孩子涂鸦变AI大片？创意转化玩法引热议_早教启智

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8. 太感动了！#工程师研发AI帮助200万特殊孩子# 听说有群工程师悄悄研发了国内首个面向孤独症儿童的AI绘本工具。这些孩子往往需要更个性化的教育方式，现在家长只要输入孩子的喜好，AI就能生成专属绘本，画面简单易懂，故事主题还特别贴近孩子的生活。这种用科技解决实际问题的创意真的太棒了，让每个特殊孩子都能拥有适合自己的学习工具。

9. 王诗龄的画，去年在卢浮宫展出，今年进了英国皇家艺术学院的录取名单。没人想到，这个曾经被说“靠爸妈”的小女孩，靠一堆没人教过的涂鸦，让国际艺术圈重新看了眼“孩子该怎样长大”。李湘曾经信奉的，是把最好的资源堆到孩子面前：名媛课、早教团、女团出道计划。她以为，资源就是答案。直到看见女儿那组被评审称为“保留了儿童叙事完整性”的作品——没有技巧，只有心跳。她停掉了女团计划，把八成预算转成艺术研学基金，还让王岳伦当主席。她说：“留白，才是高级资源。”王岳伦没赢，也没输。他一直不报班、不赶场、不商业化，可当李湘的团队牵线清华和微软的AI实验室，把一千张山区孩子的涂鸦变成数字壁画时，他第一次没说“不要碰科技”。他点头了。那些画最后拍了三百多万，全捐给了乡村美育。他说，这不是妥协，是两种爱碰在一起，长出了新的东西。现在，王诗龄的展览在北京今日美术馆开幕，名字叫《Paint 0.618》。没人提她是谁的女儿，只说，这个13岁的女孩，让AI听懂了童年的颜色。教育的输赢，从来不是谁管得严，谁管得松。是当资源和自由不再打架，孩子才敢把心里的光，画出来。RCA的评审团第一次把“儿童视角的完整”写进标准。国内几所国际学校，也开始在课表里加了“留白创作”课。原来，真正的精英教育，不是塞满，是敢空着，等一朵花自己开。

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18. 谷歌前首席商务官 Mo Gawdat 谈到了一个很多父母都在焦虑的问题：怎么让孩子在 AI 时代活得好？他给出了四个建议，听起来挺实在的。首先，他说得特别直接：现在还不用 AI 的话，赶紧去用，但别用得稀里糊涂的。他的原话是："我们已经被赋予了终极的智能工具。" 言外之意就是，与其抗拒它，不如学会聪明地使用它。但用 AI 的同时，他特别强调一点：人与人之间那种真实的连接，是 AI 永远替代不了的。他打了个很有意思的比方，未来最好的艺术家可能是机器，但最好的现场表演者，一定还是站在舞台上的那个人。因为那种记得你、认识你、跟你有过真实交流的感觉，机器给不了。然后他提到了一个更深层的东西：伦理。他说我们在这个世界上做决定，靠的不是智力有多高，而是伦理观。如果我们自己是有伦理的人，我们创造和使用的 AI 才会有伦理。这其实是把责任推回到了我们自己身上。最后一点可能最扎心。在 AI 加持下，媒体操纵人心的能力会强大十倍。Mo 说得很坦率："我们一直都在被欺骗。" 那怎么办呢？他的答案是：教孩子，也教自己，去质疑和辩论一切，真的是一切。别轻易相信任何信息。说到底，我们能给孩子最好的东西，不是让他们躲着 AI，而是教会他们怎么驾驭 AI，同时还能守住自己作为人的那些珍贵品质。 #科技先锋官##AI创造营##微博年度新知博主# http://t.cn/AXbiFXBS

19. #万圣节涂鸦者#网页链接这篇文章介绍了使用Google AI工具创建狗狗Remy万圣节主题视频的过程。作者通过Gemini 2.5 Flash Image（简称Nano Banana）生成参考图像，包括独立场景（如咖啡馆、豆袋室、健身房）和主体图像（Remy穿上 Bumble Bee、带安全帽的办公室工作者、南瓜等万圣节服装，对白背景）。然后，利用Veo的Reference-to-Video功能结合这些图像和文本提示，生成8秒高清视频，描绘Remy的一天生活：喝咖啡、工作、健身。接着，用FFmpeg拼接视频，添加Chirp生成的旁白和Lyria创建的背景音乐，形成完整叙事。该方法强调角色一致性和细节控制，便于制作复杂故事。 Google谷歌爱好者的微博视频

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38. AI时代到底怎么学习才能不降智？

39. 在AI时代，传统教育体系正面临前所未有的挑战和机遇。正如Greg Isenberg在推文中所问：“AI出现后，孩子们还怎么在学校里学习？”整个教育系统原本是为记忆力而设计的，而那个世界已经消失。我们应当重新塑造教育，让孩子学会思考、判断和创造，为什么没人认真讨论这个问题？多位教育者和观察者的观点非常深刻：1. 教育目标的转变传统学校更像是“服从工厂”，教育的目标并非培养思考者，而是培养顺从者。AI的出现揭露了这一过时的模式。2. 从记忆到思考的跃迁就像计算器让复杂计算变得轻松，AI将推动教育从记忆测试转向信息利用和问题解决的能力培养。孩子们不再需要死记硬背，而是要学会用工具思考。3. 创新教学模式的探索诸如Acton Academy这样的学校已经领先一步，采用无教师“引导者”模式，注重个性化学习、批判性思维和创造力培养，孩子们自主学习、自我驱动，摆脱了传统的等级和分数束缚。4. 师生关系与协作的重要性学校不仅是知识传授场所，更是社交和人际互动的重要环境，培养孩子与他人共处、合作的能力。同时，教育者之间通过同行学习和交流（如sideby.ai平台）共同成长，推动教育创新。5. 改革的阻力与现实教学大纲和课程改革周期长，政治和制度阻碍使得学校难以迅速适应AI带来的变革。许多教师和领导者感到孤立，但也有人积极推动新方法。6. 未来教育的核心素养未来教育应重点培养孩子的好奇心、创造力、批判性思维、适应力和合作精神，而非单纯的知识记忆。AI是工具，能让学习更高效、更个性化，但核心是教孩子“如何思考”而非“学什么思考”。总结来看，AI的出现不仅是技术革新，更是教育理念的革命。我们需要彻底颠覆传统教育模式，拥抱以学生为中心、以能力培养为核心的新教育体系。未来的学校应当像Acton Academy那样，成为培养“年轻英雄”的地方，让孩子们真正热爱学习，学会在复杂世界中独立思考和创造。原推文链接：x.com/gregisenberg/status/1982110915521556980

40. #每日学习打卡##宝藏家庭读书计划##喆妈推荐新书# 《AI时代的家庭教育》：本书聚焦 AI 浪潮下的家庭教育核心命题，为父母提供从认知到实践的完整指南。上篇解析家长痛点，通过解答“孩子该学什么”“传统评价体系是否还有用”等关键问题，重构对教育的认知，拆解AI重塑教育底层逻辑的路径，明确培养“驾驭AI的人类”这一教育目标，提出适应未来的6个核心素养—创造力、批判性思维、协作能力与算法思维等。中篇基于“163”成长模型，详解能力培养路径：从天赋开发、6个特质塑造到3个思维养成，结合“新三商”教育，探索螺旋式进化、反脆弱成长训练等终身成长路径。下篇讲解实践路径，涵盖亲子关系重塑、家长修炼指南，以及AI辅助的孩子个性化成长路径。本书为关注孩子成长的父母提供了兼顾认知重构与实践落地的家庭教育指南，助力父母在AI时代培养面向未来的孩子。

41. 特伦斯・谢诺夫斯基将教育视作AI最重要的应用，他认为一对一的个性化互动是最好的教育模式，但它需要教育者投入大量时间和精力，成本极高，而AI能突破这一限制，一个搭建完成的AI教育系统，可同时服务海量学习者，为每个使用者提供近似一对一辅导的体验，且其边际成本几乎可以忽略不计。

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64. {省幼儿园一等奖}“探·评”共生

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66. 专属幼儿的AI魔法：涂鸦变互动剧场！孩教圈AI熊猫机器人简直是个魔法盒子✨ ▸ 幼儿随便画个《西游记》人物🐾 ▸ AI扫描仪"嘀"一声——叮！ ▸ 九大场景随心选 ▸ 碰一下画作就在屏幕上蹦迪💃 ✅轻松搞定艺术启蒙 ✅瞬间吸引幼儿注意力 ✅跨学科融合教学神器 #幼儿园AI#幼儿AI艺术创作#幼儿园AI阅读#幼儿园AI机器人#孩教圈ai机器人

67. 童年涂鸦全员复活，这龙画得智商欠费，但AI硬是让它飞了太火了！有网友把自己小时候的画用AI动了起来，还有网友和自己的女儿一起用AI完成一幅画，这些火爆又充满童趣的作品是怎么做出来的？今天就来教会你！#视频生成 #教程 #GrokImagine #即梦 #涂鸦 #动画#童趣#AI#人工智能#科技#前沿科技

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