独立回忆

阅读后，要通过回忆再检查一下阅读的效果。对已经理解的内容要善于用简练的语言表达出来，写在读书笔记上，以备日后查用。钱伟长说过：“读一本书，只要清楚它的梗概，了解它的主要精神和主要问题，先把最重要的东西学到手，然后回顾一下，看自己解决一些什么问题，还有哪些没有解决？对一时无法解决的问题，最好用小本子记录下来，以便以后解决。”

不同年龄段的孩子有不同的阅读需求和兴趣。婴儿和幼儿喜欢色彩鲜艳、图案简单的绘本；学龄前儿童和小学生则可能对有故事情节、有插图的图画书或文字书更感兴趣。必须从启蒙到进阶，再到树立自己的历史观、价值观。