1岁半到2岁半,一年三副筷子,练就用筷子吃饭的技能
经常有小伙伴问,说看到有的小朋友两岁多筷子就用的很好了。应该怎么给孩子练筷子?文章开头先介绍一下我家宝宝目前的用筷子吃饭的水平,以下视频拍摄于3周岁零10天。
民以食为天,吃饭是中国人的头等大事!(讲的有点远)但我们家爷爷每天的口头禅就是:“好好吃饭,快快长大”!均均的自主进食锻炼是从8个月开始的。开始添加手指食物,就让他自己动手抓着吃。后来10个月大的时候,他就自己用勺子舀点稀饭豆腐汤喝喝玩玩。
第一双筷子
等到他快一岁半的时候,我寻思着,是不是可以练练筷子了 ,于是就到群里问了一下,小宝宝学习筷子用什么样的好。群里推荐爱迪生。我就买了。
就是下面这款了。
这个筷子除了有环方便孩子学习以外,它的头部呈扁平状,也是十分有利于孩子学习使用的。
由于我家这个筷子被爸爸不慎掰断已丢弃,所以没有实拍图了。筷子本身是设计给3岁+孩子使用的,所以对于当时才1岁半的均均来说,筷子其实还是有点偏大,我也并不指望孩子能一下子学会使用。所以本着试试的心态,给孩子用筷子玩游戏。
在地上放一些小绒球,让孩子夹到小碗里。P.s.刚开始,把小手指对准套圈,正确的每个手指对应也练习了一段时间。练习过程中有失败,多鼓励孩子,每次成功都要夸赞。培养使用筷子的自信心。
第二双筷子
后来我觉得,确实爱迪生这双筷子有点太大了,于是想买个小一点的筷子,也是有点耳闻说有环的学习筷不好。于是我又买了另一双筷子。没有环的学习筷。
这双筷子现在已经被下架了,而且也搜不到同款了,我猜测这个可能是被贝亲淘汰的一款筷子。我们在使用的过程中,也发现这个筷子孩子并不能正确的使用,不像有环的筷子可以给孩子正确是手部姿势的约束引导。
从以下视频可以看出,孩子对这双筷子的运用方式是像使用夹子一样的。可以夹到食物,不影响吃饭的工具,也算是个好工具。虽然不是正常的使用筷子的方式,但是也有锻炼到手指的肌肉。
在练习使用筷子一段时间以后,2岁3个月左右,均均使用爱迪生筷子的水平是这样的:精细动作和肌肉力量都有了很大的提升。可以夹起来比较大块的有点分量的食物了。
第三双筷子
有一次出门去和我同事吃饭,同事孩子比均均稍大一点,他用自己的小筷子,用的非常熟练,同事说两岁多就开始用筷子夹绿豆了,确实是厉害。同事发现我家还在使用学习筷,就建议我不要使用了,让我去买一副小型的普通筷子。像下面这款:
不过,我是在实体店直接购买的,那顿饭吃完不久就直接去超市买了一副。
隔几天想着,用什么方法练习使用这种小号的普通筷子呢。我第一次尝试用花生, 普通筷子没有学习筷方便,孩子夹了几个就不想玩了。我寻思了一下百了个度。度娘说用爆米花。
于是我买了爆米花 ,这种爆米花很方便,用炒菜锅就可以爆出来,非常好的,如果家里还在控制孩子不吃糖,自己爆是非常合适的,不放糖就可以了。
爆米花很轻,表面不是光滑的,所以很容易夹起来,一包就解决了筷子的练习问题,从此告别学习筷。
总结
以上,是我家孩子学习使用筷子的过程。精细动作的锻炼,是一个循序渐进的过程,不仅仅是在使用筷子这一个单一技能上。在使用其他工具,比如勺子,剪刀,夹子,都会锻炼到手的灵活度和力量。
用筷子吃饭,除了锻炼精细动作以外,更重要的是培养孩子自主进食的兴趣。多给孩子尝试的机会,不因为弄脏餐桌或者地板就约束孩子。
另外,家长不要有攀比心态,如果孩子就是喜欢用勺子、或者就是喜欢用手抓饭。不要逼孩子使用筷子。这个技能中国人早晚都学的会,比起学会使用一个工具,孩子喜欢自己吃饭更重要一百倍!比起学会使用一个工具,孩子喜欢自己吃饭更重要一百倍!比起学会使用一个工具,孩子喜欢自己吃饭更重要一百倍!
最后,感谢阅读~
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