焦虑时代,如何成为“恰到好处”的妈妈?
作为父母,在教育孩子的过程中,我们常常会发现,管得越多,效果反而越差。怎样才能让给孩子在感受不到任何管教压力的状态下,自发地、愉悦地做一些事情,并在此过程中形成良好的行为习惯呢?
这本由著名教育家多湖辉写给焦虑时代父母的无压力养育术,用80个恰到好处的养育习惯,教会父母培养内驱力强大的孩子。
书中有几个我感触特别深的好方法,摘录出来同大家分享:
1、以平常心看待孩子的“不合群”
很多取得重大成就的人士,他们从幼年时期就或多或少地表现出与常人不一样的偏执或者乖僻。他们不自觉地抵触与别人保持一致性,尽力去思考一些与众不同的东西,从而逐渐形成了自己独特的思维模式。爱因斯坦就是一个不合群的“怪小孩”,正是因为有妈妈的温柔守护,才成为了伟大的发明家。
2、做孩子的阅读榜样
想让孩子养成良好的阅读习惯,父母首先要做的不是去强迫孩子读书,而是在家里摆满书,接下来父母要做的就是自己先开始阅读,成为孩子的阅读榜样。只有这样,孩子才会在不知不觉中跟着父母读起书来,并逐渐养成良好的阅读习惯。
3、间接地表扬孩子
间接表扬具有出人意料的魔力。即便是成年人,在听到有人在自己不在场的情况下表扬自己,也会感到开心,并且会暗下决心要更加努力,不能辜负对方对自己的一番肯定。这种方法对孩子同样适用,能激励孩子更加努力。父母不仅可以当着孩子的面直接表扬他们,还可以尝试着不露声色地给予一些其他角度的肯定或表扬。
4、反复进行“三段式教学法”
通过“三段式教学法”,即反复和孩子练习:“这个是(命名)”“哪个是(辨别)”“这是什么(确认)”,让孩子分三个步骤认识事物,能有效提升孩子的思维能力。例如,将铅笔、钢笔、毛笔放在孩子面前,第一步,拿起铅笔告诉孩子:“这是铅笔。”第二步,将铅笔放回原位,询问孩子:“哪个是铅笔?”第三步,拿起铅笔问孩子:“这是什么?”
5、用逆向提问回应孩子的问题
对于孩子提出的问题,父母不要急于直接给出答案,可以试着逆向提问,引导孩子更深入地认识问题并思考问题,寻找答案。“如果......”就是很好的逆向提问方式。比如,当孩子问“为什么到了晚上要睡觉呢”时,可以试着反问孩子“如果不睡觉会怎样呢”,孩子会开动脑筋思考思考。
6、让孩子尽兴地玩玩具
父母和老师总是要求孩子每次只能玩一种玩具并且必须及时整理,在大人的种种限制之下,孩子根本无法在玩耍中自由地发挥想象力。在很多孩子眼中,凌乱也具有特定的意义,是一种合理的存在,看似毫无关联的玩具之间也可以建立起某种联系,搭载着孩子的梦想在想想的世界里展示翱翔,因此父母没必要对孩子散乱玩具的行为严加指责。
孩子需要自由成长的空间,但不等于可以完全“放养”。既要给孩子充分的成长自由,又要立好规矩、张弛有度,这才是真正意义上的“恰到好处的养育”。
就像泰戈尔的诗中所说:让我的爱,像阳光一样包围你,而又给你光辉灿烂的自由。
张大妈伤害了我
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