6款AI实考2026高考数学压轴题，最高148最低90不到，差距不在分数在用法

1. 6款AI大模型挑战高考数学！一款拿下148分，压轴题成分水岭

今日头条 2026-06-08 00:00:00

2. 2026高考数学“史上最难”，但千问拿了满分

今日头条 2026-06-09 00:00:00

3. 邓煜等25位菲尔兹奖得主联名发声！ AI把数学当刷榜游戏，会毁掉什么？ 9月11日，陶哲轩、邓煜等25位菲尔兹奖得主联署公开信，直指AI在数学中的“严重错位”。 我的判断是：这不是反对AI做数学，而是反对把数学问题当基准测试来刷榜。 AI公司追求快速宣布结果，数学家却要时间写论文、提炼方法、引用同

今日头条 2026-09-14 00:00:00

4. 不要过度相信免费Ai

知乎 2026-09-12 00:00:00

5. 学生可以自己用AI学习，老师应当教什么?|生命科学与技术学院|华中科技大学|在线教育|清华大学|西安交通大学_手机新浪网

新浪新闻 2026-09-08 00:00:00

6. 讯飞星火、Kimi、DeepSeek、智谱、ChatGPT、MiniMax，挑战2026年新高考I卷数学卷-CSDN博客

CSDN博客 2026-06-09 00:00:00

7. #学生使用AI做作业是利还是弊# 学生用AI写作业：一半人偷偷用，一半人坚决禁，真相根本不是你想的那样 #学生使用AI做作业是利还是弊# 昨天接读初二的侄子放学，他跟我说了句话我愣了半天：“我们班一半人写作业都用AI，作文、数学题、英语翻译全搞定，比抄同学的还快。” 我特意查了下最新的行业调研数据，目前国内中小学生群体里，接触过用AI辅助完成作业的比例已经超过60%，大学生群体里这个占比更是突破了80%。这段时间“学生用AI做作业到底是利是弊”的话题，在家长群、校园论坛和教育圈吵翻了天，两边各有各的道理，今天不说空口号，只讲普通人身边最真实的情况。 先说说支持派眼里，AI做作业的真实价值到底在哪？ 我身边有个教高中物理的朋友，她是少数明确支持学生“合理用AI”的老师。她班里有个偏科严重的男生，物理常年考三四十分，以前看见计算题直接空着，现在会先用AI把复杂的解题步骤拆成一步步的基础逻辑，自己对着捋清楚思路再动笔写，半年时间物理成绩稳稳提到了70多分。 对基础薄弱的学生来说，AI相当于一个24小时不打烊的免费私教：不会的题不用等第二天追着老师问，输入题目就能拿到详细的拆解过程；写作文卡壳了，AI能快速给出不同角度的切入思路，还能逐句帮你润色修改；英语翻译、历史简答题这类基础练习，AI能秒速帮你核对答案，省下来的时间完全可以集中精力攻克自己的薄弱知识点。 现在不少985高校的教授，也已经明确允许学生用AI写论文初稿。他们要的不是你闷头查三天资料凑出一篇粗稿，而是看你会不会用工具提升效率，有没有属于自己的独立观点和深度思考。在这些人眼里，AI从来不是作弊工具，是帮学生“省力气、补短板”的高效学习辅助。 那反对派的强烈反对，到底在怕什么？ 最核心的隐患，是学生对AI的“无条件依赖”。我同事家上小学五年级的女儿，以前写作文虽然慢，但好歹是自己一句一句想出来的，自从知道AI能直接生成作文，现在只要老师布置写作作业，第一反应就是打开AI直接抄，连题目都懒得仔细读。上次期末考试作文题是《我的妈妈》，她抄出来的内容里居然写着“我妈妈每年冬天都带我去北海道滑雪”，看得我同事哭笑不得——她们家连陕西省都没怎么出过。 更严重的问题是长期的思维退化。很多学生现在做数学题，连题目都不看完就直接搜AI要答案，步骤抄得工工整整，可换个同类型的变式题还是完全不会。去年某顶尖高校就爆出过二十多名学生用AI写期末课程论文，内容全是AI拼凑的空泛套话，连最基础的事实逻辑错误都没检查出来，最后这批学生的课程成绩全部被记了零分。 教育的本质从来不是“把题做对”，而是训练你的思考过程。如果从小学到大学，所有作业都靠AI代劳，那学生练的根本不是解题能力，是“抄AI答案的能力”。真到了中考、高考的考场上，或是进入职场需要你独立解决实际问题的时候，你总不能还掏出手机问AI要答案吧？ 其实吵到最后你会发现：AI本身根本没有对错，错的从来都是“使用方式”。 我身边有个常年考年级前10的学霸，她用AI的方式特别值得参考：写作业从来不让AI直接给最终答案，数学题只会让AI提供“类似题型的解题思路框架”，作文会让AI给出3个完全不同的切入角度，自己选一个方向再动笔原创，写完之后再用AI帮着排查逻辑漏洞，成绩反而稳中有升。 真正会用AI的学生，把AI当“工具书”；不会用的学生，把AI当“替罪羊”。与其一刀切禁止学生碰AI，不如早点教孩子怎么“正确用AI”：低年级学生尽量少用，避免养成伸手要答案的习惯；高年级学生可以引导着用，重点学思路、学方法，而不是直接复制粘贴最终结果。 AI时代已经实实在在来了，躲是躲不掉的。与其纠结“要不要让孩子用AI”，不如早点想清楚：我们要培养的到底是只会抄答案的“AI使用者”，还是会用工具解决问题的“AI驾驭者”？这个答案，才是决定孩子未来能不能跟上时代的关键。 #学生使用AI做作业是利还是弊# #教育热点# #AI教育# #家长必读# #学生学习方法#

今日头条 2026-09-11 00:00:00

8. #学生使用AI做作业是利还是弊#学生用AI写作业真的是把双刃剑。 之前去儿子家撞见孙子写作业，数学题不会直接拍给AI，作文、阅读理解全靠AI几秒生成，他连脑子都没动就直接抄，和以前抄同学作业本质没差，不少家长还觉得这是孩子聪明省时间。 但也不能一禁了之，现在AI早就渗透进日常了，堵不如疏，引导孩子先自己思考推导，把AI当成查缺补漏的辅助工具，才是真的让技术帮上忙。

今日头条 2026-09-12 00:00:00

9. #学生使用AI做作业是利还是弊#学生用AI写作业这事，真不是非黑即白的判断题。 之前看到那场在科技馆办的公益科普辩论赛，辩题刚好就是这个，现场还设了模拟家门的互动区，家长孩子进门先选自己的身份卡，好奇探索员、安全守护员这些，玩着就把AI使用的边界给捋明白了。 现在超六成受访中小学生都用过生成式AI，遇到不会的题搜两下就出完整答案，图省事的直接抄，时间长了连自己捋解题思路的劲儿都没了，慢慢养出思维惰性，甚至对着AI的拟人化回复陷进情绪茧房，连跟同学面对面聊天都嫌麻烦。 但完全把AI当洪水猛兽禁了也不现实，本来教育资源一般的孩子，靠AI能拿到更丰富的拓展素材，遇到不敢问老师的小困惑也能随时得到回应。关键根本不是禁不禁止，是家里得提前给孩子划清使用规则，比如数学题只让AI讲思路不让直接出步骤，作文只拿它当素材参考，自己的核心想法必须自己写，慢慢练出驾驭工具的能力，而不是被工具牵着走。

今日头条 2026-09-13 00:00:00

10. 学生使用AI做作业是利还是弊 学生用AI写作业根本不是非黑即白的利弊题，核心根本不在AI本身，而在家长怎么引导。 之前看到那场在科技馆办的公益科普活动，没有直接给对错答案，反而让家长和孩子进门先选身份卡，好奇探索员、安全守护员这些，把判断权交到家庭手里。 OECD最新的PISA报告里说，过去10年成员国学生平均阅读成绩掉了28分、数学掉22分，很多孩子直接拿AI抄答案，连最基础的推导步骤都跳过，成绩不滑坡才怪。但也有不少家长引导孩子用AI拆解难题思路，自己再顺着步骤演算，反而省下来的时间能拓展更多兴趣内容。 说白了AI只是工具，用对了是开外挂，直接躺平等着把思考能力直接扔了。

今日头条 2026-09-10 00:00:00

11. #学生使用AI做作业是利还是弊# 学生用AI写作业，是帮手还是“帮凶”？ 昨晚十点，邻居敲开我家门，拿着儿子的作文《我的妈妈》哭笑不得。 开头是：“我的妈妈是一位普通的女性，她勤劳善良，像千千万万个中国母亲一样……”多好的开头啊。可后面画风突变——“她用无私的爱浇灌我成长，如同阳光普照大地，雨露滋润禾苗……”整篇作文，工整得像印刷体，漂亮得像假花。邻居说，孩子偷偷用了AI。 这不是个例。现在打开手机，各种AI工具唾手可得。写作文、解数学题、翻译英语，几秒钟搞定。方便是真方便，但我心里总有个疙瘩：当孩子连“1+1”都没算明白，就直接把“微积分”交给机器，这到底是捷径，还是弯路？ 我的观点很明确：AI是好东西，但对刚起步的学生来说，先扎扎实实打好基础，比什么都重要。 为什么？因为学习这件事，过程比结果值钱。你绞尽脑汁想出一道题的解法，那种豁然开朗的快乐，是AI给不了的。你反复修改作文，字斟句酌的推敲，才是真正锻炼思维的过程。这些“笨功夫”，恰恰是成长的阶梯。 打个比方：AI就像计算器。你会用计算器，但你得先懂加减乘除的原理吧？如果连“3×7”都要按计算器，那不是工具，那是拐杖。拐杖拄久了，腿就不会走路了。 那什么时候用AI合适？我的建议是：基础打牢之后，把AI当成“超级陪练”。 比如你已能写出通顺的作文，让AI帮你拓展几个新颖的角度；你已经掌握了解题方法，让AI出几道变式题练手；你背完了单词，让AI陪你做情景对话。这时候，AI就是事半功倍的加速器。 我认识一位重点中学的语文老师，她允许学生用AI，但有规矩：先自己写，再用AI改，最后对比差距。 结果孩子们发现，AI的句子虽漂亮，但少了“人味儿”。这种对比，反而让他们更珍惜自己的思考。 说到底，AI是工具，人是主人。工具再好，也得看谁用、怎么用。 给同学们三条实在建议： 第一，小学到初中阶段，尽量自己动手。写字、算数、背课文，这些“基本功”偷不得懒。 第二，把AI当“参考书”，不当“代写机”。遇到难题先自己想，实在不会再问AI，但要弄懂它的思路。 第三，永远记住：AI可以帮你完成作业，但替不了你成长。 技术再先进，也替代不了你大脑里神经元的一次次放电。那些咬着笔头冥思苦想的夜晚，那些擦了又写的草稿纸，才是青春最美的样子。 AI是风，能助你飞翔；但翅膀，得自己长。 你支持孩子用AI写作业吗？评论区聊聊你的看法。

今日头条 2026-09-11 00:00:00

12. 超七成学生用AI写作业，刷题为何反而让孩子比不过AI？

今日头条 2026-09-09 00:00:00