在小学阶段有没有必要让孩子做家务？

你想培养什么样的孩子？

四体不勤五谷不分？那就请随意。

在我家，孩子会帮忙

• 倒垃圾

• 取快递

• 蒸米饭

• 给瓜果削皮

• 叠衣服

• 拖地

• 收拾整理自己的房间

最近，正在试图学会洗内衣裤。

延续我妈的观点，“你可以不做，但是你不能不会。”

做家务在我家是一个光荣的使命。只有完成作业的人，才有资格做家务。

• 做家务意味着能跟妈妈一起聊有意思的事儿，是难得的独处时光；

• 还能优先享用美食，如给黄瓜、苹果削皮后的第一口，

• 以及叠完衣服后的巧克力奖励。

为什么要让孩子学会做家务，就是为了让孩子更好地生活

哈佛大学一项长达20年的研究表明：

爱干家务的孩子和不爱干家务的孩子，成年之后的就业率为15∶1，犯罪率是1∶10，收入比后者要高出20%，而且婚姻跟幸福心理疾病的患病率也低。

还有专家指出在孩子的成长过程中，家务劳动与孩子的动作技能认知能力的发展，以及责任感的培养有着密不可分的关系。

中国教育科学研究院对全国2万名小学生的家庭进行的调查也表明，孩子做家务的家庭比不做家务的家庭，孩子成绩优秀的比例高了27倍。

赵小兰是美国历史上首位进入内阁的华人部长。

她的父亲养育了6个非常优秀的女儿。从小，她父亲就让赵小兰带着妹妹们做家务，帮家庭做支出规划。

因为从小就帮家庭分担劳动，所以每个孩子都独立自主，全部毕业于世界知名大学，成为各自所在领域的精英。

教会孩子做家务，不仅仅是教会孩子生活，更是教会孩子做人，教会孩子如何在社会立足。

如果父母替孩子包办一切，阻止孩子做一些力所能及的事情，只会对孩子的成长造成阻碍。

会干家务的孩子更有活力

“你好好学习就行了，家里的事用不着你来管。”

“你不好好学习，将来就去扫马路、干保安、当保姆，你的任务就是学习，其他杂七杂八的事情由爸妈来操心。”

“看你笨的这点事儿都干不好，快去忙你的吧，别在这儿添乱了。”

这些话是不是听起来很耳熟。

有的妈妈哪怕自己忙不过来，就很少让孩子帮忙做家务；

更多的妈妈认为，只要督促着孩子去把琴练了，把题做了，把作业写了，把书读完就行了。其他的事情都不必做。

孩子们的生活内容硬生生的从社会生活中分离出去，只在写作业、上各种兴趣班中日复一日的重复。然后，等孩子长大了，家长却开始抱怨孩子不会做饭不会叠被不会收拾，处理不了生活琐事，也不能更好地融入和适应社会，甚至连个男女朋友都找不到。

我有一位朋友，高中寄宿，因为不会梳头发，不会洗衣服哭过鼻子。毕业工作，因为“眼里没有活儿“被老板批评。成家后，因为不会炒菜做饭，跟老公拌嘴。生了孩子之后，因为不会照料孩子，时刻处于崩溃的边缘。

她感慨，没想到长大成人后还要去艰难的学习。这些原本很小就应该学会的基本生存能力，对她来说如此难。以至于，有次她和母亲发生争吵时，一时控制不住自己，生气地冲她妈吼：

“你既然不能护我一世周全，为何要把我养成这种生活白痴！“

她妈很无辜，

"我不让你干活，也成我的错了？“

老母亲也许会觉得委屈，

”我因为爱你，为你做了本该你需要做的一切，你凭什么指责我？“

像这样为孩子包办一切的家长不在少数，甚至有越来越多的趋势。网上甚至对这类家长有个称呼，叫“直升机妈妈“，随时悬停在孩子头顶，帮孩子处理一切事务。

做家务能为孩子带来什么？

孩子再小，也和你一样都是家庭的一份子，担负着身为家庭成员的责任与义务。

孩子生活在这个世界上，就应该全方位的接触、了解生活中的方方面面。

家务活看着容易，想要真正做好，却要动脑筋想办法。在一次次的实践中总结教训，积累经验，这绝不是单纯拼体力就能做到的。

比如，

• 打扫房间的时候，应该先扫地还是先擦灰？

• 炒菜的时候，应该先炒肉还是先炒青菜？

• 洗衣服的时候，应该如何洗深浅不同、不同材质的衣服？

在实际操作过程中，孩子经常会遇到新困难，发现新的问题。这会促使他、引发他对劳动的结果有所预设，对劳动的过程、路径有所思考和安排。

可以说，家务劳动是知行合一的综合教育实践。家务劳动中蕴藏着丰富有趣的教育资源，是孩子们在课堂上和书本上根本学不到的。

总体来说，家务活可以让孩子收获以下5个方面的成长：

• 增强动脑动手的能力，掌握有效的劳动技能，形成正确的劳动观念，

• 更大的激发孩子的求知欲，探索欲和自信心，学习的兴趣与能力，能够被不断的激发和强大，

• 懂得爱惜劳动成果，懂得尊重他人，懂得感恩和体谅，也能够增进亲子关系，

• 提高学习能力，学会灵活应变，举一反三，学会时间管理，

• 开发孩子的潜能，培养吃苦耐劳的精神和独立自主的生活能力。

作者声明本文无利益相关，欢迎值友理性交流，和谐讨论～