暑假，投喂娃喜欢的科学正当时，兴趣和学习体验很重要

其实，最近我一直蛮困惑的。

儿子小学一年级。他上的小学是不错，身边的朋友基本上都还蛮卷的。我给他安排了一个思维班，进度确实是比较快，肉眼可见他跟得很痛苦。

有的时候，我也处于天人交战的比较纠结的状态。因为，我觉得小低年级保持孩子的兴趣也蛮重要的。在他后续遇到挫折的时候，因为有兴趣以及学科学习的体验感，相对更容易扛过挫折。

还好是在暑假，思维班告一段落。他的时间相对充裕了起来。他喜欢科学，让我们自然给他更多的时间阅读，让他去体验阅读带来的快感。

而其中这套《科创少年来了》极大的愉悦了他。他也在无形中轻松学会了形形色色看似非常困难的知识，学习的体验感也非常好。

这套《科创少年来了》共分为八册，涵盖了数学、化学、生物、地理等各方面的内容。但他又不是以学科知识生搬硬套灌入的方式给孩子们学习，而是以一种更为诙谐幽默的方式让孩子们有所收获。

比如，它给孩子讲数，用图画表明包含关系，更巧妙地关联孩子们常见的披萨，多了很多意趣。关于数学史的数学家的介绍，不得不让人再次相信原来数学果然还是要靠天赋的，这个英年早逝又厌学的数学家，在天赋的加持下成绩斐然。

我儿子最感兴趣的，是各类幸运数字。不得不说，每个国家的风俗习惯差得真蛮多的。但我觉得也挺好，可能正是这些有趣的小知识，撑起孩子对一门学科的兴趣。

还有相机中的数学、服装中的数学……当那些似乎烦人的数学公式和生活联系在一起，似乎一切都不再那么可怕。

队友是工程师，《机械工程师》分册获得了我儿子超多好感。这本分册中有超多关于工程师的漫画。

比如，关于威廉·坎库温巴自学用了两个月制造发电机的故事，真的非常鼓舞人心。我儿子看了以后，自己做了两个手工风车，让我有些啼笑皆非？好吧，用前人的经验肯去探索做手工，虽然比威廉“差一点”，但也值得鼓励吧。

而日常用的吸管，居然也有超多的机械知识，颠覆了我和儿子的认知。从黑麦草到环保吸管，时代的需求也催生了吸管的不断改进。

在科创作为“加分项”当道的时代，很多爸爸妈妈可能更关注“发明”。选择一个好的切入口挺重要的，还是根据生活中的需求比较好。

所以，尽管我是个标准的“文科妈妈”，但我还是愿意陪娃去读这些类似《科创少年来了》的图书。现在的孩子要学的学科类知识太多了，我更希望他有不那么枯燥的“学习体验”。毕竟，人生那么长。

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