作为父母，你对孩子新学期有哪些期待？

开学前一天，向来吊儿郎当的佑弟突然对我说：“妈妈，我好紧张！”

我问为什么？

他说，他担心升级后学习成绩考不了高分，担心作业写不好。

他这么表述，让我一下子意识到之前年级期末考试的失利让他感到了挫败，挫败导致了压力。

要知道，他之前是什么也不在乎的、无忧无虑的、爱玩的小孩，而今却有了“心事”。他突然地成长，让我欣喜也让我忧伤。

欣喜的是，对考几分都不在乎的佑弟终于有了上进心，他开始意识到自己应该成为更好的自己，而不该得过且过。

忧伤的是，他还只是个孩子，原本就是玩、就是穷开心、就是岁月静好，可却要被现实裹挟着被迫加入竞争的洪流中。

而佐姐向来是一个心中很有数的小姑娘。你不用像佑弟那样同一件事情需要反复嘱托，就能管理好自己的一切。所以，对于你，妈妈向来是特别放心的。

你除了是爸妈的贴心小棉袄，还是督促弟弟进步的领导，是一个勤快和责任心爆棚的“小大人”。

在过去的时光里，你用你的言行和自律引导着弟弟，从一个稀里糊涂的糊涂虫，成长为一个可以主动参与家务劳动的勤快人。你们叠得衣服、被褥，收拾得书桌和饭桌都十分整洁干净。

当然你们的进步是一点点来的。前些年，我吼破嗓子，你们也干不好，今年突然掌握了做事情方法，能有头绪地干好很多事情，对于你们的进步，我及时给予了肯定，期待往后的你们再接再厉。

其实，我让你们做家务并不是为了刁难你们。而是因为做家务可以锻炼人的动手能力、整合能力、排序能力、归纳能力等。

除此外，收拾家务的过程，也能教会我们领悟高效做事情的方法和技巧。正确的方法和技巧能可助力我们事半功倍。事半功倍是一个人活得好、活得的轻松的捷径。

另外，如果我们能亲手把家里收拾得干干净净、利利索索，那心情就会极其美好。美好的心情会带领我们更美好地生活、学习和工作。

除了家务，我们聊一聊学习

新学期，我希望你们始终保持对学习的兴趣和自觉。期待你们在学校里认真完成基础学习任务，回家以后能坚持阅读和练字。

个人认为学习兴趣和学习自觉性大于学习成绩。而一个人如果能始终保持对学习的浓厚兴趣，并愿意主动探索知识的答案，自然就有能力去解决学校学习那点事。

我读书不多，是个文盲，但这些年有幸读过几本好书。这些好书里的精华内容，影响着我的思想和行为，而思想和行为的转变又改变着我的人生走向。

因为自己是阅读的受益者，所以我希望我的孩子以及更多孩子和大人加入到读书的行列中来，在好书的熏陶下，成为在高速发展的世界里，不受外界影响，始终能保持安静思考、认真做事、独立自我的人。

至于练字，其实练的不是字而是心和心境。我个人喜欢写字，有练字的习惯，我在练字的时候发现自己心平气和的时候，就会愿意去研究一个自己的结构和比例，写出来的字就会好看很多。可是若心浮气躁，写出来的字就会张牙舞爪，没有灵魂，看起来浮躁且极丑。

由此我悟到练字即练心的道理。

有了这个感悟以后，我去观察孩子，我发现我儿子有段时间字写得很乱，结果他的学习成绩忽上忽下，在学校的表现也是以调皮为主。

后来暑假里，我天天带着他练字，结果一段时间后，我发现他的字好了一些，字变好的外在表现就是，他的心静了很多，做事和说话谦虚低调了一些(在过去他很容易骄傲自满）。

我和孩子的真实体验告诉我，坚持练字就是坚持修心的过程。我们想要把心修好，就要坚持不懈练下去。

所以，在新学期，我希望我和孩子能坚持每天拿出十分钟左右时间来练字炼心。我对我自己和孩子的练字要求是字不用写太多，但只要写就要写好。写好的标准是模仿写得好的老师的字迹去查找自己问题，然后修正和持续刻意练习。

除以上几点，我最希望的是无论何时何地你俩都能永远健康快乐。

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