河边谈书 篇三十四：一只死鸟引起的事件，《我发现一只死鸟》评读

创作立场声明：一起看好书

死亡一只都是一个很奇怪的话题，总归要面对，但是又不知道该怎么诉说，特别是在中国文化背景下，这一个话题显得更加突兀和难以接受。

北京大学肿瘤医院主任医师顾晋提出：

很多癌症晚期患者饱受病痛折磨，但家属往往会拒绝舒缓治疗，怕认为不孝。

同时社会上年轻人自杀事件经常发生，我们对尊重生命相关教育有一定欠缺，他建议从中小学生开始开展死亡教育，让人们学会尊重生命、尊重死亡。

据统计，每年约有5000万人死亡，换算下来，每1秒钟就会有1.8个人死亡。

2017年大热的动画电影《寻梦环游记》最好的死亡教育，墨西哥人是载歌载舞、搞怪化妆、把酒言欢的亡灵节，把死亡教育通过漫画，感动了无数的观众，除了好电影，更是一个好教材。

今天要说的书也是一样通过特别的方式来讲述“死亡”。

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书的名字和切入点就是由“一只死鸟”而来，这只鸟为什么会死？它是怎么死的？它死后又会怎么样？

《我发现一只死鸟》是由加拿大著名儿童科普作家简·桑希尔专门为儿童所写的，介绍大自然中各种生物的知识以及它们的生命周期的科普图书，曾获加拿大诺玛弗莱克奖。加拿大著名儿童科普作家、插画家、多项国际大奖获得者。她创作《我发现一只死鸟》，获加拿大诺玛弗莱克奖（少年非虚构类），《野生动物123》，荣获联合国儿童基金会国际插图奖；2015年，她获加拿大作家信托基金颁发的终身成就奖——维姬·梅特卡夫奖。

图书自带一张“猫纸”（粤语小抄的意思），把全书的大纲列出来了，对书的内容可以说是一目了然。

从一只死鸟本身引申到“生命和生命周期”“死法”“死后怎样”“人类死亡”等各种。

虽然“死亡”组题可能会有些灰暗，但是全书确实使用全彩铜版印刷，以便减少读者的心理压力，这也是《我发现一只死鸟》的独到之处。

书中列出了不少我们常见的生物的生命周期长短，真能学习到不少新知识。

原来世界上寿命最长的动物竟然是一只象拔蚌，只能说它实在太幸运了，没有遇上我们老广，不然可能是刺身或者炖汤了！哪还能活到507岁。

中国古人就曾经说“夏虫不可语冰”（《庄子》），虽然延申意义是见识浅短，就本意而言也是说一些虫子的寿命很短，就一个夏天秋天，压根就不看不到冬天。这也提醒着我们要珍惜时光，珍惜生命。

因为生命真的非常脆弱，非正常死亡就源自天灾人祸，我们除了珍惜自己的生命，也要学会去珍惜其他生物的生命。

还记得这张有点萌萌的照片吗？这就是吃死皮的螨虫！！很多失去生命的东西就是依靠他们来实现生物链的循环的。

书的最后还介绍了一些人类死之后的知识，这也是孩子非常好奇的东西，在大部分人没有宗教信仰的情况下，要很好的跟孩子交流死后的世界真的不时一件容易的事情，《我发现一只死鸟》就为孩子很好的解决了这个问题。

对于死亡，无需恐惧，正视才是最好的途径。远这本书可以让小朋友更好的理解死亡。

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