小天才电话手表是学习助手还是社交负担?1200+用户观点大碰撞

源自178位全网作者

25-12-21

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精选参考来源

1. 小学生适合用电话手表吗

2. 电话手表进校园

3. 小心!孩子的电话手表,可能没你想的那么简单

4. 儿童电话手表,真的是“神器”吗?

5. 电话手表成小学生“标配” 是“安全卫士”还是“干扰器”?

6. 电话手表进校园

7. 电话手表的隐形伤害

8. 各年龄段学生电话手表使用指南

9. 比手机更“毁”娃?一块电话手表藏着4个隐形坑,很多家长还在掉

10. 电话手表,看得见的便捷,看不见的隐忧

11. 悦语烟火| 我为什么要支持学生用电话手表?甚至进校园

12. 儿童电话手表,买还是不买?

13. 除了安全,我们更该担心什么?儿童电话手表的另一面。

14. 家长建议禁止带电话手表入校,网上却一片反对声

15. 小学生到底要不要买电话手表?

16. 班主任工作手记

17. 电话手表不是问题源,家校学会引导才是真解法

18. 电话手表是育儿神器还是智商税?关键看这几点!

19. 儿童电话手表从“护娃神器”沦为“坑娃利器”

20. 破电话手表之困,筑儿童成长之基

21. 对电子产品需要“谈虎色变”吗?

22. 儿童电话手表成“社交硬通货”?家长两难

23. 小天才的坑我们踩完了

24. 别让电话手表“偷走”孩子成长!4个隐形陷阱,家长早知道早规避

25. 废掉一个孩子,可能只需一块电话手表

26. 废掉一个孩子,只需一块电话手表,医生提醒

27. 禁止电话手表进校园引争议!背后隐忧几何?

28. 葬送一个孩子,可能仅靠一块电话手表

29. 校园电话手表

30. 电话手表进校园

31. 小天才电话手表

32. 家长警惕!小天才手表正在贩卖孩子的社交焦虑。

33. 电话手表成“精神鸦片”,新型攀比正悄悄流行,家长却一无所知

34. 小天才手表嵌入“社交攀比”机制,孩子深受其害,家长却一无所知

35. 小天才儿童手表背后的社交江湖与攀比困局!

36. 未成年人沉迷“手表社交”,厂家不是唯一责任人

37. 小天才手表,正在“背刺”家长!

38. 儿童的“社交江湖”!小天才电话手表正在偏离儿童手表的初衷,

39. “小天才”手表圈

40. 我们和孩子,正被小天才手表重新定义关系

41. 一块电话手表里的“中小学社交”,乱象丛生

42. 小天才手表,把家长们都套牢了

43. 儿童手表“小天才圈”调查

44. 儿童电话手表变“社交货币”,谁在助长孩子的攀比心?

45. 孩子沉迷电话手表社交?媒体点名批评!佛山校园规定→

46. 别让电话手表毁了娃!

47. 几千块买的小天才电话手表,正在沦为黑灰产的聚集地!

48. “小天才”手表正在成为他们的“秘密世界”

49. 小天才电话手表大搞“儿童社交”的罪与罚

50. 究竟是儿童的“社交神器”还是“问题神器”

51. 花 1000 多买的电话手表,孩子戴几天就弃了?这些危害比手机还隐蔽

52. 社交化娱乐化泛滥 儿童电话手表“变味”引忧 专家呼吁“做减法”回归安全守护核心功能

53. 腕上暗潮

54. 儿童电话手表

55. 小米儿童手表该如何选

56. 儿童电话手表避坑指南

57. 儿童电话手表该做“减法”了|今快评

58. 孩子戴表,家长心累

59. 儿童电话手表捆绑儿童社交,店员称「教育靠家长」,你怎么看??

60. 儿童手表变“背锅侠”,家长愁的不是手表,是没说出口的成长焦虑

61. 孩子“乐在其中”,家长“忧心忡忡”…儿童电话手表如何“回归正轨”

62. 【家庭教育】儿童电话手表的危害不容小觑,家长唯有以理性态度审视

63. 别让电话手表“绑住”孩子的童年

64. 无锡孩子开学要带手机、手表?

65. 拍照、聊天、加好友……儿童电话手表“手机化”引担忧

66. 儿童电话手表从“安全守护者”演变为“社交硬通货”,确实让很多家长感到矛盾

67. 有必要给孩子买电话手表吗?买电话手表的10大忠告,这样买不踩坑

68. 儿童电话手表怎么选?定位准+防沉迷,这些功能就够用!

69. 在公交车上开免提接了小学生的电话我听力不太好,平时接电话习惯性开免提(也可以省得把手抬起来,是的我还很懒)某一天在放学时间坐上了一辆全是初中生的公交车,此时此刻我那个正在上小学的儿子打来了电话。我习惯性的又打开了免提,电话接通后,对面传来奶声奶气的一句“妈妈,快给我转两块钱”(每天自己放学坐公交车回家奖励2元)此时全车的中学生都发出了压抑的笑声🤣,我赶紧回答“好的好的,马上给你转”,对面的小学生又用卖萌的声音继续说“爱你哟妈妈”全车发出了更大的笑声,我猜测他们应该在这位小学生的身上看到了自己打电话问父母要钱的样子🙃🙃🙃恨不得找个地洞钻下去,尴尬到脚趾抠地

70. #小天才灰色产业链曝光#从来没想到小天才电话手表还有这用处,一块本该只用于定位、通话的“儿童安全手表如今却成了中小学生眼里的社交硬通货还冲点赞卖“高粉”账号,这不就像十年前大家喜欢看qq点赞数来判断一个人是不是很牛的人吗而且现在的孩子甚至衍生出代养号、刷赞、账号租赁的产业链??

71. #小学生每天花6小时运营小天才账号#儿童电话只需要具备接电话,打电话,精准定位就行了。我觉得品牌的开发人员根本就不应该在儿童的手表里加入类似成人社交的功能。甚至连支付功能都不需要具备。现在的孩子本来就没怎么见过现金,再让他们从小就只接触电子支付,和虚拟世界的社交方式,对一个正在建立心智的儿童来讲真的是好事吗?越大的品牌/企业,越应该有社会责任感,而不是每天想着如何研发新功能与初心背道而驰。

72. 新加坡教育部宣布,自2026年1月起禁止中学生在课堂、课间及课后辅导期间使用智能手机或智能手表,并将个人学习类数码应用自动关闭时间由23时提前至22时30分。法国总统马克龙表示,将把手机使用限制扩大到高中。美国有33个州限制学生使用手机和其他电子设备。荷兰全面禁止学生使用手机。日本东北大学川岛降太团队对仙台市7万名中小学生10年追踪发现,每日屏幕超1小时学业成绩即下降;即使日复习2小时,手机使用超3小时者学力仍低于几乎不读书也不用手机的学生,研究指手机使用干扰逻辑思考、记忆、专注与读解能力。

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74. #家长建议禁止学生带电话手表上学#同为家长,我很难理解这位家长的逻辑。如果他说的是自己的孩子,那么电话手表是他本人买给孩子的,却要求学校禁止戴电话手表,是不是莫名其妙?那他应该不买,或者扔掉。如果他说的是别人家的孩子,那么他是不是管得太宽了?人与人基本的边界意识都没有了!事实上,大部分学校确实不赞成学生戴电话手表上学,如果确实有联系家长的需要,我了解到学校的做法是规定学生到校后就把手表交给老师统一管理,放学后再交还给学生,以免学生在学校因为电话手表而分心。在我看来,通讯工具是现代人必不可少的东西。儿童电话手表真的很重要,甚至比成年人的手机更重要。 我家孩子从小学一年级开始用儿童电话手表,现在已经是中学生了。由于学校不允许学生带手机,所以电话手表作为通讯工具还是很有用的,倘若没有电话手表,感觉就像回到了我小时候的岁月,遇到什么事要和家长联系是非常麻烦甚至不可能实现的。我们用过的儿童电话手表,大概也有七八款吧。至于电话手表的功能,我始终觉得,通讯是唯一重要的功能,甚至是唯一有用的功能,儿童电话手表根本不需要加上“智能”二字。只需要满足好看,耐用,续航时间长,就完全足够了。在儿童电话手表上堆料,以至于变成了没有止境的儿童智能手表,我和孩子都觉得比较遗憾。因为副作用很多,学校开始限制使用,而且学生之间也出现了攀比和鄙视链,这些都是违背了真实需求的附带损坏。儿童电话手表是刚需,不应该因为发展的无序和功能的堆砌,把刚需变成了抵制。

75. #家长建议禁止学生带电话手表上学# 日前,有深圳家长在人民网“领导留言板”反映,电话手表对中小学生的身心健康与学业会造成负面影响,建议教育局禁止中小学学生带电话手表等电子产品到学校。小调查:你赞成中小学学生带电话手表上学吗? 网页链接

76. #中小学生能带电话手表上学吗#该禁吗?家长呼吁禁止电话手表进校园,学生电子产品如何管理更合理?家长建议禁止学生带电话手表上学,教育局回应:目前未出台全面禁止电话手表进校园的统一规定,已通过设立校内公共电话等方式解决学生与家长的联系需求。#家长建议禁止学生带电话手表上学#

77. 小天才手表捆绑儿童社交,店员称「教育靠家长」,反映哪些问题?专给孩子使用的电话手表到底该提供哪些功能?

78. 【搞机所智能手表年度推荐】预算10W!爆肝两月!实拍实测!一条视频告诉你智能手表监测准不准?20分钟帮你找到梦中情表!

79. #小天才灰色产业链曝光#从功能和用料来说,小天才手表绝对是最差的。卖得贵就不说了,用料是真不行,都快两千了你是换块好点的屏幕?定位准确一点?我给我儿子买了块小天才(有次他去游乐园跑出了我老婆视线),真就是捏着鼻子认,那屏幕质量真是一言难尽,小孩子本来就容易近视,小天才整这种屏幕真是。。。#热点解读##攀谈攀谈# 那为啥小天才手表卖得还这么好?因为“社交垄断”,小天才系统垄断,只能加小天才的好友,在小学生群体搞“社交垄断”和“社交焦虑”:你没有小天才,就加不了同学,就有被孤立的可能,怎么办?家人捏着鼻子认呗,只能买了。

80. 被手表支配 一个月,瘦了多少?

81. #小学生每天花6小时运营小天才账号#我也买了几款小天才手表,都后悔死了,厂商一边用“安全”噱头吸引家长,一边用社交成瘾绑定孩子。#小天才灰色产业链曝光# 其他品牌手表性能性价比都明显优于小天才,但无赖它是社交硬通货,点赞数决定社交地位,等级限制每日点赞量。小天才就喜欢搞这些精心设计的攀比游戏,把成人社会的流量逻辑赤裸裸套用在孩子身上。

82. 学生的电话手表,到底该不该带去上学?有深圳家长留言反映,电话手表对中小学生的身心健康与学业会造成负面影响,建议教育局禁止中小学学生带电话手表等电子产品到学校。 此举一出,也是引发了各种争议电话手表,有的学校禁止带,有的允许带,各地有异这个问题没有非黑即白的统一答案!带电话手表,担心影响孩子学习,不带电话手表,担心接送孩子时没法联系......说到底,还是得找到一个平衡点!也就是说不影响学习也不担心没法联系电话手表功能得越简单越好,别五花八门整一些游戏、视频甚至支付功能的电话手表,一旦功能多了,对孩子潜在影响还是挺大,上课期间,电话手表统一上交,待下课时,再统一交给孩子方便联系。#家长建议禁止学生带电话手表上学##热点观点#

83. #小天才灰色产业链曝光#近日,小天才手表灰色产业链曝光引发广泛关注。原本以定位、通话为核心功能的儿童手表,竟成了中小学生眼中的“社交硬通货”,衍生出代养号、刷赞、账号租赁等产业链,一个点赞50万的账号能卖500元。这一灰色产业链危害极大。对孩子而言,易让他们陷入盲目攀比,滋生不劳而获的思想,将精力从学习转移到追求虚拟的社交虚荣上。对于社会风气来说,这种虚假繁荣、功利交易的现象若不加以遏制,会对儿童价值观的形成产生不良影响。小天才公司应深刻反思,加强平台监管,堵塞漏洞,不能让灰色产业肆意发展。同时,家长和学校也需引导孩子正确使用智能设备,让小天才手表回归其保障孩子安全、辅助学习的本质功能。

84. 小天才手表捆绑儿童社交,店员称「教育靠家长」,反映哪些问题?专给孩子使用的电话手表到底该提供哪些功能?

85. 小学生草书作业秒读懂!#千问批改小学生草书作业# 陪娃写作业遇上 “草书”,家长看得头大,辅导全靠猜?千问直接放大招,全新千问基于阿里最强学习模型,科技赋能学习也太顶了!这次升级是真・黑科技!千问把中国本土教育需求摸得很透,从小学到高中全学段、语数英理化生全学科都能hold住,更绝的是它懂学生痛点,比如数学题会避开抽象表述,用通俗步骤讲透。据我了解,千问可以整页多题批改,我专门拿来一页“狂草”数学作业,拍照发给千问,让它批改作业,并用小学生能听得懂的逻辑,按步骤讲解题目,得出的结果很惊喜,它能快速识别学生的草书字体,并分步骤分点深度讲解,通俗易懂。不管是批改作业还是辅导讲题,千问直接承包家长的减负需求,亲测好用不踩雷!赶紧冲去体验,解放双手不是梦~

86. 开学有了这个,直接起飞!

87. #小天才灰色产业链曝光#小天才手表竟然还要经营,不就是拿来通讯的工具吗?真的有点可怕,我都害怕😱#小学生每天花6小时运营小天才账号#已经把手伸向了小孩,手表成本几百却卖上了上千元,安装一些软件还要额外付费,小天才可真敢要价啊。小朋友的自我控制能力还很弱,也还不能明确分辨是非,很容易被误导。太早让小孩子接触交友类产品,只会增加父母的监管难度,和增加小孩子的社交风险。希望有关部门严厉打击这种不良风气,也希望企业商家能承担起社会责任,少搞一些营销噱头。

88. 终于出台严格规定、有明确规矩可依了!真心不能让中小学生把手机、电话手表带进教室为啥这么说呢?有些老师,遇上班级课堂纪律差、成绩上不去的情况,一节课里能花半节课来训话,要是学生偷偷把这种场景拍下来恶意剪辑发到网上,这样对谁都不好还有就是中小学的孩子自制力差一点,就像之前上网课,多少人是一边听课一边偷偷开游戏的,所以能少碰手机就少碰。但也不能一棍子全部打死,学习娱乐得安排好,该玩就玩,现在这社会还是得靠网络,书本里放不下太多的知识#严禁将手机等电子产品带进课堂#

89. 实测无广!小天才电话手表 Z11标价2399元,真值得给孩子花这笔钱吗?这些注意事项,家长必须要知道

90. 150m潜水+声呐通讯?华为WATCH Ultimate 2 上手体验

91. 【全球首次】当我跳伞测试华为WATCH GT 6

92. 回复@正十七是一门绝学:发现没?和H190无法沟通。//@正十七是一门绝学:回复@猫猫猫喵王:我只是说现象,你要是觉得你认知高尚,不妨去问问几个小学生看看。我再强调一遍,小天才这个产品很不好很恶心,但是这个产品就是在小学生心目里形成了市场垄断,懂吗?//@钊哥科普:回复@魔de小猪:一群老灯用约束孩子的思路去做的手表//@魔de小猪:儿童手表,一点也不儿童//@钊哥科普:回复@就事论事少发癫:也搞不过,也认怂了//@就事论事少发癫:之前我记得还说过要搞儿童电话手表,要与小天才比高低//@钊哥科普:回复@全球妹子站着尿:搞不过小米,认怂了//

93. 近年来,小天才儿童手表为了能打开儿童市场,通过型号鄙视链、积分炫耀机制等设计,在营销层面费心钻营,不仅诱导未成年群体的攀比心理,更没有设置防沉迷的青少年模式。小天才手表居然还有“好友圈”“积分系统”等社交功能,诱导小学生互加陌生人、完成任务换积分,甚至有上传隐私信息的乱象。#小天才灰色产业链曝光##小学生每天花6小时运营小天才账号#此前,小天才应用商店曾被曝内容审核存在严重漏洞,内容涉及血腥暴力、色情暗示,甚至有“中国人不诚实”等极端辱华言论,成为不法分钟的灰色流量入口。尽管小天才多次被约谈、下架违规App、发布整改声明,但问题反复出现,尤其是诱导消费、扣费陷阱等,由于儿童缺乏判断力,且家长对手表权限设置不了解,导致未成年群体被“收割”。更离谱的是,小天才手表此前还能被陌生人绑定为监护人,可实时查看孩子定位、发送语音信息,沦为诈骗分子实施儿童诈骗的工具。“小天才”作为市占率极高的儿童智能设备品牌,在追逐利益同时,应该承担相应的社会责任感,否则只会被市场抛弃。小天才灰色产业链曝光

94. #小天才灰色产业链曝光#小天才长歪了在小天才手表的社交圈里,流传着一份圈内“大佬”名单:宇少、天少、清欢、江妄、宇曦、流年……他们平均年龄只有11-17岁,初高中在读。上榜需要60万点赞起步,另外还得考核圈内的人气知名度。因为掌握着更多资源,大佬中也不乏账号的倒卖者,帮别人成为大佬也是一门生意。 #小学生每天花6小时运营小天才账号#

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96. 定价 2399 元小天才电话手表 Z11 实测结果如何?楼层定位、血氧检测、语音助手等功能是否实用?

97. #小鲁提醒# 开学第一课,反诈不缺席!请小学生和家长速来围观!#你我同心反诈同行##警惕诈骗新手法##全民反诈在行动# 国家反诈中心的微博视频

98. 现在1千块的智能手表已经能让体检机构倒闭了

99. 【#如何看待家长建议禁止电话手表入校#】#家长建议禁止学生带电话手表上学# 据南方日报,日前,有深圳家长在人民网“领导留言板”反映,电话手表对中小学生的身心健康与学业会造成负面影响,建议教育局禁止中小学学生带电话手表等电子产品到学校 。针对上述反映的问题,深圳市龙华区教育局日前回应称,目前,深圳市未出台全面禁止电话手表进校园的统一规定,但始终倡导学校按“分类管理、疏堵结合”原则落实相关要求。对仅具备基础通话、定位功能的电话手表,学校可结合实际明确携带规范,如进校后交由老师统一保管,禁止课堂使用;对含游戏、视频等娱乐功能的产品,可参照手机管理要求,限制带入校园。来聊聊,你如何看待家长建议禁止电话手表入校?#中小学生能带电话手表上学吗# 网页链接

100. 大家建议禁电话手表入校,担心影响孩子身心健康与学业。深圳龙华区教育局回应,虽未全面禁止,但倡导 “分类管理、疏堵结合”,娱乐功能款限制入校,基础功能款进校后由老师统一保管。这做法挺合理,既防分心,又能满足家校联系需求。 #官方回应建言禁止电话手表进校##网友建言禁止学生带电话手表进校#

101. #家长建议禁止学生带电话手表上学#主要是现在部分电话手表的娱乐功能跟手机差不多,确实会让孩子课堂分心、影响视力,甚至我发现小朋友们还可能引发攀比。我觉得还是买功能简单点电话手表就行,能定位功能能保障孩子上下学安全,方便应急联系。

102. #小学生每天花6小时运营小天才账号#很多孩子买小天才大部分一个原因,因为同学买了小天才,不能和其他手表加好友!所以只能购买小天才手表,还有小天才可以很多好玩的东西,还有同小天才群体一起玩!简单例子,大家基本都在玩王者荣耀,谈的也是王者荣耀,就你们几个人玩其他游戏,没人跟你们讨论,最后你也玩王者荣耀了。

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105. #家长建议禁止学生带电话手表上学# 有啥好建议的。。你不想让你自己家孩子戴不给他买不就行了,还管起别人来了?怎么说,难道你家孩子学习差是因为别人家孩子用了电话手表?我寻思现在的电话手表能定位能打电话,能付款而且家长也能做到远程管理,又不能玩游戏,好处一大堆坏处几乎没有,为什么要禁止啊

106. 【诈骗也有“暑期档”?电诈分子盯上了电话手表】法姐讲法 随着暑期来临,学生上网、独处时间增加,电信网络诈骗这一“隐形威胁”也悄然逼近未成年人。近年来,人们的安全意识越来越强,不少家长会给孩子佩戴上一块电话手表,通过它的定位功能,家长可以随时查看孩子的实时位置,并随时保持联系。记者来到海口市龙岐小学、白沙门小学等学校,发现半数以上的小学生都拥有手表电话,有的学生会在放学后,把手表从书包里拿出来佩戴上。不少学生表示,自己曾经接到过疑似诈骗电话或短信。#遭遇诈骗果断报警# 央视网的微博视频

107. #家长建议禁止学生带电话手表上学#这个问题就是很奇怪,自己教育不明白就怪手表?深圳这边好多小孩都是自己上下学的,智能表除了定位和电话,付款功能也方便孩子自己坐公交或者地铁。不准带自己的不带就好了,万一真遇到有孩子迷路,这定位功能就很有用。

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109. 小学3年换了3部手机!最强标准版 Find X9带娃记

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111. #老师查手机一查都是备用机#我现在都不给孩子带电话手表……并且还有一点,手表只能放假用……想想我高中时候,都没有手机……我上大学的时候,才买的手机。其实,我还是建议学生,合理的分配学习时间和使用手机的时间!毕竟,学生时期,还是学习知识为主 网页链接

112. 好好赚钱,好好学习

113. #小学生每天花6小时运营小天才账号##小天才电话手表已成社交硬通货##律师称小天才灰色产业链已违规# 之前没打算买电话手表👦🏻Kiwi的手表是我闺蜜送的既然送了,就给孩子用吧。我是一直觉🉐这个东西对于孩子来说意义不大,⌚️反而容易攀比,使用不当还容易着迷。加好友、冲点赞、买“靓号”、卖“高粉”账号,甚至衍生出代养号、刷赞、账号租赁等产业链。防不胜防啊!我家电话手表基本用来📍定位、问作业和约同学下楼玩。不过现在基本用不上了,Kiwi的手表没电了,已经在抽屉里躺很久了。日常 连云港

114. #家长建议禁止学生带电话手表上学#?这就有问题了,我相信10个家长里至少有8个是希望孩子带着电话手表的,毕竟现在的电话手表可以做很多限制,比如上课期间段直接把所有功能禁掉,只有放学了才能通信。也可能是学校不太愿意学生带这个电话手表吧,因为很电话手表有拍照功能!

115. 【#小天才灰色产业链曝光# 网友喊话监管出手】一块小天才手表里藏着100个“好友”,主页点赞破50万,这样一个账号能够卖到500元。12岁的学生翔翔最近刚以80元价格售出了一个点赞量达24.2万的账号。这种点赞机制类似于早年的QQ空间人气值,数量越高,越能带来成就感和圈内认可。#小天才电话手表已成社交硬通货# #小学生每天花6小时运营小天才账号#

116. #小天才灰色产业链曝光#啊,小学生现在也开始拼主页集赞量了,感觉跟我们当年玩的QQ空间类似,追求这种虚假的“繁荣”确实很影响学习,毕竟目标用户都是关键时期的小学生,更没想到这还能带出来一个灰色产业链,太可怕了#小学生每天花6小时运营小天才账号#

117. #小天才灰色产业链曝光#我的天,小天才账号居然还能卖钱!小学生的世界,果然是成年人融不进去的世界。我们家的这栋楼,绝大部分的小学生手上都带着电话手表。搭电梯的时候,他们就用自己的小天才外放米小圈广播,玩电话手表里自带的游戏,跟同学们讲电话。出去就用电话手表买零食有鸣,买蜜雪冰城。有一天还听到一个小朋友用电话手表跟她妈妈讲电话挨训:她不经过妈妈同意,直接用电话手表刷掉了很多钱,请客给同学们买零食。现在七仔才幼儿园中班,他的心愿已经是希望5岁生日能够收获一台小天才。现在上小学真的需要人手配备一台电话手表吗?不用电话手表的真的会被同学圈排斥在外吗?

118. #小学生每天花6小时运营小天才账号#这也就是为什么bo妞三年级了,我还未给她配置电话手表,虽说她也问我要过好几次,我也曾经想在一年级的时候给她配置一个,而且家里也准备了一个。后面好几次看到周围小朋友各种碰碰➕好友,家长们还说笑,昨天俩孩子又躲被窝用小天才聊好久等等。所以我干脆一刀切,就不让使用了。好在bo妞也算懂事,给她好好解释了下我的担忧,以及我们现在基本都是处于一家人共同进出,哪怕出去玩,我和爸爸基本也是一人盯一个,平时也不会让姐弟俩单独下楼或者出小区,所以暂时电话手表也就没什么使用的价值了她就没在纠结要佩戴电话手表的事了。除了电话手表,手机我们基本也是不怎么让碰,周末偶尔可以玩下pad游戏。等再大大了,心智成熟点,是非判断能力再强点再考虑电话手表吧。

119. #三年级小学生的朋友圈# 大树刚好上三年级,看到这个热搜很好奇,经过他同意之后看了他的电话手表好友圈。他目前发过三条,分别是越王勾践剑、守宫和蛇皮果,回复过一条,是哺乳动物课堂上的长耳跳鼠。我还看了看他同学的好友圈,基本就是喝了什么饮料、看了什么电影、去哪里玩了,还有接考试通过,还有小学生都在发的前桌姓啥后桌姓啥,还挺可爱的,感觉跟我们的朋友圈也差不多

120. 小天才手表捆绑儿童社交,店员称「教育靠家长」,反映哪些问题?专给孩子使用的电话手表到底该提供哪些功能?

121. #家长建议禁止学生带电话手表上学#深圳家长在人民网提议“禁止学生带电话手表上学”,支持方说手表扰乱课堂、伤视力,还可能引发攀比和安全隐患;反对方认为定位和紧急联络功能对双职工家庭是刚需,管理好就行。教育局回应不“一刀切”,推分类管理 网页链接

122. 【观察快评:#校园为何容不下一块电话手表#?#别拿为孩子好当投诉法宝#】日前,有深圳家长在媒体“领导留言板”反映称:电话手表对中小学生的身心健康与学业会造成负面影响,建议教育局禁止中小学学生带电话手表等电子产品到学校 。针对上述反映的问题,深圳市龙华区教育局日前回应:目前,深圳市未出台全面禁止电话手表进校园的统一规定,但始终倡导学校按“分类管理、疏堵结合”原则落实相关要求。(南方日报8月28日报道) 近年来,儿童电话手表从“防丢神器”逐渐演变为“微型智能手机”,其功能已远超基础通话与定位。支持携带的家长强调其安全价值:实时定位可掌握孩子行踪,紧急通话能应对突发状况,尤其对低龄学生和无人接送的家庭而言,这是刚需。至于超出此基础的功能,拍照使孩子们能记录生活;手表内置的“好友系统”,满足着他们基础的社交需求......小小电子手表让孩童感受到科技进步给生活带来的便利。然而反对声同样强烈:比如上课突然而来的铃声、电话打扰学习;小屏幕电子产品影响视力健康;更别提攀比手表型号、沉迷内置游戏等等更深层次的社会影响。 #家长建议禁止学生带电话手表上学#相关话题登上热搜以后,禁止电话手表这样“一刀切”的建议招致不少网友反对,甚至有网友直言“我怀疑提建议的根本不是家长”。 电话手表作为一款电子产品,怎样使用,有很强的主观差别。表,是家长买的,管,却要学校负责。看似是“为孩子好”提出的合理建议却隐隐约约暴露出排他的利己主义,这样的建议注定不会得到舆论支持。有网友调侃“从都是游戏/玩具/动画片影响我孩子的学习”终于发展到了“电话手表”,讽刺的正是家长在教育中的缺位。当地教育局回应始终倡导学校“分类管理、疏堵结合”正是对利己主义的有力回击,背后的核心在于承认需求的多样性。 当科技产品进入校园,教育者如何在保障安全与维护纯粹学习环境之间取得平衡?深圳“分类管理”的柔性政策,为我们提供了一个有效的治理样本。它既承认科技对安全的赋能,也警惕其对教育生态的侵蚀。只有“疏堵结合”,摒弃非此即彼的对抗思维,在协同治理中寻找动态平衡,才能让孩子健康成长。自己觉得有负面影响就要求“禁”,个人觉得有风险就“一刀切”,远远站在一边,想将孩子丢进一个“无菌环境”,这样的家长可能远比电话手表更“危险”。#观察快评# @四川观察 http://t.cn/AXvEArLT

123. #案件速递# 【#小学生路边踢球致外卖小哥摔骨折#】#无心之过不是孩子闯祸免责牌#小学生小高和小蒋在狭窄街边踢球,皮球突然滚入非机动车道,致使正常行驶的外卖员林先生摔伤骨折,损失3.5万余元。家长辩称“并非故意”,拒绝全额赔偿。法院审理认定:孩子过失侵权,监护人负全责!法官提醒:监护不是“在场”就行,莫让“小疏忽”酿成“大事故”! CCTV法治在线的微博视频

124. 小天才电话手表成小学生“社交硬通货”:没它融不进圈子?家长该慌吗?

125. 女生四年级开始“混圈”当“大佬”!爸妈急了,孩子:只想交到朋友

126. 74% 小学生都在用!小天才凭什么成了校园 “社交入场券”?

127. 儿童电话手表正成社交攀比神器?疯狂集赞,花钱混圈,有孩子当上“大佬”

128. 警惕!学生沉迷电话手表“社交攀比”,诸暨很多,家长急了!

129. 小天才电话手表社交功能引发灰色产业链

130. 关于加强学生手机(含电话手表)管理致家长的一封信

131. 千元卖号!儿童电话手表“灰色交易”曝光,网友:连学生都不放过

132. 小天才手表,背刺中国家长 || 深度

133. 儿童手表社交圈揭秘:50万点赞的账号卖500元

134. 电话手表进校园引发争议,教育管理如何寻找智慧平衡?

135. 家长看看央视曝光儿童电话手表社交乱象

136. 小学生沉迷“混圈当大佬”!儿童电话手表社交功能被滥用

137. 【弘毅·德育】福州市南公小学关于加强学生手机管理(电话手表)致家长一封信

138. 儿童电话手表成“社交硬通货”?家长陷两难

139. 小学生竟花900元买号刷赞!小天才电话手表社交攀比,背后灰色产业链曝光

140. 小天才垄断校园社交圈,家长被迫高价买单,换设备会断绝联系?

141. 小学生沉迷“刷赞当大佬”,电话手表何以成为攀比工具?

142. 抚州市实验学校关于不携带多功能电话手表入校的倡议书

143. 手机远离校园,让自律伴随你我——上饶市第十小学关于“全面禁止学生携带手机(电话手表)进校园”倡议书

144. 家长建议禁止学生携带电话手表上学,是助力还是阻力?

145. 【学校通知】关于学生不携带电话手表进入校园致家长的一封信

146. 【峰言峰语】为啥娃一天到晚捧着电话手表,我们心里没点数吗?

147. 吵翻!家长建议禁止学生携带电话手表上学!是不是过分焦虑了?

148. 电话手表进校园,禁还是放?

149. 人民日报谈“禁带电话手表到学校”:分类管理、疏堵结合更人性化

150. 电话手表进校该禁吗?深圳家长激辩安全刚需与娱乐功能管控博弈

151. 规范电话手表管理 家校携手共育成长 ——关于学生电话手表管理致家长一封信

152. 电话手表进校园引发争议,人民日报发声:分类管理更人性化!

153. 电话手表进校园,“分类管理”是最优解

154. 关于“规范管理学生电话手表使用”的告家长书

155. 深圳家长建言禁表令,电话手表在校园何去何从?

156. 【平安校园】永安市实验小学关于加强对学生电话手表规范管理的致家长的一封信

157. 【碑林教育】规范电话手表管理 家校携手共育成长——关于进一步加强学生电话手表管理(含手机)致家长的一封信

158. 我连夜关闭了11岁女儿的小天才手表微聊

159. 教育局回应来了!孩子电话手表到底能不能带进校园?

160. 暑假娃的电话手表成“坑娃神器”?3个隐患+1招根治!

161. 家长热议电话手表进校园,教育部门倡导分类管理与适度使用

162. 儿童的“社交江湖”!小天才电话手表正在偏离儿童手表的初衷?

163. 深圳家长建议禁电话手表入校,教育局回应引热议

164. 学生的电话手表,到底该不该带去上学?

165. 家长建议禁止学生携带电话手表上学。

166. 电话手表进校园,到底是安全刚需还是学习干扰?家长又如何看呢?

167. 冲上热搜!网友建言禁止中小学生带电话手表上学,官方回应

168. 电话手表进学校,管理要更人性化

169. 电话手表在校需规范而非禁止

170. 娃的手表,成了家长的隐形战场?攀比、上瘾...还该买吗?

171. 电话手表进校园引争议,禁还是不禁?

172. 一块手表背后,隐秘的青春期社交世界

173. “禁带电话手表到学校”,家长的建议为何引热议

174. 【生活启航】规范电话手表使用,护航学生健康成长——致全体家长的一封信

175. 东莞市麻涌镇第三小学关于学生电话手表管理致家长的一封信

176. 航天小学“关于加强学生电话手表管理”致家长的一封信

177. 学生携带电话手表:科技便利与教育风险的平衡之道

178. 大亚湾第三中学关于规范管理学生电话手表的告家长书

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