6. 很长,耐心看完。我在几个青少年培训机构基地的这段时间,接触了一些青少年篮球培训,也发现了诸多问题。
首先,篮球培训的关键在于教练。
基层青少年篮球培训中,大部分教练的教学存在过于死板、对基础体能重视不足这两个问题。
我站在场边看比赛,有个现象很刺眼:场边教练的喊声,比场上球鞋摩擦地板的声音还响。往哪跑、传给谁、要不要出手一些(本该场上球员协调或后卫组织的活),事无巨细全要指挥,一分钟都不歇。球员就像提线木偶被束缚住了手脚,半点自己的主意都不敢拿。这样赢了球,是教练的本事,不是球员的本事。真到了没人喊的场合,换个对手变个阵,立马就乱成一锅粥。
另外,在基础体能方面,例如核心力量、耐力、速度这些底子功夫,全搁置在一边,或者说是涉及过少。这些孩子,打到下半场,或者碰上高一级强度的比赛,就容易动作变形、腿软无力,在对抗中也容易一碰就倒。篮球这项运动,体能是皮,技术是毛,皮之不存,毛将焉附?基础体能打不牢,技术再好也是空中楼阁。
而以上这两个问题,很大程度上也是受权责问题的影响。跟基层教练座谈,说最怕的就是孩子受伤。正常的对抗训练不敢上强度,对抗上篮这种必要的冲撞动作不敢多练,生怕磕着碰着,家长找上门来闹,要赔钱、要担责任。
篮球本就是对抗的运动,不摔不碰、不拼不抢,怎么练得出真本事?现在倒好,家长怕孩子受伤,机构怕惹上麻烦,教练怕担责任。这个权责边界的问题不解决,篮球培训就永远是隔靴搔痒,不仅培养不出篮球素养,也达不到增强体质的目标。
第二点在于青少年球员本身。
球员现在的问题,不是没天赋、不肯练,是现有的教学把他们练“僵”了。最明显的地方在于战术打得太死。教练教的跑位路线,球员只会按部就班走一遍,或者教练在场边过多的指挥,使得球员没有自主性。在真实的比赛场景中,对面防守一变,或者教练的指导变少,立马就不会打了。要么瞎传乱运,要么硬着头皮单打,没有养成随机应变的本领。
另一方面,青少年组队中几乎没有球权分配意识—谁主控球、谁做为主攻手、谁更多地挡拆跑位抢板,这些都没有基本的划分。要么谁抢到谁打,整体一盘散沙;
要么就来回传球,也找不出好的进攻机会。既没个核心主心骨,也没个章法配合,打起来全凭一股蛮劲。从小这么练球,长大了也只会单打独斗,难以成为团队型球员。
除此之外,还有个通病一眼就能看穿:不会跑位,不懂空间。一到进攻回合,五个人全往持球的那半边挤,投篮一个上篮过后,篮下更是扎堆站满了人,连矮小的后卫都跑到篮下抢板。另一半场地、外线都空着,愣是没人往那边去。防守也是一窝蜂往篮下缩,弱侧漏得干干净净。这不是战术问题,而是基本的篮球意识了。我问几个小球员,为什么不往空出来的那边站位?他们好像从来没有想过这种问题。基本的篮球意识没打牢,进步的速度只会异常缓慢。
第三点在于基本的复盘设备。
专业的录像设备,我只在正式的比赛中见过。其余的场合,要么连个固定摄像头都没有,要么有设备没人会用。许多青少年篮球培训班,不说像样的录像设备,就连手机支架录像,教练也没有使用,或者根本就没有意识到。训练完就散伙,想复盘全靠教练凭脑子回忆。哪个球跑位错了,哪次防守漏人了,没有画面摆出来,说破嘴皮子,孩子也没个直观印象。复盘复不到点子上,老问题改不掉,新毛病又添上,练来练去都是原地踏步。
单省乃至全国的基层青少年篮球培训,要往长远看,往基础上抓:教练要先正理念,体能、技术、战术都须重视;家长们要配合教学;球员要练体练脑并重;设施该补的要补上,给训练搭好台子。
中国篮球要上去,根基在基层,希望在少年。这些问题,恐怕不只是一地有,这些问题提出来,希望能够引起大家的重视。问题摆开了,办法总比困难多。#篮球 #中国篮球 #体育 #体培矩阵资源圈