炎炎暑假的快乐阅读时光：适合3-10岁孩子的夏天读物推荐书单

大家好，我是主业读童书，业余搞心理的乐妈~

大暴雨过后，北京又恢复了高温天气，人静坐都能热出一头汗。在高温天气里，孩子常常不愿外出，除了玩游戏和躺着休息，阅读是一个很好的选择。乐妈给孩子们整理了一份夏日书单，希望孩子们能在高温天气下，度过一个惬意的时光。

⬤大卫等一场大大的雪

适读年龄：3-6岁

最近天气这么热，看下雪主题的绘本，自带透心凉之感。

这是一个平淡而温馨的故事，展现了一份深刻的幸福。

在这个故事中，一个孩子期待着一场雪。然而，这场雪对他来说并不仅仅是一场普通的天气变化，它象征着和爸爸妈妈手拉手的快乐和分享内心所期盼的喜悦。

雪会来吗？什么时候来？雪会下多大？大卫一边做家务，一边盼着大雪的来临。

大雪一直不来，大卫在现实生活中，开始了想想游戏：做曲奇饼干时，面粉像雪；打扫浴室时，泡沫像雪；整理卧室时，白色床单也像雪……大雪一直不来，但在大卫的世界里雪已经在天空中浪漫的飘散……在作者的笔下，大卫的幻想与生活现实完美结合，让孩子看到了事物与事物之间的关联，也让想象力枯竭的大人们看到孩子想象力的强大。

这本水彩画的书通过细腻温暖的画面，展现了大雪的降临过程。室内场景与下雪的街道形成了鲜明的对比，巧妙地构图出童年的欢乐和奇迹时刻。

文字简洁却富有节奏感，描绘了雪的不同特征以及亲子关系的密切。这个故事给孩子带来了安慰，满足了他的期盼、好奇和想象力，让小读者沉浸在童年时光中的快乐和奇迹之中。

⬤乔茜掉了第一颗牙

适读年龄：4-8岁

《乔茜掉了第一颗牙》是一本非常有趣而温情的儿童图书，讲述了小女孩乔茜经历第一次掉牙的过程，尤其适合处于换牙期的孩子进行阅读。对孩子来说，牙齿突然的脱落是非常让之惊恐的。邻居就跟我说过，他家孩子第一次掉牙齿时，一脸恐惧，满嘴的血，化为一句足以让家长心碎的话：妈妈，我是不是要死了。。牙齿脱落本是孩子成长过程中非常正常的事情，通过这本书，孩子们可以从书中找到自己的影子，感受到这本书是与他们息息相关的，换牙这件事也变得稀松平常起来。

书中详细描述了乔茜盼望牙齿脱落的心情，以及在牙齿开始松动时她做出的各种尝试和辅助方法。最后，乔茜在玩耍时摔倒，牙齿终于掉了。作者非常生动地描绘了乔茜的急切心态，这符合孩子们在这个阶段的特点，不愿意落后于别人，即使是掉牙这样的小事情。绘本精心描绘了乔茜掉牙的三个过程：

首先，乔茜怀着热切的期待，每天晚上都会检查自己的牙齿是否晃动。

其次，当牙齿稍微松动时，她尝试各种办法来帮助牙齿脱落。

最后，在一次跌倒中，她突然发现牙齿不见了。

细节描绘得十分入微，令人动容，看完这本绘本，孩子们可以获得安慰，明白换牙的过程并不可怕，乔茜的故事，让小读者了解到友情的重要性，从父母的角度看，能体会到家人对孩子成长的理解和支持的重要性。

作者詹妮弗·K. 曼以其细腻描绘孩子们真实可爱的内心世界而获得了多个奖项，如夏洛特·佐罗托奖金风筝奖和儿童图书馆服务协会奖。

画风简朴而稚拙，仿佛是孩子亲手绘制的，但正是这种风格使得书中的情节更加贴近孩子们的内心世界。作者以细腻的描绘展现了孩子们真实的情感和思想，帮助他们理解自己的价值、竞争和努力取胜等主题。通过这本书，孩子们能够安心接受自己成长的步伐，同时在欢乐和兴奋中享受成长的过程。

⬤小老鼠生气了

适读年龄：3-6岁

在当今情绪问题横行的社会中，孩子们急需从小学会认知和调节情绪，这与他们学会保护身体一样重要。《小老鼠生气了》是一本很棒的情绪管理绘本，我们可以用这本书，帮助孩子认识、理解、合理排解、处理情绪，学会和情绪相处。

当孩子表达出自己的想法或情绪时，我们应该学会观察并及时解决问题，教导孩子通过语言表达自己的需求。在《小老鼠生气了》这本绘本中，小老鼠遇到困难时，他一开始尝试了跳脚、跺脚、尖叫甚至打滚等方式来发泄愤怒，但发现这些方法都没有解决问题，反而让自己感觉更狼狈。

最后，他选择停下来，保持安静，深呼吸一口气。其他动物都无法像他那样做到这一点，小老鼠意识到自己的情绪变得平静了，不再生气了。

每个人情绪的发泄方式都是不一样，每个人总会找到属于自己的发泄方式。我们不妨学学小刺猬，也试着安静下来，深呼吸，再看看自己的感觉有没有变好？乐妈亲测，真的有效诶！

这本绘本不仅适合我们和孩子进行亲子共读，也适合那些无法很好地控制自己情绪的家长们阅读。在养育孩子的过程中，难免会遇到让人气愤得跳脚的情况，我们不妨和孩子一起阅读这本绘本——它既能引导孩子了解情绪管理的重要性，也给我们提供一些指导方法。

⬤如何建造一座城市

适读年龄：4-10岁

如果你家娃喜欢玩《模拟城市》《我的世界》一类游戏，这本《如何建造一座城市》ta一定会很喜欢。书中通过全景式画面和丰富的细节展示了一座城市从无到有的建设过程，并分享了城市运转的奥秘。

乐然看这本书之前，在游戏里撘建筑非常随意，看哪栋建筑顺眼、哪个位置舒服就往哪里建，城市看起来乱糟糟的。读过这本书后，他玩起这类养成经营类游戏，更有章法。书中以选址、能源供应、地下建设、建造房屋、城市服务、交通、文化和城市绿化等八个步骤为线索，清晰地向孩子介绍了城市建设的过程和关键要素，乐然跟着书里的方法走，游戏时城市建造也变得有据可依、有法可循起来。

首先，选址是建造城市的第一步，需要考虑生存需要、水源及安全等因素。

接着，能源供应是城市运转不可缺少的一环，孩子可以学习到不同的发电方式和所需设备。地下建设是确保城市排水系统正常运作的重要环节。而建造房屋涉及到不同的建筑风格和住宅类别，小读者可以通过这本书，了解到各种不同的建筑的形态。

此外，城市服务的设置对于城市的运转至关重要，例如快递、环卫、消防和医疗等都是不可或缺的。交通工具的建设也是城市发展的重要方面，在书里，我们可以思考不同的交通工具对城市的贡献。同时，城市的文化生活和城市绿化也是建设宜居城市的重要组成部分，读完这本书，乐然也有意识地在游戏中放置植物，整个城市版图也变得生动起来。

这本绘本以清晰的结构和框架、丰富的细节和画面，帮助孩子了解城市建造的过程和运转的奥秘。，孩子们可以在全景式的画面中，如动画般感受城市的发展变化，以steam的框架，培养孩子思辨能力，拓展对世界的认知。让我们一起读完这本绘本，探索城市建设的奥秘吧！

⬤不，不，我不

适读年龄：3-6岁

在乐然2、3岁的时候，最喜欢和我说的“不”了。这给我带来巨大的困惑和挑战。然而，我们不能被小孩子轻易打败啊！只要深入了解孩子的心理，我们就能更好地应对孩子爱说“不”的情况了。

在绘本《不，不，我不！》中，描述了一个有点脾气的小女孩。她每天都不愿意做妈妈交待的事情，只会说“我不”。小女孩玩耍的时候快乐得像只百灵鸟，但是妈妈一叫她做点什么她就会说“不，不，我不！”她觉得自己心里有一条爱说“不”的小龙，她和妈妈都不知道是为什么。

有一次妈妈受不了了，她说：“珍妮，不要再说‘不’了！”结果小女孩更生气，她大吼“不，不，我不！”还说：“我不要你当我的妈妈了，我要苏菲的妈妈，她就很好！”啊，这种场景，换哪位家长都会崩溃吧！也没和小女孩较劲，把她送去了邻居家。接着妈妈去看了场电影，放松一下自己难过的情绪；小女孩在李军家也体会到了对一直包容自己的妈妈的爱意，因此无比想家想妈妈。第二天一早，小女孩早早起床等妈妈，妈妈也早早来接她，当见面时，她们紧紧拥抱在一起！

它让我们看到，当孩子爱说“不”时，父母和孩子双方都需要更多的理解和耐心，尽管都会有受不了的时候，但爱会让我们重新找到联结。

最重要的是，作为家长，我们要不断学习和成长。了解孩子的成长阶段和需要，更新育儿理念，通过与孩子的互动和沟通来建立更加和睦温馨的亲子链接与情感。只有通过理解、耐心和陪伴，我们才能更好地引导孩子走向正确的成长之路。