张大妈

2018年高考语文北京卷现当代文学作品阅读苏童《水缸里的文学》试题答案及解析

源自公众号:认字读书详解题

02-08 03:24

苏童的散文《水缸里的文学》揭示了一个深刻的创作起源:一个作家的文学梦,可以萌发于童年家中最不起眼的水缸里。此文的价值在于,它细腻地展示了如何在物质贫瘠的环境中,凭借丰富的想象力构建起一个丰盈的精神世界,并最终将其转化为创作的源泉。

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  • 水缸是承载童年梦想与文学想象的象征。

  • 对河蚌仙女的幻想充满了强烈的个人色彩和童趣。

  • 作者对童年的回忆并非怀念贫困,而是珍视想象力。

  • 文学创作是对童年记忆的不断挖掘与重现。

2018年高考语文北京卷现当代文学作品阅读苏童《水缸里的文学》试题答案及解析精华内容

一个普通的水缸,如何承载起文学的梦想?这不仅是苏童的个人记忆,也揭示了创作起源的秘密,展现了好奇心与想象力的巨大能量。

词语的力量

文中对词语的运用极为讲究。例如用“雄踞”形容水缸,这个大词小用的手法,将水缸在孩子心中高大而重要的地位描绘得淋漓尽致。同样,用“正规”来形容仙女的模样,精准传达了儿童眼中“符合标准”的心理。这些看似平常的词语选择,实则构建了一个充满童趣又极为真实的内心世界。

梦想的变形

作者笔下的河蚌仙女故事,与民间传说版本大不相同。仙女的出现过程被细致描绘,从珍珠大小到“正规”模样,充满了动态感。她带来的菜肴更是“私人订制”,有鸡鸭猪肉却没有鱼,完全符合孩子的个人口味。这种改造,生动地展示了儿童的想象力如何将外部信息与自身渴望结合,创造出独一无二的幻想世界。

贫瘠与丰饶

有观点认为作者怀念过去一无所有的生活,这是一种误读。作者真正怀念的,是在贫瘠物质条件下想象力所带来的丰饶体验。简陋的环境反而刺激了精神的探索,让水缸成为了一个可以无限畅游的宇宙。这并非美化贫困,而是点明了逆境中想象力作为一种宝贵财富的意义。

创作的原点

“水缸里的文学”这一标题本身就是一个精妙的隐喻。水缸既是童年的实物,更是作者精神世界和文学创作的起点。作者坦言,多年来的写作,其实都是在重复那个“揭开水缸”的动作——无论是等待还是追求,都是对内心世界的不断挖掘。水缸,最终成为了整个文学世界的象征。

《水缸里的文学》最终告诉我们,创作的源头往往就藏在最平凡的日常与最质朴的童心里。它提醒着每一个人,那种凝视一个物件便能构建一个世界的“阅读”能力,是何等珍贵。我们每个人的“水缸”里,是否也潜藏着一个未曾被发现的文学世界呢?

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