对雪｜【唐】高骈原文+注释+译文+赏析+考点

原文（拼音对照）

duì xuě 对 雪

【唐】高骈 【táng】gāo pián

liù chū fēi huā rù hù shí 六 出 飞 花 入 户 时，

zuò kàn qīng zhú biàn qióng zhī 坐 看 青 竹 变 琼 枝。

rú jīn hǎo shàng gāo lóu wàng 如 今 好 上 高 楼 望，

gài jìn rén jiān è lù qí 盖 尽 人 间 恶 路 岐。

作者简介

高骈（821—887），字千里，唐代后期著名将领、诗人。幽州（今北京西南）人，南平郡王高崇文之孙。高骈出身将门，一生戎马倥偬，曾率军收复交趾（今越南北部），又镇守淮南，是晚唐时期手握重兵的藩镇大员。其诗风雄健豪迈，又时见清丽之致，传世作品不多，但《对雪》《山亭夏日》等皆为名篇。此诗作于其镇守一方、闲观雪景之时，借咏雪抒怀，在写景中暗藏深沉的政治感慨。

创作背景（精简考试版）

此诗约作于唐僖宗乾符年间（874—879），高骈时任淮南节度使，坐镇扬州。诗人于冬日闲坐府中，见雪花飘入户内、青竹变白，登楼远眺，万里江山尽被白雪覆盖。身为晚唐乱世中手握重兵的统帅，诗人见雪覆大地、遮尽世间崎岖道路，联想到人间世事，遂写下此诗，借咏雪寄托对世道污浊、仕途艰险的深沉感慨。

重点词语解释

六出：指雪花。雪花六角，故称“六出”。
飞花：形容雪花飘飞，如花瓣飞舞。
户：门，此处指门窗。
坐看：坐着观看。“坐”字暗含闲适、从容之意。
琼枝：挂满白雪的树枝。琼，美玉，形容雪白晶莹如玉。
盖尽：完全覆盖。
恶路岐：崎岖难行的岔路。岐，同“歧”，岔道。此处暗喻人间险恶的世途。

逐句翻译

六出飞花入户时——雪花纷纷扬扬，六角形的花瓣飘飞，正落入我门内之时。

坐看青竹变琼枝——我悠然坐看，窗外的青翠竹枝，转眼间变成了白玉般的琼枝。

如今好上高楼望——此时此刻，正适合登上高楼远望。

文章插图

盖尽人间恶路岐——看那茫茫白雪，把人间一切崎岖险恶的岔路都遮盖尽了。

逐句赏析

“六出飞花入户时”

首句以“六出”点明雪花的独特形态，用“飞花”作比，赋予雪花以花之轻盈、动态之美。“入户”二字精妙，写出雪花随风飘入屋内的生动画面，由室外延伸至室内，拉近了景与人的距离。“时”字点明此刻的特定时间节点，为后文的“坐看”作了铺垫。一个“飞”字，将雪花漫天飞舞的状态写得活灵活现。

“坐看青竹变琼枝”

此句是全诗视觉转换的关键。“坐看”承接上句的“入户”，写出诗人从容闲适的观赏姿态。最妙在“变”字，写出了雪渐积渐厚、青竹渐渐披白的动态过程，极富时间流动感。“青竹”与“琼枝”形成色彩与质感的强烈对比——由凡俗的青翠变为玉一般晶莹洁白，暗示了雪花的洁净之功，仿佛能改造世间万物的气质。

“如今好上高楼望”

第三句由静观转为行动设想。“如今”二字紧承前二句的雪景渐浓，“好上高楼”写出诗人见此大雪，顿生登高远眺的兴致。此句在结构上是过渡，由近景的庭院之雪，引向远景的天地之雪。“好”字写出诗人内心的欣然与期待，形成了诗意的波澜。

“盖尽人间恶路岐”

末句是诗眼所在，语意双关，陡然升华。字面上写大雪覆盖了世间所有崎岖不平的岔路，使得大地一片洁白平坦；深层却暗含深意——高骈身经百战、深谙世道艰险，见白雪能遮掩人间恶路，不禁感慨世间何时能如这雪景一般，涤荡尽那些险恶的世途与人心。一个“尽”字，写出诗人内心强烈的愿望，使咏雪之景顿生社会批判的现实力量。

深度赏析·总览升华

《对雪》是一首借景抒怀、托物言志的七言绝句。全诗以“雪”为核心意象，按照见雪——观竹——登楼——望路的线索层层推进，前两句工笔细描近景，写雪落庭院、青竹变白的具体画面，笔触细腻清丽；后两句写由实入虚、由景入情，转写登楼远眺、雪盖歧路的宏阔视野。由近及远，由表象到深意，结构缜密自然。

诗歌的深层艺术价值在于隐喻手法的高妙运用。表面句句写雪景，实则暗含对人间世道的观照。“青竹变琼枝”暗喻洁净的力量可以升华凡俗；“盖尽恶路岐”则是诗人心中理想世界的投射——希冀一种外在力量能荡涤人间的不平与险恶。高骈身为晚唐乱世重臣，一生置身政治漩涡与战场厮杀之境，深知人间“恶路岐”之险，此诗正是其内心深沉喟叹的含蓄表达。

文章插图

全诗语言清新而不失雄浑，色彩对比鲜明（青与白），动静结合自然，咏物与言志完美融合，在晚唐咏雪诗中独具一格，言浅而意深，耐人寻味。

写作手法

手法 例句 解析（考试答题角度） 比喻 六出飞花入户时 将雪花比作飞舞的花瓣，写出雪花的轻盈、洁白、动态之美，表达对雪的喜爱之情。 借代 六出飞花入户时 以“六出”代指雪花，抓住雪花六角形的特征，使表达生动形象、富有文采。 色彩对比 坐看青竹变琼枝 “青竹”与“琼枝”形成青白对比，突出雪后景色的晶莹纯净，暗示雪的改造力。 双关/托物言志 盖尽人间恶路岐 字面写雪盖歧路，深层暗喻期望荡涤人间险恶世途，寄寓诗人的社会理想与深沉感慨。 由实入虚（由景入情） 如今好上高楼望，盖尽人间恶路岐 先写眼前实景，后转入内心感慨，虚实结合，拓展意境深度，升华主旨。

考试考点

一、作者朝代

高骈，唐代（晚唐）诗人、将领。

二、主旨情感

诗歌通过描写雪花飘飞、青竹变白、大雪盖路的景象，借景抒怀，寄寓了诗人期望荡涤人间险恶世途的深沉感慨。

三、高频默写名句

六出飞花入户时，坐看青竹变琼枝。
如今好上高楼望，盖尽人间恶路岐。

四、手法考点

“六出”使用的修辞手法（借代）。
“飞花”使用的修辞手法（比喻）。
“盖尽人间恶路岐”一语双关的象征意义。

五、易错字提醒

“六出”的“出”不要写成“初”。
“琼枝”的“琼”右下角是“京”，不可少写。
“恶路岐”的“岐”是“山”字旁+“支”，不是“歧路”的“歧”的异写——考试中两者相通，但书写教材版本时以“岐”为准，注意与“岐山”区分。

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FAQ 高频问答

问：《对雪》描写的是哪个季节的景色？ 答：冬季。诗中“六出飞花”指的是雪花（雪花呈六角形），“青竹变琼枝”是雪覆竹枝的景象，“盖尽人间恶路岐”是积雪覆盖道路之景，都指向大雪纷飞的寒冬时节。

问：“六出”是什么意思？为什么用它来代指雪花？ 答：“六出”指六个花瓣，即六角形。雪花是六角形的结晶体，因此古人常用“六出”代指雪花。这种以事物的特征代指事物本身的修辞手法叫作“借代”，与比喻不同，借代是直接换名，二者阅读时要能区分。

问：“盖尽人间恶路岐”一句仅仅是在写雪景吗？有何深层含义？ 答：不仅写景，更有深层寄托。字面上是写大雪将世间岔路全部覆盖，使其显得平坦洁净；深层看，高缽暗含对人间世道艰险、仕途坎坷的感慨，期望能如大雪覆盖恶路一般，荡涤世间不平与污浊。

问：诗歌前两句与后两句在写法上有什么不同？ 答：前两句是近景细描，写雪花入户、坐看竹变琼枝的具体细腻画面，以静观为主，重在视觉之美；后两句转为远景抒怀，由登楼远眺引出“盖尽恶路岐”的感慨，由实入虚，从写景转向言志。

问：“坐看青竹变琼枝”中的“变”字好在哪里？ 答：“变”字写出了雪渐积渐厚、竹色由青转白的动态过程，包含了时间的流动，使画面活了起来。同时，“青”与“琼”的色彩对比分明，暗示了雪对景物的改造力量，为末句“盖尽恶路岐”的深层寓意埋下伏笔。

诗词结构化思维导图（文本版）

【核心主题】咏雪言志——借大雪覆盖万物，寄寓荡涤人间险恶世途之理想

├─ 故事线：时代＝晚唐｜身份＝淮南节度使｜触发点＝冬日闲坐见大雪纷飞 │ ├─ 写景线：近景＝雪花入户（六出/飞花）→ 坐观庭院（青竹变琼枝）→ 远景＝登楼远眺（雪盖路歧） │ ├─ 情感线：前二句＝闲适欣赏、喜爱雪景 → 第三句＝欣然向往、开阔舒畅 → 末句＝深层感慨、暗含讽世 │ └─ 修辞&考点线：比喻＝飞花｜借代＝六出｜色彩对比＝青竹对琼枝｜双关＝盖尽恶路岐｜结构＝由实入虚

结语

《对雪》以一场大雪为载体，从庭院细景写到天地苍茫，在晶莹雪色中暗蕴诗人对世间险恶的深沉讽喻，咏物与言志浑然一体，为晚唐咏雪诗中不可多得的佳作。

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