，一切做得越来越好。

这只是生活中两个非常简单的案例。但这些成功案例提醒我们“带孩子做家务也要因材施教”。

总之，大师都是从一地鸡毛开始的，我们的孩子也是。面对失败我们要想办法解决，而不是抱怨和打压。

因为前者可能能让人越来越强，后者大概率会将优秀的人坠入万劫不复的深渊。

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