《米吴科学漫画》:科学以奇奇怪怪的姿势进脑子了!
“哎呀,头好痒,应该是要长脑子了!”
跟随孩子一同阅读《米吴科学漫画》的第一感受便是如此。

团队靠谱,内容有趣
之前一直听人提及《米吴科学漫画》,言语之间不乏欣赏与赞美。几本小小的破漫画书能有这么大魔力?
我不信。
毕竟作为一个青春期伴随《天是红河岸》《倾国怨伶》《七龙珠》《城市猎人》长大的八零后,也是吃过见过的主儿。《米吴科学漫画》有啥魅力,让孩子和家长都说好呢?
外行人看热闹,内行人看门道。
原来《米吴科学漫画》这个系列的主创团队成员包含多位985高校教授、硕士、博士,专业覆盖理工、传媒、动画等多个领域。基础扎实,让这个系列的漫画拥有坚实的专业知识基础和丰富的创意来源。

别看外表是老母亲看见就皱眉头的漫画书,实际上内核是相当硬!
故事围绕科学少年米吴展开,讲述了他与意外闯入地球的太空神秘生物——科学小象之间发生的一系列精彩故事。

每一只科学小象都拥有各自独特的科学超能力,它们有意无意间创造了一个又一个奇异现象与危机。而米吴和他的小伙伴们借助科学知识,破解了接踵而至的谜团和危机,最终与小象们成为了好朋友。
官方建议阅读年龄段是6-12岁。

原因是《米吴科学漫画》整套书是以《义务教育科学课程标准》为指导,内容涵盖了物理、化学、生物、地理四大学科领域。把孩子们比较容易理解的、具象的、可感知的科学主题,逐渐过渡到需要抽象想象能力的科学主题。
这样一来,妈妈再也不用担心孩子对于“小四门”的衔接啦!
形式生动,互动性强
像我手中的这套《米吴科学漫画:奇妙万象篇》,故事开篇是外星来客胖尼狗呼叫科学小象们来参加米吴的生日派对,却意外发现与小象们失去了联系。
心急如焚的米吴和搭档安可霏前往万象厅一探究竟。他们会遭遇什么呢?
神秘的热带雨林中,出现了一系列离奇的事件。

参加聚会的林鸱悄无声息地在众人眼皮底下消失,谁是幕后黑手?雨林的生态平衡被打破,珍稀动物莫名四处逃窜,仿佛受到某种惊吓,这引起了主角团的关注。
破案过程中,侦察队在雨林中沿着不法分子留下的痕迹逐步深入。
你知道,雨林暗藏着哪些危险吗?

不仅有毒蛇、毒蜘蛛等有毒生物的攻击,还有不法分子的陷阱和偷袭。侦察队在雨林中观察各种动植物的生活习性和行为特征。在这一过程中,了解动植物生存环境对他们的重要性。
同时,也学习到一些关于动植物保护的科学方法。

例如,森林群落的层次。要知道
随着光照强度从上到下逐渐减弱,森林里会以此出现乔木层、灌木层、草本层、地被层等层次。
其中,草本层主要由草本植物构成,有些藤类植物也生长在草本层……
通过一个个紧张刺激的冒险故事,巧妙地融入丰富的科学知识。让孩子们在阅读的过程中润物细无声地接收科学洗礼。
激发学习兴趣,增加知识储备
作为一个孩子正处于小学高年级的妈妈,对于孩子升初中后是否能理解“小四门”物理化学生物地理知识是有担忧的。
那么,与其临渊羡鱼,不如退而结网。

看《米吴科学漫画》,让孩子津津有味看漫画的同时,将原本抽象、枯燥的科学知识灌进孩子的脑子里。
有趣的冒险故事,一下子就抓住了孩子的注意力,激发他们对科学的兴趣。比如,书中讲述的科学小象拥有各种超能力,孩子在阅读过程中会对这些奇异现象背后的科学原理产生好奇,从而对“小四门”产生浓厚的兴趣。
兴趣,就是最好的老师。
孩子们感兴趣,自然就会在学校学习相关学科时更加积极主动。《米吴科学漫画》对于适龄儿童的阅读包容度也很大。
配套音频,识字不多的小豆包也能听故事。这样很省妈!无论是刚刚上小学的小豆包,还是小学高年级的孩子,这套书非常适合作为孩子从绘本阅读过渡到纯文字书籍的桥梁书,帮助孩子适应文字阅读,培养阅读习惯。
《米吴科学漫画》让小学阶段的孩子初步涉及到“小四门”的一些知识,例如磁力现象、天气变化、生物特性等。这些知识在初中、高中会进行更加深入的学习。
而这套书不仅帮助孩子更好地理解课本内容,还能拓宽孩子的知识面,让孩子在后续学习中再次遇到相关内容时,学习起来更轻松。
每看完一本书,解决一个难题,书尾的地图就会展开一部分,就像电子游戏中一样。不积跬步,无以至千里。
虽然《米吴科学漫画》只是一种辅助学习的工具,不能替代学校的正规教育。但将漫画的形式将有用的知识悄无声息地装进孩子的脑子里,我是认可的。这么轻松愉快不费妈的学习方式,建议你也来试上一试。
