儿童读物 篇三： 三 吾家小女爱看书之3~5岁

书接上回，这一篇应该是本次系列的最后一篇了，这一篇不再全部是推荐榜，也有个别书籍本身质量不错，但奈何不是那么有兴趣的存在，我会公正的说明，供各位有可能时参考

外观展示

推荐1：DK数学游戏，五星推荐；没有别的，真正意义上的寓教于乐，基本的加减乘除、基本的分数概念、基本的立体图形，女儿很快就能理解清楚，现在虽然还不会乘除，但是已经会了20以内的加减法，理解了几分之几的概念。唯独就是要提醒小朋友在游戏的过程中，要按数学思维来思考问题，哪怕是心里数数都行，而不能是简单的拿着棋子走步数，这样就成了光玩了。

推荐2：机械运转的秘密；五星推荐，应该算是物理的启蒙书，又是一本需要大人密切参与的书，而且这本书在一些简单的物理原理之外，故事性非常强，女儿是真把自己当做里面的角色在参与动物园大逃亡的游戏。没有更多介绍了，就是推荐；

推荐3：这套书入手比较早，4星推荐；不要被思维导图这样的名词给吓住，没有那么高端，就是关于不同思维维度的引导，至少有一个比较实用的点，可以比较容易地发现女儿在哪些方面比较有优势，哪些方面比较欠缺；

推荐4：童话寓言系列，综合3星，这个系列没有花钱，上面三本是小哥哥的赠书，下面是小阿姨的赠书（多么有年代感的封面）。女儿已经听完5本，正在进行第六本，小朋友对这些故事是充满好奇的。这里面对大个子老鼠小个子猫单独提出来，故事性趣味性都比较适合小朋友；伊索寓言故事比较简单，但是蕴含的道理，有一半以上，不是那么好解释清楚的，这个可能会难一点。其余的年龄段可能还有一点差异，在讲故事的时候，需要修改一下描述，不然女儿都听不懂。而原著的直译版本，可能更适合年龄大一点，能自我阅读时再来看了。所以这一类书籍选择时，最好看看对应的年龄段。

推荐5：自然图鉴，3星。就是两本百科全书，内容丰富，我个人觉得更适合七八岁以上，对动物、植物这一类感兴趣的小朋友，现在我女儿还比较小，里面大多数内容不是那么有接受力，偶尔拿出来翻一番，认识认识动物和花草，更多可能还得留待后续开发；

推荐6：阅读街；很简单的英语启蒙书，不是讲ABC，讲发音的那种，而是讲数字、颜色、形状，各种场景和故事的，目前使用的还不多，边上很薄很薄的是里面level1的一套，给女儿都读过一遍，没有要求女儿能认识和记忆，只是让她尝试跟读了几个单词，女儿现在也就大概知道了几个数字和颜色的表达；这个准备在她5岁以后，有兴趣的时候满满补充进来，而且我本人的发音是不标准的，后面得让老婆大人来负责引导这一块。但是书本身还是属于力荐的。

一般般1：这是来自99元十本时候的收集，书的质量还是很不错的，故事、图画都还可以，美中不足的是故事偏少，大概只讲了四五个动物，而且女儿不喜欢的最大原因是，里面讲到金甲虫的时候，她感到非常的害怕，不敢听下去了。所以更推荐给喜欢昆虫，不像我女儿这么胆小的小朋友们；

一般般2：很不好意思，这是一部获奖图书，装帧精美，插图非常漂亮，但是很不好意思，小红帽的故事，女儿自己都会表演了，所以对这一本兴趣不是很大，所以买回来就看过两次，稍微有些可惜。

一般般3：火车头；又是一本屡获大奖的图书，当时也是慕名而买。故事和插图都非常精致，但是不那么推荐主要在于，这本书主要反映的是美国铁路建设初期的故事，在蒸汽式机车这个主题和故事时期两方面，女儿都不是那么感兴趣。所以真不是我故意的。

总结

其实说起来，我自己是买书如山倒，读书如抽丝。尤其最近两年自己看的书是太少太少了，但是花在小朋友读书上的时间倒还是不少了。列为看官，如果你有兴致看过我这三篇介绍，可以发现两个通用的原则：

一是：在小朋友看书过程中，大人的全程参与非常重要，很多东西都还是需要大人花时间和精力去引导的，而且一定注意是引导，而不是灌输，要让她更多的参与，更多的表现和理解，才是这个阶段看书的重点；更重要的是，一定要她觉得看书是一种乐趣，而不是任务；

二是：给女儿选择的书籍涉及的广度比较宽，数学、物理、生物、历史、人文、地理、童话、英语等等，我的观点是，现在这个阶段是认知世界的阶段，各种情况都尽可能的让小朋友去接触，也有利于她发现自己真正的兴趣，而不是我们凭自己的喜好来给她加以兴趣。

以上仅是我的一家之谈，欢迎有更多经验，更丰富内容达人们补充指正。接下来，我可能会考虑在女儿的语言表达方面多下下功夫，各位有好的推荐也请不吝赐教，万分感谢。